单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有一位著名作家，叫,史铁生,。遗憾的是，在他生命的第21个秋天，正当,意气风发、风华正茂的年纪，,他,因,一场大病导致双腿瘫痪。,从此，他终身不得不以轮椅为伴,，一坐就是,30,多年,。,有一位著名作家，叫史铁生。遗憾的是，在他生命的第,秋天的怀念,史铁生,秋天的怀念史铁生,暴怒无常、极端痛苦、生命绝望,望着望着天上北归的雁阵，我会,突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声，我会,猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,妈妈让我去看菊花，,我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊着：,不，我不去！我可活什么劲！,2,、双腿瘫痪后，“我”的脾气、精神状态变得怎样？,“我”的情况：,1,、身体状况,双腿瘫痪,暴怒无常、极端痛苦、生命绝望望着望着天上北归的雁阵，我会,母亲的情况：,1,）,可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。,2,）,她出去了。就再也没有回来。,3,）邻居们把她抬上车时，她还在,大口大口地吐,着鲜,血,。,4,）,邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着,身患绝症、生命将息,母亲的情况：1）可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。,所以，在这样严峻的情况下，这样的母爱更,艰辛、深沉、无私、伟大,处于,这样,状况的,母亲，她知道自己要死了，她有没有,将,自己的病情告诉儿子？有没有把玻璃砸碎,?,有没有把东西摔向墙壁,?,有没有喊着我活着有什么劲？,所以，在这样严峻的情况下，这样的母爱更艰辛、深沉、无私、,研读母亲，感受母爱,聚焦“,行,”,聚焦“,色,”,聚焦“,言,”,研读母亲，感受母爱聚焦“行”,母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的,动静。,当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。,母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说；,“,咱娘儿俩在一块,儿，好好儿活，好好儿活,”,母亲进来了，挡在窗前,。,“,北海的菊花开了，我推着你去看看吧。,”,她憔悴的脸上,现出央求般的神色。,她昏迷前的最后一句话是,“,我那个有病的儿子和我那个还,未成年的女儿,”,母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的 动静。,母爱就是一个个动作，一个个表情，一句句话语,母爱就是一个个平凡的、不起眼的细节。,母爱是博大的，是很难用语言来形容的。作者正是抓住一个个细节来描写母亲，来表现伟大的母爱,母爱就是一个个动作，一个个表情，一句句话语母爱就是一个个,文章开头说，作者是一个暴怒无常的人。在母亲的细心呵护与引导下，作者后来有所变化吗？,齐读文章最后一自然段，谈谈你的感受。,又是秋天，当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？,文章开头说，作者是一个暴怒无常的人。在母亲的细心呵护与引导下,史铁生瘫痪后的第四年,1978,年开始文艺创作，,1979,年发表第一篇小说,法学教授及其夫人,，以后陆续发表了,我的遥远的清平湾,午餐半小时,、,我们的角落,、,在一个冬天的晚上,、,山顶上的传说,等多篇小说。,1983,年加入中国作家协会。散文集,自言自语,我与地坛,秋天的怀念,病隙碎笔,。其中,我的遥远的清平湾,和,奶奶的星星,分别获得,1983,年和,1984,年全国优秀短篇小说奖。他写的,我与地坛,被公认为中国近,50,年最优秀的散文之一。,2002,年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一。,史铁生瘫痪后的第四年1978年开始文艺创作，1979年发表第,史铁生,被母爱照亮的人,史铁生被母爱照亮的人,我们看到了一个怎样的母亲？怎样的儿子？,母亲：,儿子：,慈爱、包容、细心、无私、乐观、坚忍、睿智,悲观、烦躁、倔强、暴怒无常但逐渐走向成熟。,我们看到了一个怎样的母亲？怎样的儿子？母亲：慈爱、包容、细心,作者要表达的情感,?,对伟大而无私母爱的歌颂；,对母亲的深切怀念；,对母亲的忏悔自责愧疚；,对生命和生存的深刻反思,秋天的怀念,作者要表达的情感?对伟大而无私母爱的歌颂；秋天的怀念,学习了这篇课文，你有哪些收获和感悟？请大胆说出来和同学们分享分享。,拓展延伸，升华感悟,学习了这篇课文，你有哪些收获和感悟？请大胆说出来和同学们分享,1,、请结合自己的生活实际，,把,母亲最让你感动的一件事,写出来，其中一定要用到,动作,或,神态描写,。,2,、我想，今天你学习了史铁生的,秋天的怀念,，你一定想对你的母亲说点什么，请你以,妈妈，我想对您说,为题，写一篇文章。,布置作业,:,1、请结合自己的生活实际，把母亲最让你感动的一件事写出来，其,