资源预览内容
第1页 / 共28页
第2页 / 共28页
第3页 / 共28页
第4页 / 共28页
第5页 / 共28页
第6页 / 共28页
第7页 / 共28页
第8页 / 共28页
第9页 / 共28页
第10页 / 共28页
第11页 / 共28页
第12页 / 共28页
第13页 / 共28页
第14页 / 共28页
第15页 / 共28页
第16页 / 共28页
第17页 / 共28页
第18页 / 共28页
第19页 / 共28页
第20页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Welcome!,Welcome!,中考英语专项复习,基数词与序数词,中考英语专项复习基数词与序数词,数词,数词就是表示事物的数量和顺序的词,分基数词和序数词两种。,数 词,1.,基 数 词,2.,序 数 词,数词数词就是表示事物的数量和顺序的词,分基数词和序数词两种。,中考考试说明要求,1,基数词,(,基数词的写法),2,序数词,3 hundred,thousand.million,billion,后加,s,的 情况,4,基数词与序数词的转化情况,中考考试说明要求,一,.,基数词,表示数量多少,的词是,基数词,,如:,one,two,three,等。,构成,方法如下:,1,)从,1,12,分别由从,one,到,twelve12,个各不相同的词表示。,2,)从,13,19,均以后缀,-teen,结尾。,13,thirteen,15 fifteen,18,eighteen,要特殊来记。,3,)从,20,90,的整十数词均以后缀,-ty,结尾。表示“几十几”时,个位和十位之间需加连字符,如,twenty-one,thirty-two,forty-three,等。,4,)数字的写法和读法:,十位与个位之间要加连字符“,-”,;,百位和十位之间要加,and,;,三位数以上的数,从个位往前数,每三位数加一个逗号“,”,从后往前数的第一个逗号代表,thousand,第二个逗号代表,million,第三个逗号是,billion,,注意这几个词不能用复数形式,后也不能 加,and,。,一.基数词表示数量多少的词是基数词,如:one,two,5,)表示具体、准确的数目时,,hundred,thousand,million,等数词后不能加,-s,如,five hundred,six thousand,seven million,等。,6,)当,hundred,thousand,等数词与,of,连用,表示不具体、不准确的数目时,词尾须加,-s,。如:,thousands of students,millions of trees.,5)表示具体、准确的数目时,hundred,thousan,二,.,序数词,1,)序数词变基数词的规律:,基变序,有规律,词尾加上,-th.,一二三,特殊记,词尾字母,-t,-d,-d.,八去,-t,九去,-e,f,来把,ve,替。,字母,-ty,做结尾,字母,-ty,变为,-tie,。,若是碰到几十几,只变个位就可以。,二.序数词1)序数词变基数词的规律:,三,.,数词的用法,(一)表示事物的编号,基数词放到名词的后边,该名词一般要大写;序数词放到名词的前面,加定冠词。,第一课,Lesson 1/the first lesson.Row 3/the third row,(二)年、日、时刻表达方法。,“年”用基数词,“日”用序数词,前要加定冠词。读的顺序是月日年。如:,1999,年,5,月,2,日读作:,May the second,nineteen ninety,。,三.数词的用法(一)表示事物的编号,“时刻”用基数词表达,同时要注意以下两点。,1.,表示“整点”时,在基数词后加,oclock;,9:00 oclock.,2.,时间的表达。可以用直接表达,:,如,:7:20 seven twenty,也可以用“,to”,”past”,来表达,:,注意,:,当分钟,30,时,用“,to”,,公式,(,60-,分),+to+,(时,+1,)。,当分钟,30,时,用“,past”,,,公式 分,+past+,时,。,3.,注意两个特殊的表示时间的单位词:,30,分钟用,half,,,15,分钟用,a quarter,,如:,6:30,读作:,half past six,5:45,读作:,a quarter to six,6:15,读作:,a quarter past six,“时刻”用基数词表达,同时要注意以下两点。1.表示“整点”时,(三)分数的表达方法,表示分数时,分子用基数,分母用序数,分子,大于,1,,分母用复数。分数修饰名词时,后用,of,短语。如:,1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths of the boys,1/2,1/4,分别用,a half,和,a quarter,表示。,(三)分数的表达方法表示分数时,分子用基数,分母用序数,分子,(四)“基数词名词形容词”结构,“基数词名词形容词”只能用来放到名词前作定语。如:,She is a 3-year-old girl.,They live in a 7-storey-high building.,注:这种结构中名词不能用复数,同时只能作定语。用作表语时,不用连字符,名词有复数。如:,Tony is 10 years old this year.,Tony is a 10-year-old boy.,(四)“基数词名词形容词”结构“基数词名词形容词”只,(五)数词的其它应用,(,1,)编号既可用序数词,也可用基数词。但门牌号、房间号、页码、电话号码等通常用基数词。(,2,)表示某人“几十岁”要用基数词的复数形式。如:,in ones thirties,三十多岁。(,3,)对日期(几月几日)的提问常用,whats the date,;对时刻(几点几分)的提问一般用,what time,。,(4),、表示“几个半”英语中表达“几个半”有两种方法:“,数词,+and+a half+,名词(复数,)”和“,数词,+,名词(复数),+and a half.,(五)数词的其它应用(1)编号既可用序数词,也可用基数词。,中考考什么,?,中考从以下几个方面来考查学生对数词的掌握情况:,中考考什么?中考从以下几个方面来考查学生对数词的掌握情况:,1.,基数词和序数词,Dick,it is the _ time in _ days that youve made the same mistake.,A.two,three B.second,three,C.two,thirdD.second,third,解题技巧,以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和序数词:,基数词用来表达事物的量;序数词用来表达事物的顺序。,本题的第一空表示顺序用序数词,second,;第二空用基数词,three,,答案为,B,。,B,1.基数词和序数词B,2.,分数,It is said that the gravity(,引力,)on the Mars(,火星),is only about _ of the gravity on the earth.,A.three,eighthsB.third,eighth,C.three,eights D.third,eight,解题技巧,以此立意的试题考查考生能否正确使用分数:,分子在前用基数,分母在后用序数。分子大于一,分母用复数,分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符,如,two thirds,或,two-thirds,;当分数修饰名词作定语时,后要跟,of,,如:,two thirds of students,三分之二的学生,本题的选项中只有,A,项正确。,A,2.分数A,3.hundred,thousand,million,billion,等单位数词,How many people will come to Beijing next year?,Its hard to say,_ people,I think.,A.million of B.millions of C.three millions D.three millions of,解题技巧,以此立意的试题考查考生能否正确使用,hundred,等单位数词。,表示单位的数词用法分两种情况:,1,)当放在具体的数字后边,表示具体的“百、千、百万、十亿”时,不能用复数形式,可以直接修饰名词复数,如,two thousand students,;,2,)当表示大概的“几百、几千、几百万、几十亿”时,用“复数形式,of”,结构,前边不能用具体的数字,如:,thousands of students,。,本题中只有,B,项正确。,B,3.hundred,thousand,million,bi,4.Time is not enough for so much work._ people are needed,I think.,A.Other two B.Only two,C.Two more D.Two others,剖析,:此题上句说明时间短,工作量大,因此判断下文指的是还需要两个人。表示在原有数量上的增加,有,another,和,more,两个词,即“,another+,基数词”,或“基数词,+more”,。,答案,:,C,C,4.Time is not enough for so m,现场练兵,1.333 reads _ A.three hundred and thirty three,B.three hundreds and thirty-three C.three hundred and thirty-three,D.three hundred thirty-three,C,2.The _ month of the year is February.A.one B.first,C.two D.second,D,2.The _ month of the ye,3.The beautiful skirts are on show in the shop,Jane likes,_.,A.the ninth B.the nineth,C.nine D.ninth,A,3.The beautiful skirts are o,4.It took me _ to finish my homework.A.a half and two hour B.two hour and a half C.two and a half hourD.two and a half hours,5.December is the _ month of the year.A.twelve B.twelveth C.twelvieth D.twelfth,D,D,4.It took me _ to finis,6.Tom bought _ for himself yesterday.A.two pairs of shoesB.two pair of shoe
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6