单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/3/13 Monday,#,1.,同底数幂相乘，底数,不变,，指数相加,2.,幂的乘方，底数不变，指数相乘,3.,积的乘方，等于各因式乘方的积,我们在前面学习了 幂的有关运算，这些运算都有哪些？,温故知新,：,1.同底数幂相乘，底数不变，指数相加2.幂的乘方，底数不变，,1,数学与生活,一,种数码照片的文件大小,是,k,一,个存储量,为,M(1M= K,),的移动存储器能存储多少张这样的数码照片,?,数学与生活 一种数码照片的文件大小是 k,2,分析：,本,节课将探索同底数幂除法法则,分析： 本节课将探索同底数幂除法法则,3,8.1,第,4,课,时,同底数幂的除法,沪科版 七年级（下册）,授课人,:,汪淼,8.1第4课时沪科版 七年级（下册）授课人:汪淼,4,1.,我们知道同底数幂的乘法法则：,那么,同底数幂,怎么,相除,呢？,探索同底数幂除法法则,1.我们知道同底数幂的乘法法则：那么同底数幂怎么相除呢？探索,5,2.,试一试：,用你熟悉的方法计算：,（,1,）,_,；,（,2,）,_,；,（,3,）,_ .,方法一：约分,方法二：用乘除互为逆运算与同底数幂的乘法来计算,2.试一试：用你熟悉的方法计算：（1）,6,3,.,总结,由上面的计算，我们发现,你能发现什么规律,?,（,1,）,_,；,（,2,）,_,；,（,3,）,_ .,3.总结 由上面的计算，我们发现 你能发现什么规律?（1）,7,想一想：,想一想：,8,同底数幂除法的,运算法则：,(ao,，,m,，,n,都为正整数，且,mn),9,一起归纳,a,m,a,n,= a,m,n,（,a,0,，,m,、,n,都是正整数，且,m,n,）,说,明：,(1),底,数,a,可以,是,单项式,（常见为字母、数字）或,多项,式,同底数幂除法的运算法则：,同底数幂相除，底数不变，指数相减,(,2),公式后面的条件是本法则的一部分，不要漏掉,一起归纳am an = a mn 说明： 同底数幂除,10,活动一：,组内成员互相编两道简单的计算题，检验对方是否能初步运用同底数幂的除法,（组内展示）,活动一： 组内成员互相编两道简单的计算题，检验对方,11,活动二,完成课本,51,页上的练习,2,改错题，并分析原因。总结在进行同底数幂的 除法运算时，有哪些需要注意的？,（小组竞赛）,活动二 完成课本51页上的练习2改错题，并分析原,12,典型例题,典型例题,13,同底数幂的除法的 逆运算,：,（,a0,，,m,、,n,都是正整数，且,m,n,）,解：,同底数幂的除法的 逆运算：（a0，m、n都是正整数，且m,14,数学来源于生活，又运用于生活,现在你能解决我们一开始遇到的问题吗？,数学来源于生活，又运用于生活现在你能解决我们一开始遇到的问题,15,能力提升,1.,计算：,能力提升1.计算：,16,课后探究,课后探究,17,谈谈你本节课的收获？,1.,同底数幂的除法法则：,同底数幂相除，底数不变，指数相减,2.,同底数幂的除法逆运算：,谈谈你本节课的收获？1.同底数幂的除法法则：2.同底数幂的除,18,作业：,1.,习题,8.1,第,4,，,7,题,2.,同步练习,8.1,（四）,3.,预习零指数幂和负指数幂的知识点,作业：1.习题8.1第4，7题,19,谢谢各位老师，同学，,再见！,谢谢各位老师，同学，,20,