单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,丰碑,丰碑,1,人教版五年级语文下册丰碑ppt课件,2,队伍 冰坨 呼啸 恶劣 残酷,袭击 冻僵 倚靠 塑像 豹子,覆盖 晶莹 光秃秃,学习生字新词,队伍 冰坨 呼啸 恶劣 残酷学习生字新词,3,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云,中山冻成了一个大冰陀。狂风呼啸，大雪纷飞，似,乎要吞掉这支装备很差的队伍。,将军早把他的马让步给了重伤员。他率领战士,们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。,等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃,不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里，,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住,这样严峻的考验呢？将军思索着。,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云,4,为什么说红军队伍面临的考,验是严峻的？课文怎样描写他们,面临的考验的？,为什么说红军队伍面临的考,5,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云,中山冻成了一个大冰陀。狂风呼啸，大雪纷飞，似,乎要吞掉这支装备很差的队伍。,将军早把他的马让步给了重伤员。他率领战士,们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。,等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，,可能,吃,不上饭，,可能,睡雪窝，,可能,一天要走一百几十里，,可能,遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住,这样严峻的考验呢？将军思索着。,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云,6,将军思索着什么？他的心中有着怎样,的疑虑？,这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？,将军思索着什么？他的心中有着怎样这支队伍能不能经受住,7,人教版五年级语文下册丰碑ppt课件,8,队伍突然放慢了速度，前面有许多人围在一起，,不知在干什么。,队伍突然放慢了速度，前面有许多人围在一起，,9,“不要停下来，快速前进！”,将军边走边喊：,“不要停下来，快速前进！”将军边走边喊：,10,警,卫,员,跑,回,来,告,诉,他。,前面有人冻死了。,警前面有人冻死了。,11,将军楞了一下，什么话,也没有说，快步朝前走去。,将军楞了一下，什么话,12,将军为什么楞了一下？他什么话也没有,说，快步向前走去说明了什么,？他看到了怎么,的情景？,将军为什么楞了一下？他什么话也没有,13,人教版五年级语文下册丰碑ppt课件,14,一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的,树干坐着。他一动不动，好似一尊塑,像，身上落满了雪，无法辨认他的面,目，但可以看出，他的神态十分镇定，,十分安祥：右手的中指和食指间还夹,着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；,左手微微向前伸着，好像在向战友借,火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的,身上。,一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的,15,一个冻僵的老战士，,依靠,光秃秃的,树干,坐,着。他一动不动，好似一尊塑,像，身上落满了雪，无法辨认他的面,目，但可以看出，他的神态十分镇定，,十分安祥：右手的中指和食指间还夹,着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；,左手微微向前,伸,着，好像在向战友借,火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的,身上。,一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的,16,一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的,树干坐着。他一动不动，好似一尊塑,像，身上落满了雪，无法辨认他的面,目，但可以看出，他的神态,十分镇定,，,十分安祥,：右手的中指和食指间还夹,着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；,左手微微向前伸着，好像在向战友借,火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的,身上。,一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的,17,一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的,树干坐着。他一动不动，好似一尊塑,像，身上落满了雪，无法辨认他的面,目，但可以看出，他的神态十分镇定，,十分安祥：右手的中指和食指间还夹,着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；,左手微微向前伸着，好像在向战友借,火。,单薄破旧,的衣服,紧紧地贴,在他的,身上。,一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的,18,将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。,突然他转过脸向身边的人吼道：,把军需处长给我叫来！,为什么不给他发棉衣？,将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。把军需处长给,19,呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也,没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十,分可怕。,呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也,20,将军两腮的肌肉抖动着。,“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”,将军两腮的肌肉抖动着。“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过,21,将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽,动着。突然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”,呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答,他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的,豹子，样子十分可怕。,“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过,来！”将军两腮的肌肉抖动着。,将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽,22,“他就是军需处长”,这时候，,有人小声,告诉将军：,想象当将军知道被冻死的是军需处长时，他久久,地站在雪地里，在想些什么？,“他就是军需处长”这时候，想象当将军知道被冻死的是军,23,将军楞住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。,他深深地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口,气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为,一体的军需处长敬了一个军礼。,风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的,丰碑,。,将军楞住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。,24,比较下面两个句子，说说这两句话有什么不同？,他举起右手，敬了一个军礼。,他缓缓地举起右手，举到齐眉处，敬,了一个军礼。,比较下面两个句子，说说这两句话有什么不同？他举起右手，敬,25,丰碑的本义是高大的石碑，比喻不朽的功业。从样子,上看，大雪覆盖的军需处长的身体，光亮透明，坐着的样,子的确象一座晶莹的丰碑。深一层的体会是，军需处长那,克己奉公、舍己为人、毫不利己的精神是不朽的，是永远,光闪闪，亮晶晶的。军需处长已成为将军和战士们心中不,朽的一座丰碑。,丰碑的本义是高大的石碑，比喻不朽的功业。从样子,26,将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？,将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重,27,战士们的脚步为什么是“沉重而坚定的？”,战士们的脚步为什么是“沉重而坚定的？”,28,体会下面两个句子有什么不同？,那声音似乎在告诉人们，胜利一定属,于这样的队伍。,那声音似乎在告诉人们，如果胜利不,属于这样一来的队伍，还会属于谁呢？,体会下面两个句子有什么不同？那声音似乎在告诉人们，胜利一,29,将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听,见无数沉重而坚定的脚步声那声音似乎在告诉人们：如果,胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？,将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听,30,小结：,小结：,31,思考：为什么说大雪覆盖下 的军需处长成了一座晶莹的丰碑？,军需处长,镇定 安详,倚靠 坐着,单薄 破旧,毫不利己 专门利人,思考：为什么说大雪覆盖下 的军需处长成,32,过雪山草地,雪皑皑 野茫茫,高原寒 炊断粮,红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难,雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘,风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚,官兵一致同甘苦,革命理想高于天,过雪山草地雪皑皑 野茫茫,33,人教版五年级语文下册丰碑ppt课件,34,人教版五年级语文下册丰碑ppt课件,35,人教版五年级语文下册丰碑ppt课件,36,人教版五年级语文下册丰碑ppt课件,37,人教版五年级语文下册丰碑ppt课件,38,人教版五年级语文下册丰碑ppt课件,39,