单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,装满昆虫的衣袋,法布尔从小就对小虫子非常,着迷,。,可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的,迷恋,。,正是这种对昆虫的,痴迷,，把法布尔引进了科学的殿堂。,着迷：,对人或事物产生难以舍弃的爱好。,迷恋：,对某一,事物过度爱好而难以舍弃。,痴迷：,深深地迷恋。,一、法布尔为了抓纺织娘而忘了回家。,二、法布尔在池塘边放鸭时抓到了一只小甲虫却被父母责备。,走进圣,莱昂，只见这儿到处,(,),，,(,),，附近的丛林中,(,),，各种可爱的小动物跑来跑去，好一派迷人的风光。春天一到，各种各样的野花,(,),，漫步林中，,(,),，让人不由得,(,),。,“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。,三天前,终于,可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的,迷恋,。,“你这可恶的小傻瓜！”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他，“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩，拣这些没用的玩意儿！快给我扔了！”,“你这可恶的小傻瓜！”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他，“我叫你去放鸭子，你倒好，,只顾自己玩,，拣这些没用的玩意儿！快给我扔了！”,他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来,静静地,观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来,静静地,观察奇妙的水底世界：,漂亮的,螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来,静静地,观察奇妙的水底世界：,漂亮的,螺壳、,来回穿梭的,游鱼、五彩缤纷的蠕虫,他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来,静静地,观察奇妙的水底世界：,漂亮的,螺壳、,来回穿梭的,游鱼、,五彩缤纷的,蠕虫,“你这可恶的小傻瓜！”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他，“我叫你去放鸭子，你倒好，,只顾自己玩,，拣这些,没用的玩意儿,！快给我扔了！”,法布尔高兴极了。他把,这个小宝贝,放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。,这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。,法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,法布尔高兴极了。他把这个小宝贝,放进,蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,法布尔高兴极了。他把这个小宝贝,放进,蜗牛壳里，,包上,树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,法布尔高兴极了。他把这个小宝贝,放进,蜗牛壳里，,包上,树叶，,装进,自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,法布尔高兴极了。他把这个小宝贝,放进,蜗牛壳里，,包上,树叶，,装进,自己的衣袋，打算回家后再好好,欣赏,。这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,法布尔高兴极了。他把这个小宝贝,放进,蜗牛壳里，,包上,树叶，,装进,自己的衣袋，打算回家后再好好,欣赏,。这一天，他还,拣,（,捡）,了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,法布尔高兴极了。他把这个小宝贝,放进,蜗牛壳里，,包上,树叶，,装进,自己的衣袋，打算回家后再好好,欣赏,。这一天，他还,拣,了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得,鼓鼓囊囊,的。,夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。,母亲也在一旁厉声地责备：“拣石子干什么？撑破了裤兜！老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢！”,法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。,法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝,放,进了垃圾堆。,“你这可恶的小傻瓜！”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他，“我叫你去放鸭子，你倒好，,只顾自己玩,，拣这些没用的玩意儿！快给我,扔,了！”,可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的,迷恋,。,正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。,作业：,1,、阅读,昆虫记,2,、法布尔的雕像屹立在法国，如果现在要在雕像的底座镌刻一些文字作为介绍，你想应该写些什么呢？（可以以法布尔自己的口吻，也可以是后人的口吻。）,