单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/22,#,师生合作,共促发展,治班策略展示,2016,年,10,月,29,日,师生合作治班策略展示,1,目录,基本情况,教育思想,教育理念,治班策略,成效展示,目录基本情况教育思想教育理念治班策略成效展示,2,基本情况,人数,男生,37,人，女生,15,人。住校生,15,人。,理科班,文理分科后，重组的中等班级。男生表现活跃，个性明显。女生较为沉默。,学情,大部分学生基础薄弱，偏科严重，学习习惯和学习主动性较差。,习惯,大部分同学的自律性较差，我行我素，良好行为习惯还需进一步养成。,基本情况人数男生37人，女生15人。住校生15人。理科班文理,3,教育思想,以生为本,学生是发展中的人，促进学生的全面发展,依法执教,平等公正，诚信友善,丰富学生生活,生活即教育，过什么生活便是受什么教育。除学习外，学生应在多方面活动中，做中学，提升自身能力。,教育思想以生为本学生是发展中的人，促进学生的全面发展依法执教,4,治班理念,微笑自信 养习惯,勤思乐学 树学风,合理民主 守规章,多元评价 促发展,治班理念 微笑自信 养习惯 勤思乐学 树学风,5,治班策略,班级,目标,策略部,署,班级,文化,班级,管理,班级,活动,治班策略班级策略部署班级班级班级,6,目标,阶段性,近期目标,养习惯，树班风，演绎真我。,中期目标,树信心，明目标，勤思乐学。,长期目标,建设团结和谐班集体,培养“四有”新青年,目标阶段性近期目标,7,文化,师生共建,弟子规,，诵经典，写感悟，落生活，提素养。,中学生守则,，同学习，写班级公约。,环保生活，提品位，美化教室环境。,诚信、友善、有责任感、团结合作，做一个值得信任的人。,文化师生共建弟子规，诵经典，写感悟，落生活，提素养。,8,班主任治班策略ppt课件,9,管理,自我认识，了解学生,加强学生的自我认识和评价，分析自己的优势和劣势，制定个人目标。,加强教师对学生的全面了解，基本情况、优缺点、特长、性格和家庭环境等,聊聊天，谈谈心，人文情感关怀。,促进家校联系，了解学生成长环境，形成教育合力。,班级,QQ,，线上线下交流,管理自我认识，了解学生加强学生的自我认识和评价，分析自己的优,10,管理,班级日志，过程与量化,班级日志，值日班长记录学生出勤、纪律、作业、卫生等情况，进行学生成长过程登记。科任老师签字确认。,每半月，班主任汇总总结，告知当事学生的迟到次数、上课被点名次数、作业为完成次数，进行量化考核，提出改进建议。,班干部会议，针对班级近期情况总结，发现问题、分析原因，共商对策。,管理班级日志，过程与量化班级日志，值日班长记录学生出勤、纪律,11,管理,将心比心,以己度人,将心比心：在对待学生、了解学生的时候，要以自己的切身体验与感受去理解学生的感受和体验，设身处地的为别人着想。,以己度人：拿自己的心思来衡量或揣度学生。,信任,120,制：学生说,老师信,事实验证,宽容理解，相互体谅。班主任适时示弱（弱点、柔弱、虚弱）表现，获得学生帮助。,少讲多学,学生体会（悟）,自我教育。,管理将心比心以己度人将心比心：在对待学生、了解学生的时候，,12,活动,目的,1,、鼓励学生积极参与，展现精彩自我，培养自信心,2,、强调全员参与，培养学生个人的组织协调的能力，建立和谐的人际关系,3,、培养集体荣誉感和归属感，增强班级凝聚力,类型,学校活动：晨会、课间操、运动会、谷雨诗会、校园歌手争霸赛、三人篮球等。,班级活动：主题班会展示、演讲比赛、古文朗诵比赛、点歌,活动目的1、鼓励学生积极参与，展现精彩自我，培养自信心类型学,13,展示,四班，共我成长,班级图片集（略）,展示四班，共我成长班级图片集（略）,14,谢谢！,评委,学校,同仁,自己,谢谢！评委学校同仁自己,15,