单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电镜下,头发上看到的细菌,电镜下,皮肤上看到的细菌,猜猜看,这两幅人体图片拍摄的是什么？,电镜下电镜下猜猜看,初中生物,第四章 细菌和真菌,第二节 细 菌,初中生物第四章 细菌和真菌,第四章第二节-细菌-ppt课件,通过本节学习，你将知道：,细菌具有哪些形态结构特征？,细菌是怎样进行生殖的？,通过本节学习，你将知道：细菌具有哪些形态结构特征？,一、细菌是如何被发现的？,17,世纪后叶，荷兰人,列文虎克,制作,了能放大,200300,倍的显微镜，发现了,细菌。,细菌是从哪里来的呢？,一、细菌是如何被发现的？17世纪后叶，荷兰人列文虎克制作,巴斯德的鹅颈瓶实验：,实验证明：,细菌是由原已存在的细菌产生的,。,巴斯德的鹅颈瓶实验：实验证明：细菌是由原已存在的细菌产生的。,巴斯德的贡献：,1.,实验证明了细菌不是自然发生的，是由原已存在的细菌产生的；,2.,发现了乳酸菌、酵母菌；,3.,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法及防止手术感染的方法。,“微生物学之父”,巴斯德的贡献：1.实验证明了细菌不是自然发生的，是由原已存在,二、细菌的形态和结构,球菌杆菌螺旋菌,二、细菌的形态和结构球菌杆菌螺旋菌,生活在人肠道内的新月杆菌,生活在人肠道内的新月杆菌,生活在人鼻腔内的金黄色葡萄球菌,生活在人鼻腔内的金黄色葡萄球菌,黄色的细菌是幽门螺杆菌,黄色的细菌是幽门螺杆菌,肺炎球菌,肺炎球菌,泡菜坛中的乳酸菌,霍乱弧菌,泡菜坛中的乳酸菌霍乱弧菌,2.,球菌、杆菌、螺旋菌具有不同的形,态，它们的基本结构也是各不相同的。,试判断：,1.,细菌都是单细胞的。,2.球菌、杆菌、螺旋菌具有不同的形试判断：,DNA,细胞质,细胞膜,细胞壁,荚膜,鞭毛,细菌的细胞结构,DNA细胞质细胞膜细胞壁荚膜鞭毛细菌的细胞结构,原核生物：细胞中没有成形细胞核的生物。,如：细菌,细菌细胞与动、植物细胞的主要区别是：,细菌细胞中没有成形的细胞核。,原核生物：细胞中没有成形细胞核的生物。细菌细胞,有,无,有,有,有,有,有,有,有,无成形的细胞核,有,有,荚膜、鞭毛,叶绿体、大液泡,有无有有有有有有有无成形的细胞核有有荚膜、鞭毛叶绿体、大液泡,比较不同之处,观察结构,大多数细菌只能利用现成的有机物生活，这种获得营养的方式称为,异养,。,三、细菌的营养方式,植物可通过光合作用自己制造有机,物，这样的营养方式叫,自养,。,比较不同之处观察结构大多数细菌只能利用现成的有机物生活，这种,三、细菌的生殖方式：,分裂生殖,三、细菌的生殖方式：分裂生殖,算一算：,假如你手上有,100,个细菌，繁殖速度按每,30,分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，,4,小时后你手上的细菌数目是多少个？,技能训练,25600,个,算一算：技能训练25600个,有些细菌在生长发育后期，个体缩小、,细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是,细菌的休眠,体,，对不良环境有较强的抵抗力。,芽孢：,有些细菌在生长发育后期，个体缩小、芽孢：,小结,发现,形态：,细菌的结构：,营养方式：,生殖方式：,杆状、球状、螺旋状,细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA,（有的具有鞭毛、荚膜）,异养,分裂生殖,小结发现杆状、球状、螺旋状细胞壁异养分裂生殖,第四章第二节-细菌-ppt课件,第四章第二节-细菌-ppt课件,荚膜,细胞壁,细胞膜,细胞质,核物质,鞭毛,荚膜细胞壁细胞膜细胞质核物质鞭毛,谈谈你的收获！,谈谈你的收获！,