单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,“,中国的文人学士，尤其是诗人，都带有浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别多。著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分多，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，又情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧疏的感触来。,”,秋声赋,欧阳修,相关知识,欧阳修，,北宋,文学家，字,永叔,，号,醉翁,，晚年号,六一居士,，北宋,古文运动,的领袖。,散文,说理畅达，抒情委婉，为“,唐宋八大家,”之一；诗风与其散文近似，语言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余风。著有,欧阳文忠公集,。,走 近 作 者,文题背景,本文写于作者五十三岁时。作者晚年虽身居高位，但回首往事，屡次遭贬内心隐痛难消，面对朝廷内外的污浊、黑暗，眼见国家日益衰弱，改革又无望，不免产生郁闷心情。对政治和社会时局心情郁结，对人生短暂、大化无情感伤于怀，让作者此时,处于不知如何作为的苦闷时期,。所以他对秋天的季节感受特别敏感，,秋声赋,就是在这种背景下产生的。,关于“赋”,赋是介于诗歌与散文之间的一种文体，,语言上多铺张藻饰，讲究文采韵律；内容上多侧重于通过极力描绘景物抒发作者的主观感情。,我们学过的有杜牧的,阿房宫赋,和苏轼的,赤壁赋,。,研习第,一,节,欧阳子,方,夜读书，闻有声,自,西南来者，悚然,而,听之，曰：“,异,哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。其,触於,物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，,但,闻人马之行声。予谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”,我,正在,夜里读书，听到有声音,从,西南方向传来，我惊惧地侧耳倾听，说道：“,奇怪,啊！”这声音初听时淅淅沥沥十分萧瑟，忽然变得汹涌澎湃，像是波涛在夜间突起，风雨突然而来，它,碰在,物体上，鏦鏦铮铮，像各种金属一起发出声音。再听，又似奔赴敌阵的战士，正衔枚疾进，听不到号令，,只,听到人马行走的声音。我对童子说：“这是什么声音啊？你出去看看。”童子回答说：“星星月亮明亮洁白，银河横在天空。四下里并没有人声，那声音来自树林中间。”,秋声应该是怎样的一种声音呢？,1,、,第一自然段是描写的什么？,明确,：,秋声,2,、,再把这些句子读一读，看看作者是用什么方法来写出秋声的？,明确,：,比喻,的方法,3,、,作者对秋声的摹写，是用一连串的比喻借有形之声写无形之声的妙处，这些妙处何在？,明确,：,用一连串的比喻把秋声比作“波涛夜惊”“风雨骤至”“鏦鏦铮铮”“金铁皆鸣”“衔枚疾走”的人马声，通过这些恰当的比喻,把难以捉摸的东西变的具体可感,。另外作者巧妙的利用“听”的过程写秋声，由“初”到“忽”，再到“触于物”，写出了由远而近、由小到大、凭虚而来的撞击物体的秋声夜至的,动态过程,，,突出了秋声变化的急剧和来势的猛烈。,波涛夜惊,风雨骤至,金铁皆鸣,赴敌之兵,比喻,无形,有形,抽象,具体,秋声能如此摇动人心，为什么？,细雨,波涛,风雨,金铁,战士行走,时小,时大,时显,时隐,质的实感,量的存在,秋声盈耳 秋意无边,比拟,秋声之形,化虚为实的手法,研习第二节,余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也，,胡,为而来哉？盖,夫,秋之为状也：其,色,惨淡，烟霏云敛；其,容,清明，天高日晶；其,气,慄冽,，砭人肌骨；其,意,萧条，山川寂寥。,故,其,为,声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦；草,拂,之,而,色变，木遭之而叶脱；其,所以,摧败零落者，乃其一气之馀烈。,我说：“哎呀好悲伤啊！这是秋天的声音，它为,何,要来呢？要说,那,秋天呈现的情状啊，它的,色彩,凄清惨淡，烟雾弥漫白云聚集；它的,容颜,清朗，天空高远，太阳明亮；,秋气,凛冽，刺人肌骨；,秋意,萧索，山川寂静空旷。,所以,秋天,发出,的声音，悲悲凄凄，犹如人们在发愤呼啸。（秋风未起时，）繁茂的百草碧绿繁密互争高下，美丽的树木郁郁葱葱让人喜爱。但草,被秋风一吹,颜色,就,变，树被秋风一碰叶子就落；它们,之所以,零落衰败是因为秋之气的余威,秋声又有怎样一个形态呢？,1,、,如果说第一段是写的秋之声，那么第二段写的又是什么呢？讨论一下，如何来概括这一段的主要内容。,明确,：,对,秋声的描绘和对秋气的议论,2,、,此部分怎样来写秋之状的呢？,明确,：,分别就秋的色、容、气、意,，描绘出了秋状的四幅具有不同特征的鲜明图画，其中色、容为实，气，意为虚，手法是,由实入虚,，而对秋状的描绘，正是为了,烘托,秋声的“凄凄切切，呼号愤发”。我们可以理解为这是在写秋之状，接下去作者写道：“故其为声也，凄凄切切，呼号愤发”,可见作者写秋状其实是为了写秋声的由来，写出了秋声悲的特点,。接着作者用“其所以摧败零落者，乃其一气之余烈”以此表达自己的感慨，从中看出,秋的肃杀,。,夫秋，,刑官,也，於时为阴：又,兵象,也，於行为金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之於物，春生秋实。故其在,乐,也，商声主西方之音，夷则为七月之律。,商,，伤也；物既老 而悲伤。,夷,，戮也；物过盛而当杀。,刑官古名“秋官”,秋天是用兵的季节，因此秋有一种肃杀之心,五声音阶宫、商、角、徵、羽中，与秋相应的是商声；“商”“伤”通训，因此闻秋声而自伤,十二乐律中，与凉秋七月相配的是夷则，“夷”字可训为杀戮，正与物盛则衰、草茂当杀的自然规律相应。,夫秋，刑官也，於时为阴：又兵象也，於行为金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之於物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也；物既老 而悲伤。夷，戮也；物过盛而当杀。,秋天是掌管刑法,在四季中属阴,;,又是战争的象征,在阴阳五行中属金,.,这就是所谓天地间的刚正之气,常常把肃杀作为心志,.,自然对于万物,使其春天生长秋天结果,.,。所以秋天在音乐的五音中又属商声，商声是代表西方的一种声音，夷则属于七月的音律。商，也就是伤的意思，万物衰老了，都会悲伤。夷，是杀戮的意思，凡万物过了繁盛期，就会走向衰败。,3,、,所以在接下来的内容中作者又列举了哪些跟秋有关的例子？,明确,：,“夫秋，刑官也”到这一段结束，作者吸收前人种种说法，又用骈偶句把秋与官制、阴阳、五行、音律等配属起来，甚至用“伤”解释“商”，用“戮”解释“夷”，极力铺张，,突出秋对万物的强大摧残力量，说明万物盛衰的自然之理,。这是宇宙生成的哲学思考，写出了,秋声中永恒的悲伤,，为下文进入本文主题起了,铺垫作用,。,如果说第二段前半部分是在写秋之状，,那么后半部分就是在议秋之心，突出秋心的肃杀,秋声之形之后,写什么,?,秋色,秋容,秋气,秋意,惨淡，烟霏云敛,清明，天高日晶,慄冽，砭人肌骨,萧条，山川寂寥,实,虚,秋之为状,烘托手法,秋状,写足,秋声,由实入虚,虚实结合,研读课文第三小节,嗟乎，草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵。百忧感其心，万事劳其形。有动于 中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能；宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为 星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”,啊,!,草木无情,到时候尚且凋零。人是有情有知的动物，在万物中最有灵性。许多忧虑有感于内心，又有无数事情来劳累他的身体,.,只要内心被外物触动,就一定动摇心中的精气。何况还要思考那些力量无法做到、忧虑那些智慧解决不了的事情。自然会使红润的脸色变得如同枯木，乌黑的头发变得花白。为什么要用并非金石的身躯，去和草木争奇斗盛？想一想这是受了谁的残害吧，又何必去怨恨这秋声呢！”,找出本文的主旨句，用自己的话说说意思？,明确,：,“,奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！,”对于人来说，人事忧劳的伤害，比秋气对植物的摧残更为严重的多。因而，想想这是谁对他们的伤害，就不会去怨秋声了。简言之，,人事忧劳对人的伤害，更甚于秋气对草木的摧残,。,主题探讨,对于这篇文章的主题，有两种不同的看法,：,一种认为这是一篇典型的悲秋之作，如中国古代文学作品选所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文，,抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情,。”,另一种认为“同以往的许多悲秋之作相比，本文既无失意的惆怅，又无身世的感伤，,体现了作者豁达超然的情怀,。”,你认为哪一种观点能够成立。也可以结合我们以前学过的欧阳修的作品来谈一谈。,明确,：,从这篇文章中读到的是欧阳修的一种超然情怀，但这种超然不同于那种从容地面对现实，襟怀旷达的人生态度，,而是历尽沧桑之后的一种透悟一种淡泊的心境。,欧阳修的生平：欧阳修为人刚正，敢于直言，但他的一生历尽艰辛，宦海升沉20多年，29岁因支持范仲淹的政治改革主张被贬夷陵；39岁再度因参与“庆历新政”被贬滁州；48岁那一年，又被宦官诬陷，几乎出知同州。他本来体弱多病，40岁就白发萧疏了。,虽然自至和元年开始结束贬谪外放的生活，重新获得朝廷重用，官职也一路升迁，但长年的政治斗争使他感到心力交瘁，所以在这篇,53,岁时写成的,秋声赋,流露出了这种希望,与世无争，修身养性的思想。,同时，作者以“无形”的秋声作为描写和议论的对象，,采用赋的形式抒写秋感，极尽渲染铺陈之能事，实际上融人了作者对宦海沉浮、人生苦短深沉的感慨。,童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息,童子没有回答，垂着头打瞌睡。这时只听见四周墙脚下虫声唧唧，好像在应和着我的叹息,童子的反应,:,莫对,垂头而睡,在文中有何作用,?,对比,欧阳修,童子,对比映衬在本文的运用也是独具匠心的,.,秋声,远,近,强,弱,缓,急,草木,荣,枯,突出了作者寂寞的秋心,增添文章的情趣,“但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息”的具体意境是什么？,明确；第四段是全篇的结束，作者从这些沉思冥想中清醒过来，重新面对静夜，只有秋虫和,鸣,，,衬托着作者悲凉的心境,。,结尾处秋虫的和鸣，更衬出作者的感慨与孤独,。戛然而止的结尾，给文章增添了不少的感染力，在秋虫唧唧中，读者似乎也要同声一叹。,草木是没有感情的，秋天来了也会飘零。树犹如此，人何以堪？欧阳修又有怎样一颗“秋心”呢？,入仕二十多年，真可谓历尽宦海的波涛，欧阳修本来就体弱多病，四十岁就白发萧疏，现在五十多岁了，,身体、心态更是进入了人生的秋天。,因此，一年四季有风声，他对秋声特别敏感；秋天又各样色彩，他独独看到“惨淡”的颜色。不禁叹道：为何要拿自己并非金石般坚固的身体，去和草木争荣斗盛呢？应该考虑究竟是谁给自己带来这么多磨难，又何必去怨恨那秋声呢？,更应该提到的，应是,秋声赋,在文体上的贡献。注重骈偶铺排以及声律的赋到了宋代以后，由于内容的空乏和形式上的矫揉造作，已经走向没落。欧阳修深明其中之弊，当他的散文革新取得了成功之后，回过头来又为“赋体打开了一条新的出路，即赋的散文化，使赋的形式活泼起来，既部分保留了骈赋、律赋的铺陈排比、骈词俪句及设为问答的形式特征，又呈现出活泼流动的散体倾向，且增加了赋体的抒情意味。这些特点也使,秋声赋,在散文发展史上占有了一席很重要的地位。,本文的独到之处,明确,：,秋声赋写秋以立意新颖著称，从题材上讲，悲秋是中国古典文学的永恒题材，但欧阳修选择了新的角度人手，虽然承袭了写秋天肃杀萧条的传统，,但却烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题，这就使文章在立意上有所创新。,