单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,合作互助好开心,合作互助好开心,心情话吧,合作完成车模,心情话吧合作完成车模,星期天，三年级（,2,）班的科学小组要代表全校同学参加科技活动比赛。比赛要求全体人员齐心协力，共同完成一个汽车模型的拼装。为了取得优异的成绩，科学小组的同学早早就开始准备。他们有的负责车的结构，有的负责车的动力系统，有的负责车的内装。,每个人都很努力，但是七手八脚，怎么也完成不了。眼看比赛的时间要到了，小组的同学都有些沉不住气了，互相埋怨，差点儿吵起来。就在一筹莫展之际，班主任老师对大家说：,“,一个人的力量是有限的，很多时候，,星期天，三年级（2）班的科学小组要代表全校同学参加科技活动比,我们要懂得合作互助。大家要学习互相配合，总会找到适合的方案。,”,就这样，全班同学安静下来，一起合作，很快完成了拼装，一个漂亮而高速的车模在全班同学努力下制作成功！,我们要懂得合作互助。大家要学习互相配合，总会找到适合的方案。,三（,2,）班的车模为什么会制作成功？,三（2）班的车模为什么会制作成功？,“,尺有所短，寸有所长,”,。我们只有互相配合，才可以完成某项任务，合作可以让我们更有智慧和力量。,“尺有所短，寸有所长”。我们只有互相配合，才可以完成某项任,观看视频,天堂和地狱,为了共同目标，互相配合，共同把事情做,好。,）,为了共同目标，互相配合，共同把事情做,好。,）,为了共同目标，互相配合，共同把事情做,好。,）,故事发生了什么事？假如是你，你会选择加入哪一组？说说你的理由。,观看视频 为了共同目标，互相配合，共同把事情做好。） 为,1.,个人是集体中的一员，每个人既要发挥自己的特长，又要为一个共同的目标努力。,2.,听取他人意见，学会从不同角度去想问题。,3.,应该主动配合他人的工作，这样你和他人合作的能力就会大大提高。,1.个人是集体中的一员，每个人既要发挥自己的特长，又要为一个,游戏一：拼图,1.,小组合作完成拼图，把拼图粘贴在卡纸上。,2.,装饰拼图背景，让它更加美观。,比一比，哪个小组做得最快最漂亮！,游戏一：拼图1.小组合作完成拼图，把拼图粘贴在卡纸上。,合作互助好开心课件,要想团队合作好，,事先商量不可少，,合理分工最重要，,人人负责效率高。,要想团队合作好，,游戏二：一只手的困难,1.,一只手解开扣子，再扣上。,2.,一只手解开鞋带，再系上。,3.,一只手拿出笔，在纸上写出自己的名字，再一只手把纸上的名字擦掉。,游戏二：一只手的困难1.一只手解开扣子，再扣上。,合作互助好开心课件,联系生活实际说一说，你参加过或者见过哪些活动是需要合作的？,联系生活实际说一说，你参加过或者见过哪些活动是需要合作的？,合作才有力量,合作才有力量,合作，能产生超过个人的力量；,合作，帮助我们战胜困难；,合作，能为集体赢得荣誉；,合作，给我们带来愉快的体验。,合作，能产生超过个人的力量；,下面,10,项内容，如果你做到了，就把树上与题号相应的苹果涂成红色；如果你没有做到，就把树上与题号相应的苹果涂成绿色；如果你没有做而正准备去做，就把树上与题号相应的苹果涂成黄色，等你做到后再把它涂成红色。,下面10项内容，如果你做到了，就把树上与题号相应的苹果涂,1.,我喜欢和同学们一起做游戏。,2.,别人和我打招呼，我能友好回应。,3.,我的要求被别人拒绝时，也不发火。,4.,我有耐心地听取别人提出的意见。,5.,看到别人不高兴的时候，我能主动安慰。,6.,看到别人的优点，我能向他学习。,7.,我喜欢帮助别人，并努力完成别人委托的我的事。,8.,与人交往时，我能面带微笑，态度友好。,9.,与同学合作完成一项任务时，我感到很高兴。,10.,当我遇到困难时，能及时向朋友求助。,1.我喜欢和同学们一起做游戏。,合作互助好开心,合作互助好开心,众人划桨开大船,众人划桨开大船,