5,以内的加法和减法,小象新知识,5以内的加法和减法小象新知识,填一填,3,3,1,1,5,4,2,2,1,2,4,1,3,1,1,4,2,2,小象课前练,填一填331154221241311422小象课前练,加号 读作加,表示合起来的意思,认识加号、减号、等于号,小,象新知识,加号 读作加表示合起来的意思认识加号、减号、等于号小象新知,减号 读作减,表示拿走或减少的意思,认识加号、减号、等于号,小象新知识,减号 读作减表示拿走或减少的意思认识加号、减号、等于号小象,等于号 读作等于,表示一样大、相等的意思,认识加号、减号、等于号,小象新知识,等于号 读作等于表示一样大、相等的意思认识加号、减号、等于,3,个小朋友在浇水，这时又来了,2,个小朋友。,2,3,人和,2,人，合起来是几人？,3,人和,2,人，合起来是,5,人。,小象新知识,3个小朋友在浇水，这时又来了2个小朋友。23人和2人，合起来,3,人和,2,人，合起来是,5,人。,怎么用加号列式表示合起来？,3,+,2=5,加号,表示合起来，两数相加,说说等于号表示什么？,等于号,:,表示两边相等,加法算式,算式是根据题目意思列的式子,小象新知识,3人和2人，合起来是5人。怎么用加号列式表示合起来？3 +,怎么读这个算式？,3,+,2,=,5,加,读作：,3,加,2,等于,5,等于,小象新知识,怎么读这个算式？3 +2=5加读作：3加2等于5,请用加号表示下面关系。,1,）,1,和,1,可以合成,2,2,）,1,和,3,可以合成,4,+=,1 3 =4,1,1,2,+,小象小练习,请用加号表示下面关系。1）1和1可以合成2 +,1+2 =,2,个小朋友在玩，又来了,1,个小朋友，合起来是几个？,3,算式读作什么,读作：,1,加,2,等于,3,小象小练习,1+2 =2个小朋友在玩，又来了1个小朋友,3+1 =,4,试着读一读算术式？,读作：,3,加,1,等于,4,+=,2,2,4,读作：,2,加,2,等于,4,填一填,小象小练习,3+1 =4试着读一读算术式？读作：3加1等,试着读一读算术式？,读作：,4,加,1,等于,5,4 +=,1,5,一共有几个笑脸，用算式表达。,小象小练习,试着读一读算术式？读作：4加1等于5 4 +,想一想，填一填。,1 +=5,4,3 +2 =,5,4 +=5,1,1 +3 =,4,小象小练习,想一想，填一填。1 +=54,连一连，下面的数可以由哪两个数相加得到。,3,4,1+2,2+1,1+3,5,1+4,2+2,2+3,3+2,3+1,4+1,小象小练习,连一连，下面的数可以由哪两个数相加得到。341+22+11+,5,个小朋友在浇水，如果走了两个小朋友,5,人走了,2,人，还剩下几人？,5,人可以分成,2,人和,3,人，还剩下,3,人。,小象新知识,5个小朋友在浇水，如果走了两个小朋友5人走了2人，还剩下几人,5,人走了,2,人，还剩下,3,人。,怎么用减号列式表示？,5,-,2=3,减号,读作：,5,减,2,等于,3,表示拿走，减少的意思,减法算式,怎么读这个减法算式？,-,读作减,=,读作等于,小象新知识,5人走了2人，还剩下3人。怎么用减号列式表示？5 -2,请用减号表示下面关系。,1,）,2,个人走了,1,个还剩,1,个,2,）,4,个人走了,1,个还剩,3,个,-=,4 1 =3,2,1,1,-,填一填,小象新知识,请用减号表示下面关系。1）2个人走了1个还剩1个,3,个小朋友在玩，走了,1,个小朋友，还剩下几个？,算式读作什么,读作：,3,减,1,等于,2,2,1,3-=,小象新知识,3个小朋友在玩，走了1个小朋友，还剩下几个？算式读作什么读作,5-1 =,4,试着读一读算术式？,读作：,5,减,1,等于,4,-2 =,4,2,读作：,4,减,2,等于,2,填一填,小象小练习,5-1 =4试着读一读算术式？读作：5减1等,想一想，填一填。,4 -=2,2,3 -2 =,1,5 -=1,4,5 -2 =,3,小,象小练习,想一想，填一填。4 -=22,先划线再填数。,4 -3 =,1,3 -1 =,2,5 -3 =,2,2 -1 =,1,小象小练习,先划线再填数。4 -3 =1 3,写出下面减法算式的读法。,1,）,4 -3 =1,读作 。,2,）,5 -4 =1,读作 。,3,）,2 +2 =4,读作 。,4,）,1 +1 =2,读作 。,4,减,3,等于,1,5,减,4,等于,1,2,加,2,等于,4,1,加,1,等于,2,小,象小练习,写出下面减法算式的读法。1）4 -3 =,与,0,有关的加法和减法,小象新知识,与0有关的加法和减法小象新知识,0,的含义是什么？,0,表示一个也没有、没有,0,个蘑菇,小象新知识,0的含义是什么？0表示一个也没有、没有0个蘑菇小象新知识,一共,3,个小朋友在浇水，然后走了,3,个，还剩下几个？,一共,3,个人，走了,3,个，还剩,0,个,小象新知识,一共3个小朋友在浇水，然后走了3个，还剩下几个？一共3个人，,一共,3,个人，走了,3,个，还剩,0,个,你会用算式表达关系吗？,3,-,3=0,读作：,3,减,3,等于,0,算式读作什么,小象新知识,一共3个人，走了3个，还剩0个你会用算式表达关系吗？3 -,两个花盆一共几朵花？,5,朵花和,0,朵花合起来是,5,朵花,5,朵,0,朵,小象新知识,两个花盆一共几朵花？5朵花和0朵花合起来是5朵花5朵0朵小象,5,朵花和,0,朵花合起来是,5,朵花,你会用算式表达关系吗？,5,+,0=5,读作：,5,加,0,等于,5,算式读作什么,小象新知识,5朵花和0朵花合起来是5朵花你会用算式表达关系吗？5+,1,、什么是加号、减号？,2,、,5,以内的加法算式及其读法。,3,、,5,以内的减法算式及其读法。,4,、与,0,有关的加法算式和减法算式。,今天我们学习了哪些知识？,小,象总结,1、什么是加号、减号？今天我们学习了哪些知识？小象总结,请用算式表示下面关系。,1,）,3,和,0,合起来等于几,+=,3,0,3,填一填,2,）,2,个人走了,2,个还剩,0,个,-=,2,2,0,小象随堂练,请用算式表示下面关系。1）3和0合起来等于几 +,两个盘子一共有多少个桃子？,+=,2,0,2,小象随堂练,两个盘子一共有多少个桃子？+,小猴子从盘子里拿走,4,个桃子后还剩几个？,-=,4,4,0,小象随堂练,小猴子从盘子里拿走4个桃子后还剩几个？-,填一填。,3 +0 =,3,0 +2 =,2,4 +0 =,4,0 +5 =,5,3 -0 =,3,2 -2 =,0,4 -0 =,4,5 -5 =,0,小象随堂练,填一填。3 +0 =3 0 +2,里可以填几，请填入,5,以内的数。,+0 =,-0 =,答案：可以填,1,、,2,、,3,、,4,、,5,0,表示一个也没有、没有,;,所以一个数加或者减,0,，结果还是等于这个数。,小象随堂练,里可以填几，请填入5以内的数。+,看图列式。,-,错误解答,小象易错题,看图列式。-错误解答小象易错题,错解分析：,根据一幅图写算式，首先要弄清图意，图中总数是多少，分成了哪两部分。此题的总数是，分成了已摘的和未摘的两部分，用减法计算时，应用总数减去某一部分。,小象易错题,错解分析：根据一幅图写算式，首先要弄清图意，图中总数是多,正确,解答,看图列式。,7,10,错误解答,小象易错题,正确解答看图列式。710错误解答小象易错题,