单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,*,美白去斑理论,员工基础教育,11/18/2024,1,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,美白去斑理论员工基础教育8/2/20231安婕妤基础教育课程,美白去斑理论,一、影响人类肤色的因素,二、黑色素细胞的特征,三、色斑的定义及分类,四、斑的成因,五、斑的预防,六、斑的机转,七、紫外线的种类,八、紫外线的优缺点,九、皮肤对紫外线的防御,十、防晒系数,十一、防晒系数和防晒作用的关系,十二、理想防晒剂的条件,11/18/2024,2,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,美白去斑理论一、影响人类肤色的因素 8/2/20232安婕妤,一、影响人类肤色的因素,黑色素黑色,胡萝卜素黄色,含氧血红素红色（动脉）,去氧血红素蓝色（静脉）,这些色素的含量与分布状况是决定肤色的主要因素，且以黑色素为决定人类皮肤、毛发及眼睛颜色的主要因素。,11/18/2024,3,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,一、影响人类肤色的因素黑色素黑色8/2/20233安婕,二、黑色素细胞的特征,1,、皮肤的黑色素是由黑色素细胞所制造,2,、黑色素细胞在表皮可进行缓慢的分裂增生,3,、黑色素细胞在皮表的分布密度，男女相同,4,、组织部位不同，黑色素细胞数量不同,5,、不同人种，黑色素细胞之分布位置不同,6,、不同人种，黑色素细胞之数目相近,7,、黑色素细胞数量多寡与肤色无关,11/18/2024,4,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,二、黑色素细胞的特征1、皮肤的黑色素是由黑色素细胞所制造,黑色素的制造过程：,黑色素细胞制造高尔基体,小 泡,酪氨酸酶-吸收血液当中的酪氨酸,内质网中产生黑色小体,转成黑褐色的黑色素小体,11/18/2024,5,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,黑色素的制造过程：黑色素细胞制造,三、色斑的定义及分类,指皮肤的色素沉淀，致使肤色不均匀的现象,（色素沉淀之呈现）,11/18/2024,6,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,三、色斑的定义及分类指皮肤的色素沉淀，致使肤色不均匀的现象,1、雀斑,成因,：先天遗传有关或日晒,形状,：点状分布,一般不发生于非暴露区皮肤，多数在针头至米粒大，可因日光暴晒后或紫外线照射使病情加剧。母亲有的,3%,会遗传给子女。,11/18/2024,7,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,1、雀斑 成因：先天遗传有关或日晒8/2/20237安婕妤,2,、黄褐斑,“肝斑、孕斑、蝴蝶斑”,成因,：女性荷尔蒙失调（口服避孕药、月经不调、妊娠分娩）、内分泌失调（甲状腺、肾上腺）、精神压力、各种疾病（肝肾功不全、糖尿病）,形状,：不规则斑片状分布,11/18/2024,8,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,2、黄褐斑 “肝斑、孕斑、蝴蝶斑”成因：,3,、黑斑,成因：,后天外在原因造成、日晒、化妆品污染、长期使用彩妆,形状,：斑块状,11/18/2024,9,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,3、黑斑 成因：后天外在原因造成、日晒、化妆品污染、长期使用,4,、老人斑,成因,：一种自然老化、新陈代谢缓慢、生理机能下降、老年性变、衰 老、内在原因、细胞代谢不良、代谢黑色素能力差色素聚集而成。,形状,：大点状分布、脸及手臂部、稍突 起,。,11/18/2024,10,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,4、老人斑 成因：一种自然老化、新陈代谢缓慢、生理机,5,、晒斑,成因,：,日晒过度造成的紫 外线伤害,形状,：不规则分布,11/18/2024,11,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,5、晒斑 成因：日晒过度造成的紫 外线伤害8/2/20,斑的分布状况与内脏的关系：,1,、前额：女性荷尔蒙分布不均衡；肾脏功能不全；,2,、眼皮：流产坠胎次数过多；妊娠期；过敏性皮炎；,3,、眼尾、太阳穴：甲状腺功能低下；妊娠期；更年 期；神经质；反复化妆品刺激；,4,、眼下：流产坠胎；生理不顺；体质弱；情绪不稳 定；,5,、颧骨内侧、两颊：妊娠（成片）；肝脏功能不全；更年期；,11/18/2024,12,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,斑的分布状况与内脏的关系：1、前额：女性荷尔蒙分布不均衡；,斑的分布状况与内脏的关系：,6,、鼻部：日晒；胃肠功能不佳；生理不顺；,7、人中：处女斑；内分泌不平衡；卵巢机能障碍；,8、下颌部：妇科疾患；白带过多；冷底症；化妆品过敏；,9、颈部：香水、化妆品过敏；紫外线过度照射；,10、颧骨外侧：日晒有关；,11/18/2024,13,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,斑的分布状况与内脏的关系：6、鼻部：日晒；胃肠功能不佳；生,四、斑的成因,内因,：,1,、内分泌失调,2,、精神压力、过度疲劳,3,、光毒反应,4、各种疾病如肝肾功能不全、甲亢、,糖尿病,5、老化引起新陈代谢机能降低,外因,：1、紫外线,2、不良化妆品或外在刺激,11/18/2024,14,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,四、斑的成因内因：1、内分泌失调 8/2/202314安,五、斑的预防,1,、行为,2,、情绪,3,、食物,4,、中药,5,、化妆,6,、提高副肾机能,11/18/2024,15,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,五、斑的预防 1、行为 8/2/202315安婕妤基础教育课,六、斑的机转,酪氨酸酶,酪氨酸,哆,吧,哆吧醌,+Cu,2+,麦拉宁黑色素,斑,(黑色素前趋物)（黑色素聚合体）,11/18/2024,16,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,六、斑的机转 酪氨酸酶 8/2/20231,七、紫外线的种类,紫外线种类,波长,能量,深度,影响,UVA,（长波）,320-400nm,较弱,约35-40%波可穿透表皮到达真皮,晒黑,UVB,（中波）,280-320nm,为,UVA,的,3-4,倍,表皮,晒伤,UVC,（短波）,100-280nm,最强,被臭氧层吸,致癌,11/18/2024,17,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,七、紫外线的种类 紫外线种类波长能量深度影响UVA（长波）,预估：,臭氧层每减少,1%,紫外线大约增加,2%,皮肤癌则增加,3%,11/18/2024,18,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,预估：8/2/202318安婕妤基础教育课程美白去斑理论,波长与能量成反比,波长：UVAUVBUVC,波长愈长，穿透皮肤愈强,能量：UVAUVBUVC,能量愈强，愈易导致皮肤病变,11/18/2024,19,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,波长与能量成反比8/2/202319安婕妤基础教育课程美白去,八、紫外线的优缺点,优点,：1、抑制病毒和细菌的增殖，,并具杀菌作用（如空气灭菌）,2、,协助各种皮肤疾病的治疗,3、,能在体内制造Vit.D，预防佝偻病,4、,促进钙质的代谢，帮助骨骼生长,5、,能将皮肤晒成古铜色，显得较健,康，具野性美,6、,生命的起源,11/18/2024,20,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,八、紫外线的优缺点 优点：1、抑制病毒和细菌的增殖，8/2/,紫外线的,缺点,1、使皮肤变干燥。（水分大量流失）,2、加速肌肤老化。,3、使皮肤变黑，产生色斑。,4、,晒伤皮肤。,5、,引发皮肤炎。（对光线过敏者，,变红或长水泡、发炎等）,6、,皮肤癌。,11/18/2024,21,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,紫外线的缺点 1、使皮肤变干燥。（水分,紫外线存在位置不同其折射率也不同：,1、冰面上：折射80-85%,2、柏油马路：折射50%,3、水面上：折射5-19.5%,4、沙滩上：折射7-7.5%,5、草坪上：折射1.2%,11/18/2024,22,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,紫外线存在位置不同其折射率也不同：1、冰面上：折,九、皮肤对紫外线的防御,1、角质层：散乱光线的功效,2、皮沟、皮丘：散乱光线的功效,3、透明层：晶样角素折射光线,4、颗粒层：晶样角素折射光线,5、基底层：刺激黑色素细胞使其分泌黑色 素保护人体。,11/18/2024,23,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,九、皮肤对紫外线的防御 1、角质层：散乱光线的功效8/2/2,十、防晒系数：,Sun Protection Factor,（太阳）（保护）（系数）,定义,：系指防晒制品经过精密测量后，所决定出的日晒安全指数，是以涂抹防晒制品的皮肤，产生最小红斑所需的紫外线能量，除以未使用制品的皮肤产生最小红斑所需的紫外线能量。,11/18/2024,24,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,十、防晒系数：Sun,MED,最小红斑量,（,Minimal Erythema Dose,）,涂抹防晒剂的MED,SPF=,未涂抹防晒剂的,MED,UVB,的可防程度,SPF1=20分钟,11/18/2024,25,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,MED最小红斑量 （Minimal Eryth,有涂防晒剂,MPPD PA=,未涂防晒剂,MPPD,UVA的可防程度,MPPD最小持续时黑化的剂量,SPF 2 以上未满4=,PA+,（防御UVA功效不错）,SPF4 以上未满8=,PA+,（防御UVA功效良好）,SPF,8,以上,=,PA+,（防御,UVA,功效非常好）,11/18/2024,26,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,有涂防晒剂MPPD PA=,十一、防晒系数和防晒作用的关系,11/18/2024,27,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,十一、防晒系数和防晒作用的关系 8/2/202327安婕妤基,防晒系数和防晒作用的关系,11/18/2024,28,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,防晒系数和防晒作用的关系8/2/202328安婕妤基础教育课,十二、理想防晒剂的条件,1、无毒、安全性。,2、紫外线吸收力强，且吸收范围广。,3、不会因UV或热而产生分解、变质等情形。,4、与化妆品原料的相容性良好。,5、不脱色、无刺激性，不产生结晶结块，不引起皮肤干燥，不产生异味。,6、对水溶解度低。,7、经济性、易获得性。,11/18/2024,29,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,十二、理想防晒剂的条件1、无毒、安全性。8/2/202329,美白去斑理论课程结束！,11/18/2024,30,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,美白去斑理论课程结束！8/2/202330安婕妤基础教育课程,11/18/2024,31,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,8/2/202331安婕妤基础教育课程美白去斑理论,11/18/2024,32,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,8/2/202332安婕妤基础教育课程美白去斑理论,11/18/2024,33,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,8/2/202333安婕妤基础教育课程美白去斑理论,11/18/2024,34,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,8/2/202334安婕妤基础教育课程美白去斑理论,11/18/2024,35,安婕妤基础教育课程美白去斑理论,8/2/202335安婕妤基础教育课程美白去斑理论,