单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,龙舟竞渡,分解场面描写,主讲老师:王老师,划龙舟 场面描写龙舟竞渡,分解场面描写,主讲老师:王老师,什么是场面。,场面是指在某一特定肘间和特定地点范圆内以人,物活动为中心的生话画面。,人物活动场面,按描写对象分,情景气氛场面,全景式场面,按描写空问分,特写式场面,与学校生活有关,校运会跳高比赛,结业典礼,下课十分钟,升旗仪式,广播操,范围大,见/班级联欢会,的与家底生活有关特点人数多,场晚餐時刻,头绪纷繁,逛街,与社会生活有关,端午赛龙舟,逛花街,运动会开幕式,龙舟竞渡划龙舟 场面描写龙舟竞渡,1,什么是场面。,场面是指在某一特定肘间和特定地点范圆内以人,物活动为中心的生话画面。,人物活动场面,按描写对象分,情景气氛场面,全景式场面,按描写空问分,特写式场面,什么是场面。,2,与学校生活有关,校运会跳高比赛,结业典礼,下课十分钟,升旗仪式,广播操,范围大,见/班级联欢会,的与家底生活有关特点人数多,场晚餐時刻,头绪纷繁,逛街,与社会生活有关,端午赛龙舟,逛花街,运动会开幕式,与学校生活有关,3,怎样进行场面描写,写好场面要注意以下四点,第一,要交待清楚场面的背,景。如活动场面发生的时间、地,京、环境等,这样人们才知道场,面是在花样的社会或自然环境中,发生的,怎样进行场面描写,4,怎样进行场面描写,第二,要写出气氛。气氛是人在,定环境中看到的景泉戴感觉到的,种情绪或感情。无论什么场面,都会,有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;,比场面有紧张的气氛;迷别场面有,难舍难分的气氛誉。要写出场面应,有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使,人有种身临其境的感觉。,怎样进行场面描写,5,怎样进行场面描写,第三。要在写好总体的基础,上写具体。写场面时,要对场面,有总体概括。使者对总体面貌,有所了解。但场面同时也应该有,重京部分,对这部分要写详细,写具体,做到有点、有面。,怎样进行场面描写,6,怎样进行场面描写,第四,写场面要有顺序。场面是由人、,事、景、物组合起來的缭合画面,不可能,几笔就同时部写出来。因此,写场面时要,安排好先后的顺序。一般来说,场面描写,以按照由面到点来安排顺序。比如,描,写庆积教师节的场面。可以先写欢庆活动,的总体气氛,勾勒“面”的愤况,然后分,别写校长、老师、同学掌的表现。这样就能,点面结合、条理清楚。,怎样进行场面描写,7,划龙舟场面描写课件,8,场面,什么是场面呢?场面,指的是较多人物在一定场合相互发生,关系而构成的活动场景。如()等等,都有多人参加,而且相互发生关系,所以它们就构成一定的情景,也就是场,面。把这些情景用语言文字描绘下来,就是场面描写,面对人、事、景物的概括描写。,点面,结合点一单个人事物(一个人、一样奢西)的特写,活动前,起因,景物,分解场面,人物,事情经过,活动中,景物,(活动),人物,结果,活动后,景物,场面,9,玉粽袭香千舸竞,艾吐黄酒可驱邪,骑父稚子香囊佩,粉俏媳妇把景撷。,玉粽袭香千舸竞,10,划龙舟场面描写课件,11,划龙舟场面描写课件,12,划龙舟场面描写课件,13,划龙舟场面描写课件,14,划龙舟场面描写课件,15,划龙舟场面描写课件,16,划龙舟场面描写课件,17,划龙舟场面描写课件,18,划龙舟场面描写课件,19,划龙舟场面描写课件,20,划龙舟场面描写课件,21,划龙舟场面描写课件,22,划龙舟场面描写课件,23,划龙舟场面描写课件,24,划龙舟场面描写课件,25,划龙舟场面描写课件,26,划龙舟场面描写课件,27,划龙舟场面描写课件,28,划龙舟场面描写课件,29,划龙舟场面描写课件,30,划龙舟场面描写课件,31,划龙舟场面描写课件,32,划龙舟场面描写课件,33,划龙舟场面描写课件,34,