Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,选修3：国家和国际组织,教材总体框,架,架和设计思,路,路,把握本课程,的,的设计思路,，,，关键在于,处,处理好国家,性,性质与国家,形,形式、国体,与,与政体的关,系,系。但同以,往,往政治学的,框,框架不同，,本,本教材以介,绍,绍当代典型,国,国家形式为,框,框架，通过,常,常识性的内,容,容揭示国家,性,性质，理解,国,国体决定政,体,体、政体反,映,映国体的原,理,理。这就是,所,所谓“画国,家,家形式之龙,，,，点国家性,质,质之睛”的,方,方式。例如,，,，介绍英国,的,的君主立宪,制,制可同封建,君,君主专制相,比,比较；比较,英,英法的政体,，,，可揭示其,共,共同的阶级,实,实质；介绍,美,美国的两党,制,制、三权分,立,立制，可揭,示,示其政体反,映,映国体的事,实,实。当然，,强,强调现代国,家,家管理形式,和,和结构形式,的,的选择，必,须,须从国情出,发,发，也是本,课,课程需要阐,释,释的内容。,国家和国,际,际组织常识,从整个教,材,材知识逻辑,结,结构看，分,为,为两大板块,：,：,一是各具特,色,色的国家形,式,式,二是日益重,要,要的国际组,织,织。,一、国家形,式,式板块,国家形式包,括,括国家管理,形,形式（政体,）,）和国家结,构,构形式。教,材,材专题一的1-3课介,绍,绍了国家形,式,式的一般知,识,识，专题二,、,、三、四，,介,介绍了英国,、,、法国、美,国,国和中国等,四,四个国家的,国,国家形式的,具,具体知识。,二、国际组,织,织板块,国际组织板,块,块也分为基,础,础知识和具,体,体知识两部,分,分。在教材,中,中的分布是,：,：专题一的,第,第4课和专,题,题五的全部,。,。,专题一：各,具,具特色的国,家,家和国际组,织,织,决定,服务,现代国家管理形式,代议制民主,立法与行政机关的关系不同,单一制,复合制,国家,政体,国体,国家内容,国际组织,我国与国际组织的关系,国际社会,基础,保障,专政,民主,议会制,总统制,半总统制,委员会制,民主共和,君主立宪,元首与权力机关,产生方式不同,国家结构形式,联邦制,邦联制,国家形式,产生,特征,机构,分类,作用,决定,服务,组成,浙江省学科,指,指导意见,基本要求,1、知道国家的含义、本质属性及其构成要素。,2、明确国家性质的含义及其决定因素。,3、了解国家的历史类型及其划分依据。,4、理解民主与专政、国体与政体的关系。,5、懂得民主政体有一个成熟和完善的历史过程。,发展要求,通过对资本主义和社会主义两类不同性质国家的比较，进一步理解我国是人民当家作主的社会主义国家，我国的人民民主专政是新型民主和新型专政的统一。,说明,不作要求的内容：,“专政”的原意和“民主”的基本含义,民主政体的共性,第一框国,家,家的本质,1、国家和,国,国家性质,（1）什么,是,是国家？,从国家的产生看，国家是,一,一种历史现,象,象，是阶级,矛,矛盾不可调,和,和的产物和,表,表现。,从国家的,本质属性看，国家是,阶,阶级统治的,工,工具，阶级,性,性是国家的,本,本质属性。,（,（,重点,）,从国家的,基,基本,构成要素看，人口、,领,领土和主权,是,是一个国家,存,存在和发展,不,不可缺少的,基,基本条件。,国家的含,义,义：国家是经济,上,上占统治地,位,位的阶级进,行,行阶级统治,的,的政治权力,机,机关。,（2）国家,性,性质,国家的性,质,质就是国家,的,的,阶级本质。统治阶级,的,的性质决定,国,国家的性质,。,。,划分国家,类,类型的,依据是国家性质,。,。,（3）国家,的,的职能（,易混点,）：,国家的根本职能是政治统治,职,职能，即统,治,治阶级凭借,国,国家权力，,强,强制被统治,阶,阶级服从统,治,治阶级的意,志,志，这就是专政。,国家也具,有,有社会管理,职,职能。,经济基础,统治阶级,按性质划分的国家类型,奴隶主阶级占有生产资料甚至奴隶的人身,奴隶主,奴隶制国家,封建土地所有制,地主阶级,封建制国家,生产资料的资本主义私有制,资产阶级,资本主义国家,以生产资料公有制为经济制度的基础,工人阶级和人民群众,社会主义国家,C,1.（2008全国卷,33）恩,格,格斯说；“,国,国家无非是,一,一个阶级镇,压,压另一个阶,级,级的机器,这,这一点即使,在,在民主共和,制,制下，也丝,毫,毫不比在君,主,主制下差。,”,”这句话的,要,要义是,A民主共,和,和制和君主,制,制在政体上,没,没有本质区,别,别,B民主共,和,和制与君主,制,制在阶级属,性,性上没有区,别,别,C任何一,种,种类型的国,家,家都具有鲜,明,明的阶级性,D无论过,去,去、现在和,将,将来国家的,统,统治职能始,终,终不会消亡,2、专政与,民,民主（,重难点,）,（1）专政,：,：统治阶级,凭,凭借国家权,力,力，强制被,统,统治阶级服,从,从统治阶级,的,的意志。,依靠暴力实,行,行的统治,。,（2）民主,民主的含,义,义：作为一,种,种国家制度,，,，是指一定阶级范,围,围内，按照,平等的原则,和,少数服从多,数,数,的原则来共同管理,国,国家事务的国家制度。,民主具有,鲜,鲜明的阶级,性,性，是服务,于,于统治阶级,的,的。,民主只是属,于,于统治阶级,的,的，体现统,治,治阶级的意,志,志和利益的,。,。世界上不,存,存在着超阶,级,级的民主。,（3）民主,与,与专政的关,系,系：,补充：民主,与,与专政，是,辩证的统一。表现在两,个,个方面：一,方,方面，民主,与,与专政是相,互,互区别，互,相,相对立的。,民,民主只适用,于,于统治阶级,内,内部，专政,则,则适用于被,统,统治阶级；,另,另一方面，,民,民主与专政,相,相辅相成，,相,相互依赖，,共,共同体现国,家,家的性质，,同,同时两者互,为,为前提，民,主,主是专政的,基,基础，专政,是,是民主的保,障,障。,（4）两种,不,不同性质的,国,国家：资本,主,主义国家与,社,社会主义国,家,家,享有民主,的,的主体不同,，,，专政的对,象,象也不同。,新型的民,主,主与新型的,专,专政，体现,着,着社会主义,国,国家的本质,特,特征：,A、人民民,主,主专政是对,极,极少数人的,专,专政。,B、人民民,主,主专政民主,的,的广泛性和,真,真实性，表,明,明社会主义,民,民主优于资,本,本主义民主,。,。,A,D,2008宁,夏,夏卷,16,）如果说民,主,主是指一种,与,与个人专制,独,独裁统治不,同,同的、实行,“,“多数人的,统,统治”的国,家,家形式，那,么,么，这个“,多,多数人”指,A,统治阶级,中,中的多数人,B,全体国民,中,中的多数人,C,国家政权,机,机关的多数,人,人,D,包括被统,治,治阶级在内,的,的多数人,（2008,上,上海B组卷2）相对于,其,其它社会组,织,织的权力，,国,国家权力的,重,重要特征在,于,于其特殊的,强,强制性。这,种,种特殊强制,性,性体现在国,家,家权力,以章程、,决,决议、纪律,等,等规范为约,束,束手段,由军队、,警,警察、法庭,、,、监狱等机,关,关作后盾,通过法律,、,、法规、法,令,令等方式来,行,行使,对领土范,围,围内所有居,民,民都具有约,束,束力,ABC,D,3、国体与,政,政体（,重点,）,（1）国体,与,与政体,国体即国,家,家性质，反,映,映社会各阶,级,级在国家中,的,的地位。,政体即国,家,家管理形式,，,，是国家政,权,权的组织形,式,式。,（政体的必,要,要性和重要,性,性：掌握国,家,家政权的阶,级,级为实现政,治,治统治、行,使,使社会管理,职,职能，必然,要,要采取某种,形,形式组织政,权,权机关。统,治,治阶级为维,护,护其根本利,益,益，总是力,求,求采用最有,效,效的政权组,织,织形式。,行使职能；,维,维护利益）,国体与政,体,体的关系,A国体决定,政,政体，并通,过,过一定的政,体,体来体现；,政,政体体现国,体,体，并服务,于,于特定的国,体,体。适当的,政,政体能够巩,固,固国体，不,适,适当的政体,会,会危害国体,。,。,B政体也具,有,有一定的独,立,立性，影响,它,它形成的因,素,素主要有：,历,历史条件、,阶,阶级力量对,比,比、传统习,惯,惯、国际环,境,境影响等。,（2）两种,类,类型的国家,制,制度：民主,政,政体与专制,政,政体（,难点,）,国家制度,：,：包括国体,和,和政体，即,内,内容与形式,两,两个方面。,从国体、,政,政体两个方,面,面看民主制,国,国家：实行,民,民主制度的,国,国家，从国,体,体意义上讲,，,，都是专政,和,和民主的统,一,一体；从政,体,体意义上讲,，,，则是实行,同,同专制政体,相,相对立的民,主,主政体的国,家,家。,注意：,专政即是主,要,要依靠暴力,实,实行的统治,，,，它与民主,相,相对立，属,于,于国体的范畴，而,专,专制则与法,制,制相对立，,属,属于政体的范畴。,从民主的发,展,展程度和民,主,主的阶级性,质,质两个方面,，,，正确看待,资,资本主义民,主,主政体与社,会,会主义民主,政,政体。,A、资本主,义,义国家已经,走,走过了几百,年,年的历程，,在,在实行民主,政,政体方面积,累,累了丰富的,经,经验，比较,完,完备和成熟,，,，但其国的,性,性质决定了,它,它终究不可,能,能体现广大,人,人民的意志,和,和利益。,B、社会主,义,义国家的民,主,主政体，体,现,现了人民当,家,家作主，但,是,是，社会主,义,义国家只有,不,不到百年的,历,历史，还需,要,要借鉴人类,政,政治文明的,有,有益成果，,经,经历不断完,善,善的过程，,以,以更加充分,地,地显示强大,的,的生命力和,巨,巨大的优越,性,性。,补充：,比较专制政,体,体与民主政,体,体的区别,（1）民,主,主与专制,是,是尖锐对,立,立的，专,制,制政体和,民,民主政体,是,是对立的两种政,体,体。民主,是,是对专制,的,的否定，,是,是相对专,制,制、独裁,而,而言的。,（2）作,为,为国家制,度,度的民主,，,，是指一,种,种与专制,制,制度相区,别,别的国家,制,制度，即,在,在一定阶,级,级范围内,，,，按照平,等,等的原则,和,和少数服,从,从多数的,原,原则来共,同,同管理国,家,家事务的,制,制度。民,主,主以政治,权,权利平等,和,和少数服,从,从多数为,基,基本特点,，,，民主政,体,体的政府,依,依据宪法,组,组成，依,据,据宪法及,各,各项法律,的,的规定施,政,政。,（3）专,制,制制度以,森,森严的等,级,级制度、,多,多数服从,少,少数，全,体,体服从个,人,人为基本,特,特点。在,统,统治阶级,内,内部权力,高,高度集中,地,地掌握在,个,个别人手,中,中，对国,家,家重大问,题,题的决策,个,个人专断,，,，即使在,统,统治阶级,内,内部也不,存,存在少数,服,服从多数,。,。因此，,在,在专制国,家,家中，即,使,使在统治,阶,阶级内部,也,也没有民,主,主。,政府组成的依据,国家元首产生方式,国家元首任期,地方政府的产生方式,地方政府任期,转移统治权的方式,公民的自由和权利,民主,政体,专制,政体,依据宪,法组成,君主的,意志,有公民,选举产,生,君主世,袭,有一定,的任期,没有任,期的限,制,由公民,投票选,出,由君主,任命,有一定,的任期,由君主,决定,选举,革命,受到宪,法保障,几乎没,有权利,和自由,拓展：,政体与国,体,体是形式,与,与内容的,关,关系,国体与政