,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,专题三,近代中国思想解放的潮流,1,两大主题,六大活动,一个方向,近代中国,思想解放,三个层次,专题概述,四大阶级,2,“西学东渐”,？学不学,？学什么,?怎么学,一个方向,向西方学习,3,两大主题,中国向何处去？,在资本主义浪潮的冲击下，逐渐,沦为两半社会的中国该怎么办？,民族独立,国家富强,4,器物,制度,文化,新思想萌发,“师夷长技以制夷”,洋务运动,“中体西用”,维新变法,“维新思想”,新文化运动,“民主科学”,马克思主义传播,从浅到深 由表及里,循序渐进 不断深化,三个层次,辛亥革命,“民主共和”,5,四大阶级,面对半殖半封的艰难时局，近代中国社会中的各阶级（阶层）纷纷以各自的方式作出回应，力图使国家和民族走出困境。,农民阶级,地主阶级,资产阶级,无产阶级,太平天国：制定资政新篇,抵抗派：提出“师夷长技以制夷”,洋务派：掀起“自强”“求富”运动,维新派：开展“变法图强”运动,革命派：宣扬民主共和，发动辛亥革命,激进派：宣传民主科学，掀起新文化运动,马克思主义者：传播马克思主义,6,六大活动,新思想的萌发,洋务运动,维新思想的成熟,民主共和思想兴盛,民主科学思想高涨,马克思主义广泛传播,7,第一课“顺乎世界之潮流”,课标要求：,1,、识记不同政治派别的思想主张及实践活动；,2,、理解思想解放对推动社会进步所产生的影响；,8,材料一：,材料二：,乾隆说,：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无”,嘉庆皇帝的上谕说,：,“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物,?”,你能说出,18,世纪以来世界发展的“潮流”是什么吗？,在这个潮流面前清朝统治者持什么“态度”？,这一“态度”给中国带来了怎样的影响？,9,开眼篇,10,道光二十年，英国人已经出兵，鸦片战争马上就要开始,林则徐,该夷无他技能，且其浑身裹缠，腰腿僵硬，一仆不能复起，不独一兵可以手刃数敌，即乡勇平民竟足以致其死命。况夷人异言异服，眼鼻毛发皆与华人迥殊，吾民齐心协力，歼除非种，断不至于误杀。,11,鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是西洋人坚船的迅速，利炮的声势,在两年多时间里，中国调动了,10,多万军队，先后有,1,名总督、,2,名提督、,7,名总兵以及数千名士兵死于战争。但英国远征军的战死人数据英方统计却不足百人。,两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。,陈旭麓,近代中国社会的新陈代谢,在鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器，中世纪的政府，中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以残酷的事实暴露了这种差距，,促使一批爱国知识分子在比较中思考。,高翔,近代的初曙,请思考：上述材料说明了什么问题？,12,一、“睁眼看世界”,（,学西方先进技术,）,（一）、背景：,（,2,）,国际,：,（,1,）,国内,：,封建统治危机日益加深；,民族危机出现，先进的中国人被惊醒；,受经世致用思想的影响,寻求强国御侮之道,。,欧美资本主义国家迅速崛起，它们为争夺市场和原料产地，加紧对外扩张。,13,（二）新思想的萌发（19世纪40年代）,1,、代表人物及主张,主持编译,四洲志,近代中国,第一部,系统的世界地理志。,编译,华事夷言,，介绍外国人对中国的看法。,四洲志,林则徐,评价：,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,（,1,）林则徐,14,（,2,）魏源,代表作：,海国图志,“不善师外夷者，外夷制也；善师四夷者，能制四夷。”“夷之,长技,有三：一战舰，二火器,三养兵练兵之法。”,是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。,1.,材料体现了作者什么思想主张？,2.,“,师夷长技以制夷”的具体含义是什么？这一主张的提出有什么重大意义？,15,“天朝上国”,“睁眼看世界”,“师夷长技以制夷”,进步性：,2、评价：,局限性：,抛弃传统陈腐观念，客观了解世界的精神是,对几千年传统心态的一次挑战；同时主张学习西方，维护民族利益具有积极意义；,迈出了近代中国向西方学习的第一步。,对西方的学习是肤浅的,，只局限在器物层面，根本目的是,维护封建统治,，没有付诸实践。,16,李鸿章说：,“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。,中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器,”,“中学为体，西学为用”,材料中作者提出的核心主张是什么？,该主张代表了中国哪一派别的观点？,早期先进的中国人睁眼世界，在他们眼里长技是什么？他们的看法全面吗？,洋务派,17,探究一：,“中学为体，西学为用”,（三）初步实践（19世纪60-90年代）,（,1,）指导思想,含义,：在,坚持,中国君主专制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，,引进、学习,和使用西方的科学,技术,、生产工艺，以求富国强兵。,（,2,）目的：,“,自强”、“求富”，,维护中国传统的封建制度和封建思想,（,3,）实践：,洋务运动,思考：“师夷长技以制夷”与“中体西用”有何异同？,途径、学习内容和目的相同；侧重点与实施情况不同,18,江南制造总局,福州船政局,轮船招商局,汉阳铁厂,（,4,）评价：进一步,促进了,西学在中国的传播，,推动了,洋务运动的开展，,迈出了,中国近代化的第一步，,局限,在于没有从根本上触及封建制度。,19,中日甲午战争,20,维新篇,21,二、维新变法（,学习制度,）,（一）、早期维新思想,（,19,世纪,60,年代）,1,、产生背景,：,随着洋务运动的开展，对西方的认识更为深入；,民族资本主义的兴起；,西方资本主义的思想文化和科学的进一步传播。,王韬、郑观应,2,、代表及主张,：,材料一,：“治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。”,材料二,：“恃商为国本”。,3,、影响：,政治上：进行革新，实行君主立宪制度,经济上：发展民族工商业,文化上：兴办学校，学习西方自然科学,为,19,世纪,90,年代维新思想的进一步发展作了思想理论上的准备。,22,（二）、维新思想的成熟,1,、背景：,3,、主张：,19,世纪,90,年代，民族危机日益加深；,民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上政治舞台。,维新变法，建立君主立宪制，发展工商业，走资本主义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立和国家富强。,2,、理论基础：,资产阶级启蒙思想、进化论,23,4,、代表人物及主要活动（思想主张）,人物,活动,康有为,梁启超,谭嗣同,严复,（,1,）发动公车上书；（,2,）出版,孔子改制考,；,（,3,）变法期间，期望,改变中国政治和社会制度,。,（,1,）发表,变法通议,；（,2,）变法是历史的必然；（,3,）,批判封建专制，实行君主立宪制,。,（,1,）对君主专制政体和纲常名教进行大胆批判；（,2,）号召人们同封建势力,彻底,决裂。,（,1,）翻译,天演论,，指出人类社会同样受“,物竞天择，适者生存,”的天演法则支配；（,2,）坚信,“世道必进，后胜于今”,的进步理论。,政治制度：君主立宪,24,为何康有为要打着孔子的旗号宣扬维新思想？,探究二：,（,1,）当时中国资本主义还很薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。（,把孔子描述成“托古改制”的人，想以此来减少变法阻力。,）,（,2,）民族资产阶级上层知识分子自身局限性。（,和帝国主义封建主义有着密切联系。,）,探究三：,康有为的变法思想有什么特点？,把,西方资本主义的政治学说,同传统的,儒家思想相结合,，宣传维新变法。,25,“中学为体,”,与维新思想的区别？,（理论基础、学习内容、阶级利益及目的）,探究四：,“中体西用”以封建纲常名教为核心，向西方学习主要局限于船坚炮利、科学技术，,基本上没有触及封建制度,，,甚至是去维护旧的传统的封建专制制度；,而维新变法思想的理论基础是西方资产阶级的进化论、天赋人权说和人民主权说，他们在理论上和实践上都是,以资本主义来代替封建主义。,26,“变者天道也，,传曰：逝者如斯，故 孔子系易，以变易为义。”,“法者，天下之公器；变者，天下之公理。”,“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。”,“物竞天择，适者生存。”,看谁反应快！,下面四段话各出自于哪一思想家？,康有为,梁启超,谭嗣同,严复,27,（,5,）、政治实践,我自横刀向天笑，,去留肝胆两昆仑。,“,杀！”,匆匆来去的“现代化”运动,在菜市口的刑场上画上了休止符！,戊戌六君子,维新变法留给了我们什么？,28,爱国性：,进步性：,启蒙性：,挽救民族危机（救亡图存）,顺应历史潮流（发展资本主义）,传播、宣传、批判、冲击,有利于资产阶级革命思想的传播,（,7,）失败原因：,主观：,客观：,（,6,）、历史意义：,是中国近代史第一次思想解放运动,中国资本主义发展不充分,，经济基础还很薄弱；资产阶级力量弱小，具有软弱妥协的一面。,反动势力异常强大,历史教训：,资本主义改良道路在近代中国行不通,29,共和篇,30,三、走向共和（,学习制度,）,（一）、兴起与传播,（,2,）、辛丑条约签订后，,民族危机空前加剧；,清政府沦为帝国主义的侵华工具，其腐朽性和反动性充分暴露,。,（,3,）、,民族资本主义的初步发展,。,1,、背景,（,1,）、变法失败，表明改良道路在中国行不通；,但为资产阶级革命思想的传播创造了条件。,31,2,、传播方式,创办刊物、印发小册子、组织团体,革命团体,宣传民主革命思想的报刊,32,提出“,驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府,”,（,1,）孙中山,3,、代表人物及主要活动,33,（,2,）章太炎,（,3,）邹容,我中国欲独立，不可不革命。我中国欲与世界列强并雄，不可不革命。我中国欲长存于二十世纪新世界上，不可不革命。,.,革命者！革命哉！,34,（二）、民主共和方案的确立,“驱除鞑虏，恢复中华，,创立民国,，平均地权”,建立民国,：建立资产阶级共和国，正式被确立为中国资产阶级革命派共同奋斗的宏伟目标,35,（三）、革命派与改良派论战,（,1,）时间：,1905-1907,年。,（,3,）内容：,（,2,）阵地：,革命派的,民报,；,改良派的,新民丛报,。,三个“要不要”,（,4,）实质：,资产阶级不同派别的政体之争,（,5,）影响：,A,、大大促进了,民主思想,的传播，为民主革命的爆发做好了舆论准备。,B,、许多知识分子放弃了,君主立宪思想,，拥护建立资产阶级共和国的主张。,36,试比较,维新派,与,革命派,救国方案的异同。,维新派主张在保留清王朝统治的前提下进行改革，实行君主立宪制。,革命派主张以暴力手段推翻清政府统治，建立资产阶级共和国。,同：,向西方学习，以启蒙思想为核心，发展资本主义,主张改变封建专制制度,挽救民族危机,都代表了资产阶级的利益,异：,（方式、政体、对清态度）,探究五：,37,（四）、革命的实践,孙中山在南京宣誓就任中华民,国临时政府大总统合影,袁世凯,38,地主,阶级,资产,阶级,睁眼看世界,中体西用,学西方先进技术（,器物层面,）,维新变法运动,民主共和,中华民国成立,学习西方政治制 度,（,制度层面,）,君主立宪,小结,39,1,鸦片战争后，林则徐、魏源新思想中“新”的核心是,A,露腐败现象，呼吁革除弊端,B,抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界,C,批判程朱理学，研讨社会现实,D,学习西方，寻求强国御侮之道,D,巩固练习,40,2、“外夷奇技，其始皆出中华，久之中华失其传，而外夷袭之”，有诗云：“西夷制器呈,奇巧，半是中华旧制来。”这种“西学中源”说的解释目的在于（）,A、反对学习西方 B、为变法作解