单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学古诗,二年级（,5,）夜宿山寺,学古诗二年级（5）夜宿山寺,导入新知,导入新知,新知讲解,夜宿山寺,（唐）李白,危楼高百尺，,手可摘星辰。,不敢高声语，,恐惊天上人。,读诗句,新知讲解 夜宿山寺读诗句,wi,危,jng,惊,chn,辰,记拼音,新知讲解,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),wi 危jng 惊chn辰记拼音新知讲解二年级上册语文,s,宿,kng,恐,s,寺,记拼音,新知讲解,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),s宿kng 恐s寺记拼音新知讲解二年级上册语文学古诗,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗-(5)夜宿山寺 人教部编版(共19,新知讲解,李白：,字太白，号青莲居士。,是,唐代,伟大的,浪漫主义,诗人，,被后人誉为“,诗仙,”。与,杜,甫,并称为“李杜”,知作者,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),新知讲解李白：知作者二年级上册语文学古诗-(5)夜宿山寺,新知讲解,夜宿山寺,诗题意思：,作者在一个,夜晚住宿在山上的寺庙,解诗题,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),新知讲解夜宿山寺 诗题意思：作者在一个夜晚住宿在山上的寺庙解,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗-(5)夜宿山寺 人教部编版(共19,新知讲解,明诗意,危楼高百尺,危：,高。,危楼：,高楼。指很高的寺庙。,百尺：,用夸张的手法表示很高。,句意：,这座寺庙很高呀，好像有一百尺那么高啊！,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),新知讲解明诗意危楼高百尺危：高。二年级上册语文学古诗-(5),新知讲解,明诗意,星辰：,星星的总称。,手可摘星辰,句意：,站在这里，我,仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),新知讲解明诗意星辰：星星的总称。手可摘星辰句意：站在这里，我,新知讲解,明诗意,不敢高声语,语：,说话。,高声语：,大声说话。,句意：,在这样的高楼上，我不敢大声说话。,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),新知讲解明诗意不敢高声语语：说话。二年级上册语文学古诗-(5,新知讲解,明诗意,恐惊天上人,恐：,害怕。,惊：,惊动。,天上人：,神仙。,句意：,生怕惊动了天上的神仙。,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),新知讲解明诗意恐惊天上人 恐：害怕。二年级上册语文学古诗-(,夜宿山寺PPT完美版课件,新知讲解,用,“,高百尺,“,和,”,可摘星辰,“,，反映了楼的高。,哪些词语，表现了作者所登之楼的高？,悟诗情,不敢高声语，,恐惊天上人,。,新知讲解 用“高百尺“和”可摘星辰“，反映了楼的,新知讲解,悟诗情,这,两句作者用什么手法来描写的？,夸张和想象,主要抓住峰顶寺之高来描写，一举手就可以摸到星星，人们能想象出其高来。怕惊扰天上睡觉的人们，连大声说话都不敢，可见离 天之近，也可想象出峰顶之高。,不敢高声语，恐惊天上人,新知讲解悟诗情 这两句作者用什么手法来描写的？夸张,新知讲解,这首诗是李白在旅途中投宿山寺、登上寺楼后所作。,本诗句句夸张，却令人感同身受。不能不佩服李太白澎湃的诗情和奇幻的想象。,新知讲解 这首诗是李白在旅途中投宿山寺、登上寺楼后所,拓展阅读,你还知道哪首李白用想象的诗？,李白的古朗月行,小时不识月，呼作白玉盘。,又疑瑶台镜，飞在青云 端。,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),拓展阅读你还知道哪首李白用想象的诗？李白的古朗月行,学后实践,你,闭上眼睛，边欣赏配乐诗朗诵，边展开想象，想象住在高楼上的感觉？,你是否可以摘到了星星呢？,二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),二年级上册语文学古诗,-(5),夜宿山寺,人教部编版,(,共,19,张,PPT),学后实践 你闭上眼睛，边欣赏配乐诗朗诵，边展开想,