单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3/1/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3/1/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3/1/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3/1/2021,#,|,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3/1/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3/1/2021,#,圆周运动,1,1,圆周运动11,问题,：针尖的运动、轮胎边缘,(,以车上的人为参考系,),、旋转木马上的儿童，它们的运动有什么共同特征？,2,问题：针尖的运动、轮胎边缘(以车上的人为参考系)、旋转木马上,圆周运动,质点轨迹为圆周或一段圆弧的机械运动称为,圆周运动,.,圆周运动是一种常见的曲线运动,.,圆周运动轨迹为圆周或一段圆弧，无需建立平面直角坐标系求解轨迹方程，更多地关注质点的速度、加速度和受力情况,.,3,圆周运动3,圆盘绕轴转动,4,A,B,问题,：哪个点运动得快？你的理由？,圆盘绕轴转动4AB问题：哪个点运动得快？你的理由？,质点做圆周运动，相同时间内质点运动轨迹形成的弧长越大，质点运动得越快，可用弧长,s,与时间,t,的比值表征运动得快慢,.,5,A,B,B,A,质点做圆周运动，相同时间内质点运动轨迹形成的弧长越大，质点,思考与讨论,：速度一般定义为位移与时间的比值，为什么这里用弧长与时间的比值,?,t,极小时，弧长,s,与弦长,l,近似相等。,6,l,s,s,l,s,l,s,l,思考与讨论：速度一般定义为位移与时间的比值，为什么这里用弧长,一、线速度,线速度：做圆周运动的物体通过的弧长与所用时间的比值,.,表达式,单位,:,m/s,方向：沿圆周切向,7,v,=,s,t,A,B,s,l,=,l,t,(,t,0,),一、线速度线速度：做圆周运动的物体通过的弧长与所用时间的比值,匀速圆周运动,物体做圆周运动，线速度的大小处处相等,.,思考,：做匀速圆周运动的,物体速度变化吗,?,匀速圆周运动是变速运动,8,匀速圆周运动8,问题：,1.,链条长度不变，两个齿轮边缘的线速度大小相等吗？,2.,两个齿轮转动快慢相同吗,?,9,问题：9,思考与讨论,：两质点,A,、,B,做匀速圆周运动，相同时间轨迹圆弧对应的圆心角分别为,和,，且,.,哪个质点转动得更快？,如何描述转动得快慢？,10,A,B,思考与讨论：两质点A、B做匀速圆周运动，相同时间轨迹圆弧对应,二、角速度,做圆周运动的物体的半径扫过的角度与所用时间的比值,.,表达式,其中,角度单位为弧度,，,符号,rad,角速度单位：,rad/s,或,s,-1,11,A,B,=,t,s,r,二、角速度做圆周运动的物体的半径扫过的角度与所用时间的比值.,考点二光电效应方程及图象问题,1滑块与小车的临界问题,含义：在运动方向上的长度变小，在垂直运动方向上的长度不变,教材内容分为三部分，液体压强的特点、液体压强、与液体密度和深度的关系、液体压强的具体应用。也可以将前两部分看作通过实验探索液体压强的规律、理论推导液体压强的规律。,二、液体压强的计算,(1)光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有波动性,生“千米时”中的“时”应该是“小时”，所以可以读作“千米每小时”,生可以,(1)原子核的组成,(2)挖掘临界条件,板书设计：,变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场,(3)单位,方案四：利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律,周期,T,:,物体转动一周的时间 单位,:,秒,(,s,),转速,(,n,),：物体单位时间转过的圈数,单位：转每秒,(,r/s,),转每分,(,r/min,),思考,：,做圆周运动的物体角速度与周期有什么关系,?,12,考点二光电效应方程及图象问题周期T:物体转动一周的时间 单,三、线速度与角速度的关系,13,A,B,s,r,=,s,r,s,=,r,s,t,t,=r,v,=,r,两边除以,t,由,得,即,线速度的大小等于角速度的大小与半径的乘积,三、线速度与角速度的关系13ABsr=s rs,课堂小结,线速度,v,=,s,/,t,角速度,=,/,t,周期、频率、转速,T,=1/,f,=2,/,T=,2,f,v,=,r,14,课堂小结线速度 v=s/t 14,例,1,如图所示,圆环以直径,AB,为轴匀速转动,圆环半径为,0.5m,周期为,4s.,求环上,P,点和,Q,点的角速度和线速度大小,.,15,A,Q,P,B,60,30,例1 如图所示,圆环以直径AB为轴匀速转动,圆环半径为0.,课堂练习,1,教材,26,页第,2,题,某个走时准确的时钟，分针与时针由转动轴到针尖的长度之比是,1.4,：,1.,(1),求分针与时针的角速度之比是多少？,(2),分针针尖与时针针尖的线速度之比是多少？,16,课堂练习1 教材26页第2题16,(1)理论意义：光的偏振现象说明了光波是横波.,对于由弹簧组成的系统，在物体间发生相互作用的过程中，当弹簧被压缩到最短时，弹簧两端的两个物体的速度相等,4.应用动量守恒定律解题的步骤,战争题材电视片中立体战的片断,猜想B：在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；,4.应用动量守恒定律解题的步骤,3核反应的生成物一定要以实验为基础，不能凭空只依据两个守恒规律杜撰出生成物来写核反应方程,1麦克斯韦电磁场理论,1爆炸的特点,1定义：在光的照射下从物体发射出电子的现象(发射出的电子称为光电子),第十三章 动量守恒定律 近代物理,5、液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强大。,二、过程与方法,使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央，记下手轮上的读数a1，将该条纹记为第1条亮纹；转动手轮，使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央，记下此时手轮上的读数a2，将该条纹记为第n条亮纹,1、作业设计,3两种碰撞特例,绝大多数粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但少数粒子发生了大角度偏转，极少数粒子的偏转超过了90，有的甚至被撞了回来，如图所示,将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上如图所示,答案(1)3GT20(2)2rR0rg,饱和光电流：Im(电流的最大值),三、天然放射现象、原子核的组成,2、如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_，原因是_；瓶子对桌面的压强变_，原因是 _。,教具准备,答案：（1）A、B、C （2）E、F （3）A、D、E(或B、D、E或C、D、E),练习1：读出课本P20“小数据”中物体的运动速度，说明哪个物体运动得最快，哪个物体运动得最慢人步行和骑自行车时的运动速度分别是多少?,2确定衰变次数的方法,课堂练习,2,如图所示的皮带传动装置，主动轮,O,1,上两轮的半径分别为,3,r,和,r,，从动轮,O,2,的半径为,2,r,，,A,、,B,、,C,分别为轮缘上的三点，设皮带不打滑，则,A,、,B,、,C,三点的角速度大小之比,A,：,B,：,C,=_,，三点的线速度大小之比,v,A,：,v,B,：,v,C,=_,17,2:2:1,3:1:1,B,A,O,1,C,O,2,(1)理论意义：光的偏振现象说明了光波是横波.二、过程与方法,