单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,任务3货架的选择,任务目的,通过观看视频资料或实地观察各种类型,的货架，使学生认识各种类型的货架，区别,各自的结构特点，了解其适合存放的货物的,特点，并最终掌握几种典型货架的存取过程。,实施内容,认识各种类型的货架；,区分不同货架的结构及其各自特点；,对于不同性质的货物学会选择使用适合,类型的货架；,熟悉不同货架的存取过程。,认识设备,1.货架的概念,货架是指用支架、隔板或托架组成的立体储存,货物的设施。货架在物流领域中占有非常重要的地,位，随着物流业的飞速发展，为满足物流量大幅度,增加的需要，为实现仓库的现代化管理，改善仓库,的功能，不仅要求有足够多的货架数量，而且要求,货架要具有多种功能，并能满足机械化、自动化的,要求。,认识设备,2.货架的作用及功能,货架的作用及功能有如下五个方面（如表2-3-1）。,表2-3-1 货架的功能及作用,认识设备,3.货架的分类,（1）按货架的发展分类,1）传统式货架；2）新型货架。,（2）按货架的适用性分类,通用货架和专用货架。,（3）按货架的制造材料分类,钢货架、钢筋混凝土货架、钢与钢筋混凝,土混合式货架、木质货架和钢木复合制货架等。,（4）按货架的封闭程度分类,敞开式货架、半封闭式货架和封闭式货架等。,认识设备,（5）按结构特点分类,层架、层格架、橱架、抽屉架、悬臂架、三脚,架和栅型架等。,（6）按货架的可动性分类,固定式货架、移动式货架、旋转式货架、组合,货架、可调式货架和流动储存货架等。,（7）按货架结构分类,1）整体结构式。货架直接支撑仓库屋顶和围墙。,2）分体结构式。货架与建筑物分为两个独立系,统。,（8）按货架的载货方式分类,悬臂式货架、橱柜式货架和棚板式货架。,认识设备,（9）按货架的构造分类,1）组合可拆卸式货架。,2）固定式货架。其中又分为单元式货架、,一般式货架、流动式货架和贯通式货架。,（10）按货架的高度分类,1）低层货架。高度在5m以下。,2）中层货架。高度在512m。,3）高层货架。高度在12m以上。,（11）按货架的重量分类,1）轻型货架。每层货架载重量在150kg以下。,2）中型货架。每层货架（或隔板）载重量,150500kg。,3）重型货架。每层货架载重量在500kg以上。,认识设备,4.存储设备的选用,一般储存设备的选用应按照系统化的原则，从经,济及效率的观点，综合考虑各项因素选用考虑因素,（如图2-3-1）。,图2-3-1 存储设备选用考虑因素,认识设备,（1）物品的特性；,（2）存取性：不同存储设备特性比较（如表2-3-2）。,表2-3-2 存储设备特性表,认识设备,（3）出入库量：出入库频度与其相适应的存储设,备类型的参考数据（如表2-3-3）。,表2-3-3 存储设备以出入库区分,（4）搬运设备。,认识设备,认识设备,认识设备,认识设备,认识设备,认识设备,认识设备,认识设备,认识设备,认识设备,认识设备,认识设备,（11）U型架,1）结构。外形呈U字形，组合叠放后呈H,形。为使其重叠码放和便于吊装作业，在架的两边,上端做成吊钩形角顶。,2）特点及用途。U形架结构简单，但强度很,高，价格较低，码放时可较高叠放，因而可提高仓,库的利用率。此外，可随货收发，因而节省收发时,的倒装手续，可实现机械化操作，可做到定量存,放。主要用于存放量大的管材、型材、棒材等大型,长尺寸金属材料、建筑塑料等。,认识设备,（12）栅式货架,1）结构。栅架分固定式和活动式两种，材质,有用钢材焊接或铆接而成的，也有用钢质与木质,混合的钢木结构的，规格尺寸有多种。,2）特点及用途。此种货架存取材料方便，可,实现机械化作业，缺点是占地面积大，库容利用,率低。主要用于存放长条形金属材料。,认识设备,搬运设备。仓库的存取作业是以搬运设备,来完成的。叉车是一般的通用搬运设备，而货,架的通道宽度会直接影响到叉车的选用形式。,所以货架通道宽度的选择，应该根据叉车的作,业通道的宽度来选择。,认识设备,仓库通常使用的货架与仓库建筑比较，结构简,单、制造容易且灵活性很大，所以是很容易采用的。,现代仓库中的某些货架已逐渐向高科技发展，货架,的地位也由从属于仓库，变成了仓库从属于货架。,当前使用的货架，从技术水平最低的一般层架到自,动化货架，在很广的领域中发展，因而适用领域极,广。,考核标准,能够辨别不同类型的货架，并知道其,结构和特点；,给定一些货物，让学生根据不同性质,的货物选择适合的货架进行摆放；,指定几种货架，让学生操作存取货物,的过程。,任务小结,让学生通过实践操作牢固掌握,不同类型货架的特点及用途。,技能训练,一、实训名称,实训任务3：货架的选择。,二、实训目标,学生在理论认知不同货架的前提下，通过实,训，达到下列目标：,1.掌握不同类型货架，如托盘式货架、悬臂,式长形货架、驶入式货架、移动式货架、重力式,货架、旋转式货架、抽屉式货架、橱柜式货架等,的特点及用途。,2.叉车上架作业。,技能训练,三、环境要求,实训场地名称：物流设备操作实训基地。,应配备的实训设备：托盘、捆扎设备、胶,带、收缩薄膜、纸箱、各种类型的货架。,四、情景描述,物流设备操作实训基地内配置有各种不同类型,的货架。学生在掌握货架的种类、货架的承重能,力等基本知识的基础上，能够针对不同种类的货,物选择不同的货架。,在前期叉车使用、托盘使用等技能训练任务的,基础上，本次技能训练要求学生自己能够驾驶叉,车顺利完成托盘上架任务。,技能训练,五、工作流程,六、实训步骤,1.学生熟悉各种货架；,2.,完成托盘堆垛任务,；,3.,驾驶叉车按规划完成实训任务,；,4.学生上交技能训练报告。,技能训练,七、注意事项,1.能够辨别不同类型的货架，并知道其结构,和特点。,2.给定一些货物，让学生根据不同性质的货,物选择适合的货架进行摆放。,3.指定几种货架，让学生操作存取货物的过,程。,4.货位上的货品不挤压、不紧贴、不超出仓,位，留出合理的作业空间。,5.上架过程中，设备不碰撞。,6.严禁出现混区作业等违反安全规定的操作。,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯,The foundation of success lies in good habits,33,谢谢聆听,学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折,Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal,