单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待着放学等待游戏的童年,总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年,盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年,我对学习的感受,学习对我们每个人来说都是苦乐交织的,第二课 开始新学习,第,1站,学习的理由,自主合作学习：,1、学习的理由有哪些？,2,、在学校接受教育的重要性？,3,、学习的意义,4,、学习的重要性,5,、义务教育的重要性？,名人说学习：,孩子，你稍加思考，就会知道，如果你,不上学,，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到,学校,里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦,想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，,人类就将重新,活动探究一,坠入野蛮状态,，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。,亚米契斯,爱的教育,运用课本知识说说为什么会,乞求再让你回到,学校,里去？,1.,学校是,知识,的殿堂,进步,的阶梯,.2.,通过学习,我们发现自己的,潜质,培育自己的,能力,.,我们要倍加珍惜在校读书的宝贵时光,1.学校是,知识,的殿堂,进步,的阶梯,.,在学校接受教育的重要性？,学习的理由,:,在学校,我们能够系统地接受_,教育,_,从而拓展自己的_,视野,_,开启自己的_,智慧,_,，提升自己的,才能,_.,2.,通过学习,我们发现自己的,潜质,培育自己的,能力,.,学习的重要性：,（,1,）人们提升了自己的才能,;,（,2,）提升了自己的思想境界,;,（,3,）增强了自己回报社会的能力。,所以，应该学会终身学习！,学习的理由,:,学习的意义,1,、学习是个体生存的必要手段。,2,、学习可以促进人的成熟。,3,、学习可以提高人的素质。,4,、学习是文明的延续和发展的桥梁和纽带。,中华人民共和国义务教育法规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务,教育的权利,。凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的,义务教育,。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。1、体现教材中的什么观点？,受教育是我们的权利和义务,活动探究二,3.,接受,义务教育,是每个中国公民法定的,权利,和,义务,.,学习的理由,:,对现代人来说,义务教育是为,公民,生活打下文化知识基础的必备教育，,对一个,民族,的科学文化水平，对一个,国家,的兴旺发达都极为重要,.,2、义务教育的重要性？,二战中日本,现在的日本,关于义务教育你知道多少,?,历史上最早实施义务教育的是,_.,_,世纪中期以后,义务教育才普遍兴起,.,我国实施义务教育从,_,年开始,.,_,年内地基本普及了九年义务教育,扫除了文盲,.,知识,延,伸,德国,19,1986,2000,保障义务教育的法律？,义务教育的特点？,我们中学生应该怎么履行受教育义务？,关于义务教育,中华人民共和国义务教育法,强制性、公益性、统一性,按时上学、认真听讲、积极思考、完成作业、遵守纪律、尊敬老师等,受教育权来之不易,清朝末年，当我国处于废科举制、兴学堂、建立新学制时期，欧美各国以及亚洲的日本大都普遍实行了义务教育。清政府某些官员便在,20,世纪初草拟清廷有关文件时，使用了“义务教育”“强制教育”这样的词汇。,解放前夕儿童入学率仅,20%,，全国总人口中，文盲占,80%,。,关于义务教育你知道多少,?,知识,延,伸,阅读课本,P20的知识链接,情景表演,帮帮子强,1、你想对子强的父亲说些什么？,活动探究三,看了上述图片，你有何感想？,正在接受义务教育的你应该怎么做？,1,、要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。,2,、自觉接受义务教育，不中途辍学。,3,、自觉遵守纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个全面发展的好学生。,看了上述图片，你有何感想？,我们的学习环境和受教育的权利是来之不易的,.,学习也是我们成才的重要的和唯一的途径,.,因此,我们应该珍惜这样的环境,积极主动地学习,不怕学习中遇到的困难,同时还要能运用科学的学习方法改进我们的学习效率,.,想 一 想,?,2、如何珍惜自己的学习机会?,履行按时入学的义务。履行接受规定年限的义务教育的义务。履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习、注意养成良好的学习习惯，提高学习效率。,3、,学习,对我们个人,国家和民族有何作用?,对个人来讲，受教育有利于激发潜能，发展才智，增长才干，掌握知识和技能，提高社会生存和竞争能力，丰富人生，享受现代文明。因此受教育是公民的一项权利。,对国家和社会来讲：教育有利于促进科技发展、经济繁荣，社会进步；有利于提高全民的科学文化素质，提高国际竞争力，增强综合国力。受教育不仅是为了自己的健康成长，也是为了国家的富强，社会的进步，因此，受教育又是一项义务。,受教育是我们,享有,的权利,3、为什么我们都能在学校学习？,背煤的孩子王致中，,17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币。,替父母承担家务农活的黄利慧是,9岁的失学儿童,4、失学儿童不上学行不行，为什么？,受教育是我们,享有,的义务,学习的理由,:,1.学校是,知识,的殿堂,进步,的阶梯,.2.通过学习,我们发现自己的,潜质,培育自己的,能力,.3.接受,义务教育,是每个中国公民法定的,权利,和,义务,.,课堂小结,B,1,（,单,选),八年级学生张某突然退学随父亲经商，班主任多次做工作，但他仍未返校。对此事看法错误的是（）,A张某父子的行为都是错误的,B这属于张某个人的行为，他人无权干涉,C张某没有履行受教育的义务,D张某没有珍惜受教育的权利,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，,少年雄于地球，则国雄于地球。,梁启超的,少年中国说,再见,向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶,树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握在手上，一个微不足道的理由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会晓的执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如