单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/12,#,提升拓展课件,江苏版五年级下,提升拓展课件江苏版五年级下,1,第,1,课时圆的认识,第1课时圆的认识,直径和半径关系的运用,4.,已知小圆的半径是,2,厘米,求大圆的半径,(,如图所示,),。,25=10(,厘米,),答,:,大圆的半径为,10,厘米。,直径和半径关系的运用4.已知小圆的半径是2厘米,求大圆的半径,3,运用图示法和转化法,解决剪圆问题,5.,剪纸社团课上,老师把一张边长为,24,厘米的正方形纸剪成半径是,3,厘米的圆,最多可以剪多少个,?,32=6(,厘米,),246=4(,个,),44=16(,个,),答,:,最多可以剪,16,个。,运用图示法和转化法5.剪纸社团课上,老师把一张边长为24厘米,4,第,2,课时扇形的认识,第2课时扇形的认识,扇形意义的运用,3.,下面的图形中,阴影部分是扇形的在下面的括号里画“”。,扇形意义的运用3.下面的图形中,阴影部分是扇形的在下面的括号,6,运用图示法解决有关,扇形问题,4.,我国某位混合泳运动员一天的游泳训练时间安排如下,:,仰泳占,蝶泳占,蛙泳占,自由泳占 。在下图中涂色,用扇形表示出四种泳姿的训练时间安排情况。,涂法不唯一。,1,5,1,5,1,4,7,20,运用图示法解决有关4.我国某位混合泳运动员一天的游泳训练时间,7,第,3,课时圆的周长,(1),第3课时圆的周长(1),圆的周长公式的实际应用,4.,地球赤道半径约为,6378,千米,飞机绕地球飞行一圈大约是多少千米,?(,飞机飞行高度忽略不计,可用计算器计算,),3.1463782=40053.84(,千米,),答,:,飞机绕地球飞行一圈大约是,40053.84,千米。,圆的周长公式的实际应用4.地球赤道半径约为6378千米,飞机,9,运用迁移法求半圆的周长,5.,服装表演大赛设计制作了一个半圆形的展示台,一面靠墙,(,如图,),其直径为,10,米,要在展示台周围贴上宣传标语,(,墙上不贴,),宣传标语要贴多少米,?,3.14102=15.7(,米,),答,:,宣传标语要贴,15.7,米。,运用迁移法求半圆的周长5.服装表演大赛设计制作了一个半圆形的,10,运用拼补法巧求阴影,部分的周长,6.,求阴影部分的周长。,(,单位,:,厘米,),3.142+22=10.28(,厘米,),运用拼补法巧求阴影6.求阴影部分的周长。(单位:厘米)3.1,11,第,4,课时圆的周长,(2),第4课时圆的周长(2),已知圆的周长求直径或,半径的应用,2.“,中国天眼”是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜,它的反射面是一个球面,这个反射面的边框长,1.57,千米,你能计算出这台望远镜的口径是多少米吗,?,1.573.14=0.5(,千米,),0.5,千米,=500,米,答,:,这台望远镜的口径是,500,米。,已知圆的周长求直径或2.“中国天眼”是世界最大单口径、最灵敏,13,运用周长公式求复杂,图形的周长,3.,下图是由三个不同直径的半圆所组成的,求这个图形的周长。,(,单位,:,分米,),3.1482+3.1462+3.14(8+6)2,=43.96(,分米,),运用周长公式求复杂3.下图是由三个不同直径的半圆所组成的,求,14,4.,两只蚂蚁分别沿路线等速前进,谁最先到达终点,?,请你通过计算说明。,(,单位,:,米,),号路线长,:,3.14(12+16)2,=43.96(,米,),号路线长,:,3.14122+3.14162,=43.96(,米,),因为两条路线一样长,所以同时到达终点。,4.两只蚂蚁分别沿路线等速前进,谁最先到达终点?请你通过,15,运用周长的公式,解决栽树问题,5.,甘肃康县长坝镇花桥村,被列入“中国美丽乡村百佳范例”。花桥村现要在一个半径为,150,米的圆形广场的边缘每隔,3,米栽一棵树,一共可栽多少棵树,?,3.1415023=314(,棵,),答,:,一共可栽,314,棵树。,运用周长的公式5.甘肃康县长坝镇花桥村,被列入“中国美丽乡村,16,第,5,课时圆的面积,(1),第5课时圆的面积(1),圆的面积公式的应用,4.“,中国天眼”是,500,米口径的射电望远镜,这个射电望远镜的反射面积有多大,?,3.14( ),2,=196250(,平方米,),答,:,这个射电望远镜的反射面积为,196250,平方米。,500,2,圆的面积公式的应用4.“中国天眼”是500米口径的射电望远镜,18,根据条件求出半径,再求面积,5.,一根长,125.6,米的绳子,正好能绕树干,10,圈,树干横截面的面积是多少平方米,?(,绳子重叠处的厚度忽略不计,),半径,:125.6103.142=2(,米,),3.142,2,=12.56(,平方米,),答,:,树干横截面的面积是,12.56,平方米。,根据条件求出半径,5.一根长125.6米的绳子,正好能绕树干,19,根据不同图形间的,关系求面积,6.,已知图中圆的面积是,28.26 cm,2,那么正方形的面积是多少平方厘米,?,28.263.144=36(cm,2,),答,:,正方形的面积是,36 cm,2,。,根据不同图形间的6.已知图中圆的面积是28.26 cm2,那,20,第,6,课时圆的面积,(2),第6课时圆的面积(2),利用转化法求半圆的面积,4.,文文帮爷爷用篱笆靠墙围了一块如图所示的半圆形的菜地,篱笆长,12.56,米,菜地的面积是多少平方米,?,3.14(12.5623.142),2,50.242=25.12(,平方米,),=50.24(,平方米,),答,:,菜地的面积是,25.12,平方米。,利用转化法求半圆的面积4.文文帮爷爷用篱笆靠墙围了一块如图所,22,圆的周长与面积公式,的综合应用,5.2019,年家庭园艺节上,轩轩的爸爸设计了周长为,50.24,米的圆形花圃,里面种了,3,种不同的鲜花,(,如图所示,),先估计每种鲜花种植面积分别占几分之几,再算出它们大约各有多少平方米。,郁金香占 康乃馨占 丁香占,3.14(50.243.142),2,=200.96(,平方米,),1,4,1,4,1,2,圆的周长与面积公式5.2019年家庭园艺节上,轩轩的爸爸设计,23,郁金香,:200.964=50.24(,平方米,),康乃馨,:200.964=50.24(,平方米,),丁香,:200.962=100.48(,平方米,),答,:,郁金香有,50.24,平方米,康乃馨有,50.24,平方米,丁香有,100.48,平方米。,郁金香:200.964=50.24(平方米)康乃馨:200,24,6.,在地中海西西里岛生长着一棵世界上最粗的树,百骑大栗树,平均身高为,1.7,米的,33,名成年男子伸开双臂可合抱住这棵树的树干,你能求出这棵树的树干的横截面的面积吗,?(,双臂平伸的长度和身高差不多,)(,半径保留整数,),半径,:1.7333.1429(,米,),3.149,2,=254.34(,平方米,),答,:,这棵树的树干的横截面的面积是,254.34,平方米。,6.在地中海西西里岛生长着一棵世界上最粗的树百骑大栗树,25,7.,普陀鹅耳枥是我国特有树种,是国家一级重点保护植物。研究人员用一根,5,米长的绳子绕一棵普陀鹅耳枥某处树干,2,圈还多,60.4,厘米,请你算一算这处树干的横截面的面积。,5,米,=500,厘米,(500-60.4)23.142=35(,厘米,),3.1435,2,=3846.5(,平方厘米,),答,:,这处树干的横截面的面积是,3846.5,平方厘米。,7.普陀鹅耳枥是我国特有树种,是国家一级重点保护植物。研究人,26,第,7,课时圆环的面积,第7课时圆环的面积,圆环的面积公式的应用,3.,福建土楼被列入“世界物质文化名录”,它的占地区域可看成近似的圆环。有一座占地区域外圆半径是,34,米、内圆半径是,14,米的土楼,它的占地面积是多少,?,3.14(34,2,-14,2,)=3014.4(,平方米,),答,:,它的占地面积是,3014.4,平方米。,圆环的面积公式的应用3.福建土楼被列入“世界物质文化名录”,28,4.,在太平洋西部的雅浦岛上有一种特殊的货币,这种货币是圆形的石头片,中间有小圆孔,它的外直径为,3,米,内直径只有,3,分米,你能求出货币一面的面积吗,?,3,分米,=0.3,米,3.14(32),2,-(0.32),2,=6.99435(,平方米,),答,:,货币一面的面积是,6.99435,平方米。,4.在太平洋西部的雅浦岛上有一种特殊的货币,这种货币是圆形的,29,5.,在一个周长是,56.52,米的圆形池塘的外围铺设了一条,2,米宽的环形小路。这条小路的占地面积是多少平方米,?,56.523.142=9(,米,),3.14(9+2),2,-9,2,=125.6(,平方米,),答,:,这条小路的占地面积是,125.6,平方米。,5.在一个周长是56.52米的圆形池塘的外围铺设了一条2米宽,30,利用环宽求环形的面积,6.,古人的很多生活器具都是用玉雕成的,但唯有玉佩是贴身饰品。有一块环形玉佩,它的内圆直径为,2,厘米,环宽为,2,厘米,这个环形玉佩一面的面积是多少平方厘米,?,3.14(2+22),2,-(22),2,=25.12(,平方厘米,),答,:,这个环形玉佩一面的面积是,25.12,平方厘米。,利用环宽求环形的面积6.古人的很多生活器具都是用玉雕成的,但,31,第,8,课时组合图形的面积,五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),第8课时组合图形的面积五年级数学下册拓展课件-第6单元,运用转化法求组合,图形的面积,3.,下图中,阴影部分的面积是,25,平方厘米,求圆环的面积。,3.1425=78.5(,平方厘米,),(R,2,-r,2,),等于阴影部分的面积。,五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),运用转化法求组合3.下图中,阴影部分的面积是25平方厘米,求,33,4.,如下图所示,在边长为,4,米的正方形的花圃周围建四个半圆形草坪,花圃和草坪一共占地多少平方米,?,44+3.14( ),2,2=41.12(,平方米,),答,:,花圃和草坪一共占地,41.12,平方米。,4,2,五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),4.如下图所示,在边长为4米的正方形的花圃周围建四个半圆形草,34,运用方程法求复杂,图形的面积,5.,已知图中阴影部分的面积为,314,平方厘米,则图中正方形的面积为多少平方厘米,?,解,:,设正方形的边长为,x,厘米。,3.14,x,2,4=314,x,=20,2020=400(,平方厘米,),答,:,图中正方形的面积为,400,平方厘米。,五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),运用方程法求复杂5.已知图中阴影部分的面积为314平方厘米,35,谢谢观赏,谢谢观赏,谢谢观赏,五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏五年级数学下册拓展课件-第6单元,36,1.,训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”,.,2.,同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。,3.,说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。,4.,一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。,5.,反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。,五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),五年级数学下册拓展课件,-,第,6,单元 圆,-,苏教版,PPT(,共,36,页,),1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，,37,