单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小狐狸哭了,小狐狸哭了,尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。（打一种动物）,猜谜语：,狐狸,尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。（打一种动物）猜谜语：狐狸,故事：,狐狸和乌鸦,酸葡萄,狐假虎威,狐狸和山羊,成语：,兔死狐悲、狐朋狗党、狐朋狗党、一狐之腋,歇后语：,狐狸尾巴,藏不住；狐狸扮观音,还是狐狸精；狐狸活到老,永远难变好,）,故事：狐狸和乌鸦酸葡萄狐假虎威狐狸和山,通过刚才的交流，你对狐狸的印象如何？,狡猾、懒惰、贪婪、自私、多疑,通过刚才的交流，你对狐狸的印象如何？,今天这节课我们就来看图编一编关于小狐狸的童话故事，这次小狐狸竟然哭了，为什么呢？,今天这节课我们就来看图编一编关于小狐狸的童话故事，这次小狐,观察图片，发挥想像力，展开丰富的联想，你想到了什么？小狐狸为什么哭了？,文字提示,1,：“长期以来，我们狐狸家族受尽了人类的迫害，找谁说理去！”,观察图片，发挥想像力，展开丰富的联想，你想到了什么？小狐,观察图片，发挥想像力，展开丰富的联想，你想到了什么？小狐狸为什么哭了？,文字提示,2,：“你还想和我交朋友？你的爸爸曾经花言巧语骗走了我妈妈嘴里的一块大肥肉。哼！离我远点！”,观察图片，发挥想像力，展开丰富的联想，你想到了什么？小狐狸,观察图片，发挥想像力，展开丰富的联想，你想到了什么？小狐狸为什么哭了？,文字提示,3,：“我灰太狼捉不到小肥羊，还捉不住几只鸡吗？你还想不劳而获，门都没有！”,观察图片，发挥想像力，展开丰富的联想，你想到了什么？小狐狸,观察图片，发挥想像力，展开丰富的联想，你想到了什么？小狐狸为什么哭了？,文字提示,4,：“妈妈，都说狐狸最坏，没想到，今天是小狐狸救了我。”,观察图片，发挥想像力，展开丰富的联想，你想到了什么？小狐狸,现在就请同学们把自己当成这只小狐狸，放飞想象的翅膀，依据老师的提示大胆想象，编一个独特的童话故事。,（,1,）小狐狸为什么哭了？讲清楚事情的原因、经过。,（,2,）周围的环境怎样？,（,3,）这件事发生在哪些人物之间？他们的语言、动作、神态、心理各是怎样？,现在就请同学们把自己当成这只小狐狸，放飞想象的翅膀，依据老,习作要求：,（,1,）展开丰富的想像，以“小狐狸哭了”或“,的小狐狸”为题。,（,2,）也可以自己另拟题目。,（,3,）把故事的经过写清楚。（课文插图内容可以是故事的结局，也可以是故事的经过，还可以是故事的开端）,习作要求：,交流评议：,1.,有无错别字和语句不通顺的地方；哪些词句或片断写得好。,2.,故事是否完整、通顺。,3.,想象是否合理，情节是否曲折吸引人。,4.,人物的语言、动作、心理、神态描写是否生动具体。,交流评议：,作业：,学生根据交流评议，自己修改习作片断。,作业：,湘教版小学语文三年级下册习作2小狐狸哭了公开课ppt课件,