*,*,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,*,*,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,*,*,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,*,*,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,*,*,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,*,*,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,*,*,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,*,*,单击此处编辑标题,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,单击此处编辑正文,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,毕业赠言,毕业赠言,赠言就是给别人留下美好祝愿和真诚的希望，来鼓励别人奋进，唤起信心，它是有着深远的意义，值得留念，使人难忘的语言。,赠言的习俗在我国由来已久，积累了丰富的经验，从体式上可分为赠语、赠诗、赠文。荀子就说过：“赠人以言，重于金石珠玉。”,什么是赠言？,赠言就是给别人留下美好祝愿和真诚的希望，来鼓励别,毕业赠言汇总课件,赠 汪 伦,李白,李白乘船将欲行，,忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺，,不及汪伦送我情。,赠 汪 伦桃花潭水深千尺，,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,送元二使安西【唐】王维,海内存知己，天涯若比邻。,送杜少府之任蜀州【唐】王勃,洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄,孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白,莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,别董大【唐】高适,毕业赠言汇总课件,同学间的毕业赠言，寄寓着青少年对人生未来的憧憬，充溢着一股纯真之情，是人生历程中的一份珍贵材料。,毕业赠言,毕业赠言,用你喜欢的方式读课文中的两组赠言，,做批注，写感受。,毕业赠言,用你喜欢的方式读课文中的两组赠言，毕业赠言,赠言赏析,给老师：,从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。,朴实的语言,平常的场景,真挚的情谊,赠言赏析给老师：从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六,敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！,诗一般的语言,感叹时光匆匆,心中的不舍,敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的,不知从什么时候起，您的脸颊长出了一块块黄褐斑；不知从什么时候起，您满头的青丝冒出了一根根白发；不知从什么时候起，您的眼角悄悄爬上了鱼尾纹。但在我眼中，您永远是年轻的、最美的老师！,容貌的变化,岁月的痕迹,付出的见证,深情告白,排比,不知从什么时候起，您的脸颊长出了一块块黄褐斑；不知,六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论,都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。,给同学：,回忆昔日美好时光,体现深厚友谊,六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论,嘿，同桌，和你一起学习的日子，就像一串糖葫芦，酸中带着甜，足以让我回忆，让我永远珍藏。,一起学习的日子,一串糖葫芦,比 喻,酸中带甜,永远珍藏,嘿，同桌，和你一起学习的日子，就像一串糖葫芦，酸中带,体会感情：,毕业赠言,这篇课文包括两组赠言，感恩了老师的教导，赞美了同学的情谊，展望了美好未来，表达了真诚祝愿，抒发了惜别情怀，表达了师生之间、同学之间真挚的情感。,体会感情：,（,1）我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。,（2）你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学以后经过努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。,（3）我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发!发！发！,（4）欲穷千里目，更上一层楼。愿你大鹏展翅，鹏程万里！,（5）愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。,（6）祝你好好学习，天天向上。,（7）祝你笑口常开，笑死活该！,辨优劣：,（1）我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你未来的日子里,（,1）我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。,（2）你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学以后经过努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。,（3）我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发!发！发！,（4）欲穷千里目，更上一层楼。愿你大鹏展翅，鹏程万里！,（5）愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。,（6）祝你好好学习，天天向上。,（7）祝你笑口常开，笑死活该！,辨优劣：,（1）我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你未来的日子里,赠言的特点,主题健康,积极向上（鼓励、鞭策或赞美,）,类型多样,激励性、祝愿性、褒扬性、怀念性、,鞭策性,风格独特,诗歌式、格言式、对偶式、排比式、,相等式,因人而异,性别、个性、兴趣、爱好、志向、特,长、长相,赠言的特点主题健康积极向上（鼓励、鞭策或赞美）类型多,赠言的写法,赠言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根据同学和老师的特点写。,赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含感情，能给人以启迪。,能根据不同对象的特点，用比较生动、得体而简练的语言表达自己的祝愿。,赠言的写法赠言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根据同学和老,运用以物喻人、排比等方法来抒情；,有真情实感；,语言简练优美；,能抓住人物特点。,赠言的写法,赠言的写法,在表达方法上可以用上什么方法,?,惜别、鼓励、祝福、回忆、感谢、希望,比喻、比较、排比、对仗，,赠言可以写那些方面的内容,?,在表达方法上可以用上什么方法?惜别、鼓励、祝福、回忆、感谢、,赠言示例：,分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。,（激励性赠言）,我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。,（怀念性赠言）,你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！,（鞭策性赠言）,什么是路，路是从长满荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。,（格言式赠言）,阳光会走,/,花儿会谢,/,唯有你我的友谊,/,才是永恒。,（诗歌式赠言）,赠言示例：分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添,指导：,在你的印象中，,同学是怎样一个人,?,选择期中某一点，运用你喜欢的方式说赠言。,指导：,千言万语，化作激昂的文字，请写下你的赠言吧！,依依惜别情,千言万语，化作激昂的文字，请写下你的赠言吧！依依惜别情,真心真意写赠语，字里行间是祝福。,你想对老师说些什么吗,?,真心真意写赠语，字里行间是祝福。你想对老师说些什么吗?,小草枯黄又泛青，,花朵凋谢又开放。,不知不觉中，,六年的小学时光即将结束，,啊，两千多个日夜含芬吐芳！,难忘啊，同学们！,难忘早晨你们琅琅的读书声，,难忘操场上你们矫健的身姿，,难忘课堂上你们专心致志的神情，,难忘课间那一次次愉快的交谈,孩子们，在这离别的时刻，,老师真舍不得你们，,无论你们走到,天涯海角，四面八方，,老师都牵挂着你们，,祝福着你们，,祝你们活泼、开朗！奋发、向上！,致全体同学,小草枯黄又泛青，致全体同学,毕业歌,我们用明媚的春光，编织那七彩的梦。,我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。,同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。,牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量,一双双热情的手，把成功之路开创。,一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光。,在充满希望的大地上，献出我们的赤诚。,用我们的青春和智慧，托起那明天的太阳,毕业歌,送出赠言是幸福的，收到赠言也是幸福的。我相信这些真情而意蕴无穷的话语，会让你在多年后再次翻开同学录时，想起母校，想起老师、同学。或许，一句话会陪伴你一生，激励你一生。,送出赠言是幸福的，收到赠言也是幸福的。我相信,