,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,有个跟你们一样大的女孩。叫,有个跟你们一样大的女孩。叫,玲玲,lng l,i,ng,玲玲lng ling,5,玲玲的画,5 玲玲的画,这三幅画，请你为,它排排序。,1,2,3,这三幅画，请你为123,1,2,3,玲玲的,明天要去参加评奖，一不小心被,。在,的帮助下，玲玲在原本脏的地方,。,整张画看上去,_,。,画了一只小花狗,画,弄脏了,爸爸,更好了,（第,1,自然段）,（第,4,自然段）,（第,8,自然段）,123 玲玲的 明天要去参加评奖，一不小心被,自读课文，找出课文中描写玲玲,心情,的词语，用“,”画出来。,学习课文,自读课文，找出课文中描写玲玲心情的词语，用“”画出,玲玲得意地端详着自己画的,我家的一角,。这幅画明天就要参加评奖了。,就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。,玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评,玲玲得意地端,详,着自己画的,我家的一角,。这,幅,画明天就要参加,评奖,了。,得意,玲玲的心情怎样呢？,玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要,就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画,弄脏,了。玲玲伤心地哭了起来。,伤心,玲玲的心情发生什么变化了？为什么呢？,脏,zn,（）,zn,（）,脏乱,心脏,就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，,懒,洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。,满意,玲玲画什么了？心情发生什么变化了呢？,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，,整张画看上去更好了。,玲玲满意地笑了。,玲玲画什么了？心情发生什么变化了呢？,？,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花,这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？,这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？,试着用上“,得意,”“,伤心,”“,满意,”这,3,个词语，讲讲这个故事。,试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这,玲玲的画(部编版公开课)课件,5,玲玲的画,（第二课时）,5 玲玲的画（第二课时）,得意,伤心 满意,得意 伤心 满意,玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。,“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在,催,她了。,“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”,催促,关心,得意,高兴,玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要,“,玲玲，时间不早了，快去睡吧！,”爸爸又在催她了。,“,好的，我把画笔收拾一下就去睡。,”,我们分角色读一读吧！该用什么样的语气呢？,“,又,”字说明爸爸不是第一次催玲玲了，也说明玲玲画这幅画花了很长时间。,“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。我们分角,就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。,“怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。,“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”,爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”,就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲,就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。,“怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。,“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”,爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”,就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲,怎么了，玲玲？,我的画弄脏了，另画一张也来不及了。,怎么了，玲玲？我的画弄脏了，另画一张也来不及了。,别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？,别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？,画什么好呢？,帮玲玲想一想，画什么好呢？为什么？,画什么好呢？帮玲玲想一想，画什么好呢？为什么？,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲,满意地笑了,。,满意,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花,玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？,你们觉得玲玲的做法怎么样？,玲玲这回满意了吗？,玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？你们觉得玲玲的做法怎么样？,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲,满意地笑了,。,满意,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花,爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，,坏事,也能变成,好事,。”,“,坏事,”指的是什么？“,好事,”呢？,坏事：,水彩笔掉到了纸上，把画弄脏了。,好事：,整张画看上去更好了。,怎样理解爸爸的话？,爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我,只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。,你找到把“坏事”变“好事”的诀窍了吗？,要动脑筋，学会思考。,只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。你找到把“坏事”变“,爸爸的话有道理吗？,听了爸爸的话，你有什么想法？,爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想办法去弥补。,爸爸的话有道理吗？爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成,爸爸：“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”,玲玲：“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”,爸爸：“怎么了，玲玲？”,玲玲：“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”,爸爸：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”,爸爸：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”,爸爸：“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”,说一说：,这样的事我也遇到过,示例：有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔出了一条缝。我把这事儿告诉了妈妈，妈妈让我自己想办法装饰一下，让笔筒重新变漂亮！我仔细想了想，用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。,说一说：示例：有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔出,有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔破了一条缝。我,伤心,地哭了。我把这事儿告诉了妈妈，妈妈让我自己想办法装饰一下，让笔筒重新变漂亮！我仔细想了想，用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我,开心,极了。,有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔破了一条缝。我伤,你知道遇到这样的事儿该怎么做吗？,下课的时候，新买的衣服不小心被钉子钩破了。,你可以,你知道遇到这样的事儿该怎么做吗？下课的时候，新买,要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。,爱因斯坦,一个能思考的人，才是一个力量无边的人。,巴尔扎克,世上无难事，只怕有心人。,要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。爱因斯坦 一,糟,懒,及,肯,评,详,催,并,玲,幅,啪,另,脏,奖,报,糟懒及肯评详催并玲幅啪另脏奖报,玲玲 端详 一幅,评奖 催促 叭的一声,脏乱 报纸 另外 及时懒虫 并且 糟糕 肯定,读一读,玲玲 端详 一幅读一读,玲玲的画(部编版公开课)课件,玲玲的画(部编版公开课)课件,