单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/11/5,#,十里铺小学,任务一：,（,10,分钟,）,1,、观察分析小牛的外形特点。,2,、,看,教师示范，用基本的形状,快速画出小牛的过程。,画小牛,1.,头,2.,身体,3.,尾巴,4.,四肢,老师办公桌上有一只站立的小牛！,1.,对折,2.,画小牛,3.,小牛站立起来,注意：牛的造型要饱满，牛背要和纸的上沿相连,任务二：,（,15,分钟,）,1,、观察分析小牛的外形特点。,2,、,看,教师示范，用基本的形状,快速画出小牛的过程。,给小牛画格子并涂色,小朋友们穿的花格子衣服真漂亮，它好羡慕呀！,什么时候我能向小朋,友一,样，穿一件漂亮的,花格,子衣服呢？,格子可以怎样画？,竖格子,和,斜格子,整齐和,不规则的,格子,我的愿望就是像小朋友们一,样穿,漂亮的花格子衣服在开心农,场开,心的度过每一天！,动动手：,请你为小牛设计出花格子衣服，涂上漂亮的颜色，看谁做的最漂亮,！,你还会画其他站立的小动物吗？,通过今天的学习，同学们学会给小动物设计衣服,，学,会怎样让小动物站起来了吗？请同学们回家给自,己最,喜欢的小动物设计衣服并让他站起来。,请你让他们加入开心农场，一起来唱歌吧！,游戏活动：,欢迎来到“开心农场”,再见！,