单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/22,0,分数混合运算,（三）,课堂导入,-,新知探究,-,课堂练习,-,课堂小结,-,课堂作业,分数混合运算（三）课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-,1,1.,利用方程解决与分数有关的实际问题。,2,.,让学生经历画线段图找等量关系，并列方程解答的过程。,3,.,增强节水意识，对学生进行思想教育。,1.利用方程解决与分数有关的实际问题。,2,想一想,填一填。,大象的重量,水牛的重量,大象的重量,大象的重量,水牛的重量,想一想,填一填。大象的重量水牛的重量大象的重量大象,3,整条公路的长度,已经修完的长度,整条公路的长度,整条公路的长度已经修完的长度整条公路的长度,4,大米比面粉,面粉质量,面粉质量,大米比面粉面粉质量面粉质量,5,画图来找一找等量关系吧！,画图来找一找等量关系吧！,6,八月,九月,？吨,14,吨,八月九月？吨14吨,7,解：设九月用水,吨。,答：九月用水,12,吨,。,解：设九月用水吨。答：九月用水12吨。,8,答：九月用水,12,吨。,解：设九月用水,吨。,答：九月用水12吨。解：设九月用水吨。,9,？本,售出了,还剩,1260,本,售出的本数剩下的本数文艺书总数,？本售出了还剩1260本售出的本数剩下的本数文艺书总数,10,答：这批文艺书共有,3360,本。,解,:,设这批文艺书共有,x,本。,x,=3360,售出的本数剩下的本数文艺书总数,方法一：,答：这批文艺书共有3360本。解:设这批文艺书共有x本。x,11,答：这批文艺书共有,3360,本。,解,:,设这批文艺书共有,x,本。,x,=3360,售出的本数剩下的本数文艺书总数,方法二：,答：这批文艺书共有3360本。解:设这批文艺书共有x本。x,12,13,？千米,220,千米,？千米220千米,14,解,:,设这条电缆全长,有,x,km,。,答：这,条电缆线全长,有,400,千米。,解:设这条电缆全长有x km。答：这条电缆线全长有400千,15,1.,计算分数应用题一定要知道单位“,1”,是,哪,个量。,2.,解决,分数应用题,利用画图的方法能够,比较,容易,找到等量关系。,3.,用,方程解决分数应用题是比较好的方法。,4.,解决,分数应用题,要结合具体问题灵活思考。,1.计算分数应用题一定要知道单位“1”是哪2.解决分数应用题,16,(3),一块蛋糕,第一次吃了全部的,第二次吃了剩下的,还剩,(,),。,1.,填一填。,5,4,1,4,1,3,(1),甲数比乙数多,甲数是乙数的,(,),。,(2),一根铁丝剪去,还剩,(,),。,1,4,3,4,1,2,1,3,(3)一块蛋糕,第一次吃了全部的 ,第二次吃了剩下的,17,2.,根据,题意列方程解答,。,解,:,设,孙,老师,的年龄,是,x,岁,。,答：孙,老师今年,24,岁,。,2.根据题意列方程解答。解:设孙老师的年龄是x岁。答：,18,