单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版小学语文四年级下册,第,10,课,第三单元,湘教版小学语文四年级下册第10课第三单元,新课导入,10.父母心,新课导入10.父母心,新课导入,川端康成,日本现代小说家。出生于大阪。幼年父母双亡，后来祖父母和姐姐又陆续病故。孤独忧郁陪伴着他的一生，因此，他的作品往往带有一种淡淡的哀愁。他一生创作小说,100,篇，中篇多于长篇，作品注重抒情和主观感觉的描写。主要作品有,伊豆的舞女,、,雪国,、,古都,等，,1968,年获诺贝尔文学奖。,新课导入川端康成 日本现代小说家。出生于大阪,新课学习,女,佣,（,yng,）污渍（,z,）斑斑,嘀,（,d,）,咕,（,g,）搭讪（,sh,n,）,抛,弃,（,q,）,舱,（,cng,）房,继,承,（,chng,）,允,（,yn,）许,增,添,（,tin,）,嗓,（,sng,）音,残,（,cn,）,酷,（,k,）,谋,（,mu,）生,新课学习女佣（yng）污渍（z）斑斑,新课学习,女,佣,污渍斑斑,嘀咕,搭讪,抛,弃 舱,房 继,承 允,许,增,添 嗓,音,残酷 谋,生,新课学习女佣 污渍斑斑 嘀咕 搭讪,新课学习,故事叙述的是为生活所迫的一对穷夫,妻把孩子送给贵夫人领养后,次反悔，,最终一个孩子也没舍得送走的故事。,新课学习故事叙述的是为生活所迫的一对穷夫,夫人总是打量着这父子们。后来，她在女佣耳边,嘀,（,d,）,咕,（,）了一阵，女佣就走到那个穷人身旁搭讪（,shn,）起来：,“,孩子多，真快乐啊！,”,“,哪儿的话，穷人孩子多了更苦。不怕您笑话，我们夫妻已没法养育这些孩子了，但又舍不得抛,弃,（,q,）他们。这不，现在就是为了孩子们，我才去北海道找工作啊。,”,那男人说。,“,我家主人是北海道的富翁，年过四十，可还没有孩子。夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个？,”,“,那可是求之不得啊！可我还得和孩子的母亲商量商量。,”,父母心,新课学习,穷人和富人的生活状况是怎样的?在文章中找出来。,夫人总是打量着这父子们。后来，她在女佣耳边嘀（d）咕（,傍晚，那个男人和妻子带着大儿子来到夫人的,舱,（,cn,）,房。,“,请您收下这小家伙吧！,”,夫妻俩流着眼泪离开了舱房。,第二天清晨，父亲拉着五岁的二儿子又出现在夫人的舱房。,“,昨晚，我们考虑（,l,）了好久，不管家里多穷，我们也该留着大儿子继,承,（,chn,）家业。把长子送人，不管怎么说都是不合适的。如果,允,（,yn,）许，我们想用二儿子换回大儿子！,”,“,完全可以。,”,夫人愉快地答应。,这天傍晚，母亲又领着三岁的女儿到了夫人舱内，难为情地说：,“,按理说，我们不该再给您,添,（,tin,）麻烦了。我二儿子的长相、,嗓,（,sn,）音极像他死去的奶奶。把他送给您，总觉得像是抛弃了奶奶似的。再说，孩子五岁了，也开始记事了。如果您允许，我想用女儿换回他。,”,当夫妻俩送走大儿子后，他们是怎样离开舱房的？他们的心里又有怎样的想法？将长子要回来的理由是什么？,新课学习,当夫妻俩送走大儿子后，他们是怎样离开舱房的？他们的心,夫人看见母亲难过的样子，只好同意了。,第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。,“,你们怎么了？,”,夫人问了好几遍。,父亲抽泣着，说：,“,对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太,残,（,cn,）,酷,（,k,）了。与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿,”,夫人听着，流下同情的泪水：,“,都是我不好。我虽没有孩子，但理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道,谋,（,mu,）生的本钱吧！,”,为什么父亲的话最后用的是省略号？,新课学习,夫人看见母亲难过的样子，只好同意了。为什么父亲的话最,思考：那对穷夫妇送来送去，送过几次？什么时候送的？送的是谁？送出去，要回来，这中间的理由是什么？,新课学习,思考：那对穷夫妇送来送去，送过几次？什么时候送的？送的是,傍晚,留着眼泪,大儿子,第二天清晨,二儿子,大儿子,继承家业,这天傍晚,难为情,女儿,二儿子,长相、嗓音极像,死去的奶奶,第三天上午,放声大哭,女儿,太小了,新课学习,傍晚留着眼泪大儿子第二天清晨二儿子大儿子继承家业这天傍晚难为,新课学习,1,假如你是三个孩子中的一人，你愿意父母把自己送给富人家吗？为什么？,2,天下所有的父母都有一颗伟大的爱心，我们的父母是那样地疼爱我们，作为儿女的我们又应该用怎样的行动来回报我们的父母呢？,新课学习1假如你是三个孩子中的一人，你愿意父母把,爱的感悟：,在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩永远也诉说不完。年小的我们，还无法完全报答父母的爱。但我们可以拥有一份孝心，每天怀着一份感恩的心接受父母的关爱，并用我们的懂事来换取父母的宽心和笑脸。,新课学习,爱的感悟：在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚,课堂练习,写出下划线意义相近的词：,1,女佣和那对父母搭讪起来。（）,2,我们考虑了很久，决定不把孩子送给您。（）,3,如果您允许，我想用女儿换回他。（）,课堂练习写出下划线意义相近的词：,课堂总结,人们都说可怜天下父母心，父母心如海洋般广阔。父母心时时刻刻系在子女身上，作为儿女的我们不但要能体会父母的这份心，还要学会感恩父母，哪怕是你们的一个微笑，一个拥抱，一句温馨的问候对他们来说都是珍贵的。最后让我们一起读一首诗来结束今天的这一堂课吧！,我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 在我们的成长道路上，,有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听 它就是,“,爸爸妈妈”,课堂总结人们都说可怜天下父母心，父母心如海洋般广,布置作业,小练笔：写一写父母对你的爱，使用“学乐师生”,APP,记录，与全班同学分享。,布置作业小练笔：写一写父母对你的爱，使用“学乐师,板书设计,10,父母心,送,悔,无奈,爱,感恩父母,板书设计10父母心,湘教版小学语文四年级下册父母心公开课ppt课件,