单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,求一个小数的近似数,求一个小数的近似数,1,基本练习,原数,要求,近似数,3165432,人,省略万后的尾数,省略十万后的尾数,省略百万后的尾数,去年我们西峡县各景区共接待游客,3165400,人次,基本练习原数要求近似数省略万后的尾数省略十万后的尾数省略百万,2,例,1.,豆豆的身高是,0.984,米,，,0.984,保留两位小数、一位小数、整数，它的近似数各是多少？,你是用什么方法求出他的身高近似数？,0.984,保留两位小数它的近似数是多少？你是怎样理解的？,0.984,保留一位小数求近似数呢？你是怎样理解？,0.984,保留整数应怎样求近似数呢？应注意些什么？,自探提示,例1.豆豆的身高是0.984米，0.984保留两位小数、一,3,例,1.,0.984,保留两位小数、一位小数、整数，它的近似数各是多少？,想：,要保留两位小数，表示精确到百分 位，要把千分位上的数四舍五入。,0.9 8,4,0.98,十分位,百分位,千分位,千分位上是,4,小于,5,，直接舍去。,例1.0.984保留两位小数、一位小数、整数，它的近似数各是,4,想,:,要保留一位小数，表示精确到十分位。要把百分位上数四舍五入，,十分位,0.9 8 4,百分位,1.0,十分位上的“,0”,不能去掉。,“,0”,不能去掉,百分位上数是,8,大于,5,，向前一位（,十分位,）进,1,。,想:要保留一位小数，表示精确到十分位。要把百分位上数四舍五入,5,想：,要保留整数，表示精确到个位，就要 把十分位上 数四舍五入。,0.,9,84,1,十分位,十分位上是,9,大于,5,，向前一位（,个位,）进,1,，,想：要保留整数，表示精确到个位，就要 把十分位上 数四舍五入,6,求近似数时,保留两位小数，表示精确到百分位。,保留一位小数表示精确到十分位。,保留整数表示精确到个分位。,注意：,1.,求一个数的近似数，要利用“,四舍五入法,”来保留,。,2.,在表示近似数的时候，小数末尾的,0,不能去掉,。,求近似数时保留两位小数，表示精确到百分位。注意：,7,你还有那些疑问要问呢？,质疑再探,你还有那些疑问要问呢？质疑再探,8,编一编：,请根据本节所学知识编几道习题考考你的同桌。习题可是填空题，判断题或者计算题,运用拓展,编一编：运用拓展,9,第一关,填空：,近似数的结果一般地说,6,0,要比,6,精确因为,6,0,表示精确到了（）位，,6,表示精确到了（）位，所以,6,0,后面的“,0”,不能丢掉,智力大创关,数学游戏,第一关填空：智力大创关数学游戏,10,判断(对的打“”，错的打“”),(1)准确数大于近似数。(),(2)近似数2,.,0和近似数2一样大。(),(3)7,.,295保留两位小数后是7.3。(),(4)8,.,856近似于自然数,9。(),智力大闯关,数学游戏,第二关,判断(对的打“”，错的打“”)智力大闯关数学游戏第二关,11,第三关,智力大闯关,保留整数,保留一位小数,保留两位小数,保留三位小数,9,9564,0,9053,1,4639,第三关智力大闯关保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数,12,闯过三关，完成了学习任务，,你有什么收获？,13,谢谢！,谢谢！,14,