单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,积的近似值,积的近似值,教学目标,1,、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情况理解近似值的意义。,2,、能利用原有的求小数近似数的经验来主动,学习求积的近似值。,3,、通过分析、讨论等方法，进一步理解积的,近似值的意义。,教学目标1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情况理解近似值,一、复习,1,、口算。,0.84=0.322=0.812.5=,7.80.01=3.20.2=0.080.08=,9.30.01=8.425.8=4.80.48=,说一说算式的意义。,一、复习1、口算。说一说算式的意义。,一、复习,2,、按要求用“四舍五入法”求出每个小数的近似值。,保留一位小数,保留两位小数,保留整数,1.238,5.904,2.876,1.2,1.24,1,5.9,5.90,6,2.9,2.88,3,说一说：,你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的？,一、复习2、按要求用“四舍五入法”求出每个小数的近似值。保留,二、学习新课,在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要，用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。,二、学习新课 在实际生活中，小数乘法乘得的,例,1,、奶奶应缴水费多少元？,例1、奶奶应缴水费多少元？,认真观察图画，说说这道题的数量关系。,单价,数量,=,总价,想一想：该怎样列式？,3.458.5=,29.325,（元）,思考回答：,1,、人民币的最小单位是什么？,2,、以元为单位的小数表示”分“的是哪个数位？,3,、现在我们算出的积有几位小数？,4,、要精确到分该怎么办？,5,、那么最后的结果应该是多少？,3.458.529.33,（元）,认真观察图画，说说这道题的数量关系。单价数量=总价想一想：,例,2,、榨油。（得数保留整数）,例2、榨油。（得数保留整数）,仔细观察图画，说出有关信息。,根据已有信息，列式计算。,0.4732861643,（公顷）,注意：像上面这样较复杂的计算，可以用计算,器来算。,答：,3286,千克油菜籽大约可以榨,1643,千克油。,仔细观察图画，说出有关信息。根据已有信息，列式计算。0.47,小结：,在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要或题目要求取近似值。,取近似值的一般方法是,:,保留一位小数，就看第二位小数是几，保留两位小数，就看第三位小数是几,，然后用“四舍五入法”取舍。,小结：在实际生活中，小数乘法乘得的积往往,做一做,、在计算下面各题,0.80.9,（得数保留一位小数）,1.70.45,（得数保留两位小数）,0.80.9=0.720.7,1.70.45=0.7650.77,做一做、在计算下面各题0.80.9（得数保留一位小数）1,2,、填写下面发票的“金额”和“总计金额”,文兴文化用品商店发票,货名,数量,单位,单价,(,元,),金额,百 千 元 角 分,白粉笔彩粉笔白纸蓝墨水浆糊,购货单位：育群小学,第,0035,号,2010,年月,1,日,35181554,盒盒张瓶瓶,1.502.500.383.723.40,总计金额人民币（大写）,5,2,5,0,4,5,0,0,5,7,0,1,8,0,0,1,3,6,0,壹佰叁拾肆元捌角零分,2、填写下面发票的“金额”和“总计金额”文兴文化用品商店发票,利用周末时间，在家长的陪同下，带着计算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由市场），计算出所有消费的总钱数。,利用周末时间，在家长的陪同下，带着计算器，完成一次为家里,全课小结,这节课学习了什么内容？通过学习你,知道些什么？,全课小结,谢谢！,谢谢！,