单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/2/21,#,第三单元从两汉到南北朝的分,合,复习课件,第三单元从两汉到南北朝的分合复习课件,1,知识网络,知识网络,2,汉朝,建立之后，政局初定，百废待举。汉统治者从皇帝制度、中央官制，到地方郡县制度，虽,继承秦朝的中央集权体制,，,但政令施行宽简疏缓,，与秦朝的急切苛刻全然不同。,刘邦,看到秦短命而亡，认为这是由于秦未行分封而孤立无援。于是，在继承郡县制的同时，又封同姓王为诸侯，形成,郡县与封国并行,的局面。汉初同姓诸侯的封地很大，随着封国实力的增强，封国与中央政府的矛盾也日益明朗，最终导致了,“,七,国之乱,”。,考点,1,：,汉承秦制（,B,）,黄,老之学原是春秋战国时期齐国稷下学宫的一个学派。它以,道家为主，又兼采儒、法，主张守道尊法，礼法并用,，达到“,清静无为,”的境界。到汉朝初年，黄老思想既符合汉初,人民厌恶战争、渴望社会安定,的意愿，也与汉初,统治者朴实谨厚,的作风相一致。,文,帝、景帝时期，采取“,清静无为,”、“,与民休息,”的政策，倡导以农为本，多次下诏减天下,百姓,的田租；又,废除,了秦朝留存下来的族诛、连坐等,严刑苛法,。这一系列,轻徭薄赋、省刑约法,的措施，为社会生产的恢复和发展创造了条件，形成了“吏安其官，民乐其业”的社会景象，史称“,文景之治,”。,汉,初的“,无为而治,”政策，有利于社会的稳定和经济的恢复，但,豪族,的势力也随之膨胀壮大，,土地兼并、贫富分化,等社会不稳定因素越来越凸显。,考点,2,：,黄老思想和文景之治（,A,）,考点分析,汉朝建立之后，政局初定，百废待举。汉统治者从皇帝制,3,汉武帝,为加强皇帝集权，有意裁抑丞相职权，起用身边的亲信近臣，让他们参与朝廷军国大事的讨论。由,皇帝与亲信近臣形成了宫廷的决策核心，称为“内朝”或“中朝”,；而以丞相为首执掌政务的政府机关，称为“外朝”。汉武帝还创设,刺史制度,，由中央特派监察官员，以,加强中央对地方的监督和控制,；又颁布“,推恩令,”，削弱诸侯王的权力，大体消除了汉初郡国并行制带来的负面影响。,考点,3,：从“无为”到“有为”（,B,）,汉武帝,采纳了,董仲舒、公孙弘,等人的建议，将儒学定为官学，其他诸子之学“罢黜”在官学之外。在,太学、郡县学校中教授五经,等经学，从中选拔官吏“,通经致用,”成为古代学者的普遍追求。从此，,儒学成为历代王朝的统治思想和社会主流的意识形态。,考点,4,：,罢黜百家，独尊儒术（,A,）,汉武帝为加强皇帝集权，有意裁抑丞相职权，起用身边的亲信近,4,汉武帝,在基本解决匈奴对北边的威胁后，为了加强对西域的控制，在,河西走廊,设置,敦煌郡、酒泉郡、武威郡、张掖郡,等四郡，天山南北地区遂与内地连为一体。,考点,5,：,对西域疆土的扩展（,A,）,考点,6,：东汉的建立（,A,）,群雄争战中，南阳豪族,刘秀,伺机而动，招兵买马，异军突起，于,公元,25,年,登上帝位，重建汉朝，史称光武帝。因,定都洛阳,，位于旧都长安之东，历史上称“,东汉,”。,汉武帝在基本解决匈奴对北边的威胁后，为了加强对西域的控制,5,东汉,后期，皇权日趋衰弱，逐渐失去对全国政局的有效控制，原因之一是,地方豪强势力不断膨胀,。当时，,土地兼并现象愈演愈烈,，不少豪强地主拥有“连栋数百，膏田漫野”的大庄园，驱使成千上万的依附农民从事农业、手工业生产，经济上,自给自足,，非常富有。他们还组建“,家兵,”、“,部曲,”之类的私人武装，用以看家护院，称雄一方，,并把持地方舆论,，使家族声名远扬。有些名门望族还凭借,精通儒学的文化优势成为官宦世家,，甚至连续数代在朝中位居高官。这些豪强地主演变为地方割据势力后，,对中央集权的统一王朝构成巨大威胁,。,原因,：东汉政权依靠豪强地主势力建立；光武帝的“柔道”政策与豪强进行了妥协；西汉时期已经存在豪强的社会基础。,特点,：,政治上，把持中央或地方政权。经济上，建立自然经济形态的大庄园。军事上，拥有私人武装和城堡。文化上，重视学习儒家文化，控制舆论。,影响,：,成为地方割据势力；与外戚等联合，导致政局混乱；形成军阀割据混战局面。,考点,7,：豪强地主（,A,）,东汉后期，皇权日趋衰弱，逐渐失去对全国政局的有效控制，原,6,208,年,，曹操亲率,20,万大军南下，企图一举歼灭孙、刘，平定天下。军事上处于劣势的刘备与孙权联合抗曹，双方在赤壁（今湖北赤壁市西北）隔江对峙。仅,5,万人马的,孙刘联军,，运用火攻，,大获全胜,，迫使曹操北还。随后，刘备进占四川，孙权进一步扩展了东南的辖区。,考点,8,：赤壁之战（,A,）,考点,9,：,三国鼎立格局的最终形成（,A,）,220,年,，曹操的儿子,曹丕废汉建魏,，定都,洛阳,，史称“,曹魏,”。,221,年,，,刘备,在,成都称帝,，,国号汉,，史称“蜀汉”。,229,年,，,孙权,正式称帝，,国号吴,，定都,建业,（今江苏南京），史称“,孙吴,”。三国鼎立的格局最终形成。,208年，曹操亲率20万大军南下，企图一举歼灭孙、刘，平,7,鲜卑,族拓拔部原为活动于大兴安岭一带的游牧狩猎民族，后向西南迁移，建立政权，国号魏，史称“,北魏,”。此后，迁都平城（今山西大同），势力日益强盛，陆续攻灭诸国，至,439,年，,统一北方,。这一局面持续近百年后，又分裂为,东魏与西魏、北齐与北周,。历史上将北魏及其后继政权合称“,北朝,”。,南方,的东晋于,420,年被,宋,取代，其后，,齐、梁、陈,三朝相继更替，历史上合称这四朝为“,南朝,”。当时，,由北向南的大规模人口流动,仍在继续，,南方经济得到进一步开发,，逐渐形成江浙、湘赣、巴蜀等先进的农业经济区。,水利,的广泛兴修、,犁耕,的推广改进和北方作物的引入等，表明农业技术有了长足的进步。与此同时，丝织、冶铸、造船、造纸、漆器、制瓷、制盐等,手工行业,都比较发达。长江中下游出现了不少商业繁荣的,大城市,，,海外贸易,也有所发展。这一时期，活动于南方山区的一些少数民族陆续出居平原，与汉族人民,交往接触，互相融合,，共同为南方经济的开发作出了贡献。,考点,10,：魏晋南北朝的政权更迭（,A,）,鲜卑族拓拔部原为活动于大兴安岭一带的游牧狩猎民族，后向西,8,北魏,孝文帝时期，北方的,民族融合,更被推向新的高潮。孝文帝拓跋宏继位时，年仅五岁，朝政大权掌握在临朝听政的祖母,冯太后,手中。出身汉族的冯太后深知要立国中原，必须变更鲜卑旧俗，于是,仿照汉制，大力推行政治、经济制度改革,。在,地方基层实行“三长制”,，以加强中央集权，完善地方行政。颁布官吏,俸禄制,和,惩治贪赃,的规定，以遏制贪污腐化。推行“,均田制,”，将政府控制的荒地分给农民耕种，以利农业生产的恢复和发展。,孝文帝,自幼受冯太后影响，博学善文，具有良好的汉文化修养，亲政后，决心彻底革除旧俗，全面推行汉化。为摆脱保守势力影响，他毅然,将都城南迁至洛阳,，随即下令,禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服，通用汉语、汉服；改鲜卑族复音姓氏为汉族单音姓氏,；仿效汉族体制,改定官制和律令,；并以身作则，极力促进,胡汉通婚,。此外，还,尊崇孔子，实行礼制，提倡以孝治国,。冯太后和孝文帝的改革对加快民族融合进程，推动北方少数民族社会、经济、文化的进步，都作出了重大贡献,。,考点,11,：孝文帝改革与民族融合（,B,）,北魏孝文帝时期，北方的民族融合更被推向新的高潮。孝文,9,民族融合,总是,双向,的，不仅北方游牧民族勇猛强悍的民族性格对中原农耕民族深有触动，而且胡文化中的优秀部分也为汉文化广泛吸收。畜牧业生产技能和经验的输入,推动了中原经济的多样化发展,，胡族的生活习俗更对汉族产生了深远影响。胡床的传入导致,高足家具,日益流行，终使汉族席地而坐的传统起居方式完全改变。胡服以及胡饼、奶酪、烧烤等胡食的流行，使人们的社会生活更趋丰富多彩。胡乐、胡舞与汉族歌舞交融汇合，也为传统艺术文化增添了绚丽斑斓的色彩。,以,相互渗透、取长补短,为特点的民族融合，不仅使各民族缩小了差异，增进了团结，为再次的全国大一统奠定了坚实的基础，也为中华文化的传承和延续注入了新的活力。,续上页：,民族融合总是双向的，不仅北方游牧民族勇猛强悍的民族性,10,古代东方国家的共同特征：,地理环境：大河流域,经济：灌溉农业发达（农耕文明）,政治：国家从分散走向,统一,多为中央集权国家,文化：成就辉煌,重点阐述,古代东方国家的共同特征：地理环境：大河流域经济：灌溉农业发达,11,皇 帝,中朝（内朝）,外朝,尚书令,侍 中,常 侍,丞 相,御史大夫,太 尉,九 卿,决策机构,执行机构,有事上报,一、汉武帝,加强皇帝集权,另：设,刺史制度,，加强,对地方,监督,皇 帝中朝（内朝）外朝尚书令侍 中常 侍丞,12,2.,设立太学，教授五经，从中选拔官吏；郡县配经师授学。,1.,定,儒学,为,官学,，其他诸子之学“罢黜”在官学之外。,原因：,具体措施：,影响：,适应政治大一统需要。,儒学成为“经学”，成为官员选拔、学校教育和人才培养的主要内容。,为儒学学者置身仕途开辟了道路。“通经致用”成为古代学者的普遍追求。,儒学成为历代王朝的,统治思想,和,社会主流的意识形态,。,实质：,注重改正朔，易服色等礼仪制度，实质是,“,儒表法里,”。,二、罢黜百家，独尊,儒术,2.设立太学，教授五经，从中选拔官吏；郡县配经师授学。1.定,13,三、民族融合,的途径（汉胡互化）,中央政府的统一管辖。例如秦、汉、唐、元、明、清各朝。,统治政策的强制推进。例如秦始皇的移民政策、北魏孝文帝迁都洛阳并下令鲜卑人学说汉话等。,政权之间的和好作用。例如文成公主人藏，俺答汗同明朝和好。,各族人民共同反抗压迫、反抗剥削的斗争,。例如西晋,末年北方的流民起义。,物质和文化的交流。,民间杂居并互通婚姻等。,三、民族融合的途径（汉胡互化）中央政府的统一管辖。例如秦、,14,典型例题,1.,钱穆在,国史新论,中写道：“秦汉以后郡县时代，大一统政府产生，皇帝化家为国，于是管家的变成管理全国行政，封建家庭中的私职变成了大一统政府里的公职,。”这,一现象的出现主要是由于,（）,A.,秦汉,实现国家,统一,B.,中央集权,制度的,建立,C.,封建,经济的,发展,D.,郡县制,的实行,【,答案,】B,【,解析,】B,项“大一统政府”等字眼体现的是中央集权制，所以这一现象的出现主要是由于中央集权制度的建立，选,B,是符合题意的，正确；,A,项国家统一和“大一统”政府不能划等号，选项,A,不符合题意，排除；,C,项材料未涉及到封建经济的发展问题，选项,C,不符合题意，排除；,D,项材料反映的是中央集权制而非郡县制，选项,D,不符合题意，排除,。,典型例题1.钱穆在国史新论中写道：“秦汉以后郡县时代，大,15,2.,“罢黜百家，,独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系应该,是（）,A.,用,政治统一保证了思想,统一,B.,用,阴阳五行思想巩固统一,C.,用,思想统一巩固政治,统一,D.,使,儒家思想逐步成为封建社会正统思想,【,答案,】C,【,解析,】,汉武帝,为了实现政治上的统一，通过独尊儒术等一系列措施实现了思想上的统一，以思想上的统一巩固,政权、为,政治上的统一服务。,A,项颠倒了因果关系，,B,项中的阴阳五行思想表述片面，,D,项是说影响而非关系。因此本题选,C,。,【,点评,】,董伸舒兼采道家、法家和阴阳五行家的一些思想，对儒家思想进行了改造，使其具有综合性、时代性和实用性，适应了汉武帝加强中央集权的需要，使汉武帝能够通过思想统一来实现政治上的大一统。,2.“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系应该是,16,3,.,东晋南朝时期，谱学成了一门新兴的学问，豪门士族和政府都热衷于编撰族谱，名门望族的族谱被官府收藏，成为任命官员的主要依据。材料反映了这一时期,（）,A.,宗法,制度再度,复兴,B.,重视,家族历史的,传承,C.,士,族享有政治,特权,D.,九品,中正制遭到破坏,【,答案,】C,