,第二单元 我和大自然,5,风儿轻轻吹,部编版一年级下册,道,德与法治,精品实用课件,第二单元 我和大自然5 风儿轻轻吹部编版一年级下册道,看不见，摸不到，四面八方到处跑。,跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。,（,打一自然现象,）,猜一猜,看不见，摸不到，四面八方到处跑。猜一猜,2,仔细找一找，风儿在哪里呢？,找一找,仔细找一找，风儿在哪里呢？找一找,3,你们,还在哪里发现,过风儿？到生活,中去找找风儿吧。,你们还在哪里发现过风儿？到生活中去找找风儿吧。,4,风儿在那高高飘扬的五星红旗上。,秋天到了，风儿在那飘落的片片黄叶上。,找一找,风儿在那高高飘扬的五星红旗上。秋天到了，风儿在那飘落,5,风儿在那清脆的风铃声里。,冬天，风儿和那漫天飘舞的雪花一起玩耍嬉戏。,风儿在那清脆的风铃声里。冬天，风儿和那漫天飘舞的雪花,6,风是怎么形成的？,风是怎么形成的？,7,1.,找一个干净的空塑料袋。,2.,两手分别握住塑料袋的袋口两端，抖动塑料袋,，让,塑料袋装满空气，然后用手捏紧袋口。,1.找一个干净的空塑料袋。2.两手分别握住塑料袋,8,3.,将装满空气的,塑料袋袋口,对着脸蛋儿。,4.,另一只手捏袋子底部，让空气流出。,3.将装满空气的塑料袋袋口对着脸蛋儿。4.另一只手捏,9,说一说：当空气从塑料袋里流出时，你的脸蛋感受到了什么？,想一想：风儿到底是怎么形成的呢？,和,小伙伴玩一玩这个游戏吧！,说一说：当空气从塑料袋里流出时，你的脸蛋感受到了什么,10,风,是由空气流动引起的一种自然现象，空气的流动就形成了风。,风是由空气流动引起的一种自然现象，空气的流,11,风儿作用大,风儿作用大,12,说一说,:,风儿能帮,我们,做些,什么？,说一说:风儿能帮我们做些什么？,13,炎热的夏天，风儿给我们带来凉爽。,大海上，帆船依靠风儿去远航。,炎热的夏天，风儿给我们带来凉爽。大海上，帆船依靠风儿,14,农民伯伯借助风儿来筛选粮食。,许多植物要靠风儿来传播花粉或种子。,农民伯伯借助风儿来筛选粮食。许多植物要靠风儿来传播花,15,风儿能让洗过的衣服干得更快。,人们可以借助风儿发电。,风力发电没有污染，是绿色能源。,风儿能让洗过的衣服干得更快。人们可以借助风儿发电。风,16,你,还知道风儿能帮我们,做些什么,吗？,你还知道风儿能帮我们做些什么吗？,17,