,*,第,13,课,西欧经济和社会的发展,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),第13课 西欧经济和社会的发展优秀课件PPT公开课优质课P,一、新的生产和经营方式,租地农场,背景：,耕地面积的不断扩大：欧洲农村各地纷纷开展垦殖活动,自由劳动力的增加：自由的农民和获得自由的农奴,(,用货币购买劳役豁免权,缴纳迁徙税,),土地集中成为一种趋势（领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式集中）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),一、新的生产和经营方式租地农场背景：优秀课件PPT公开课优质,租地农场主,时间：,14,世纪中叶以后，领主出租直领地，不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场。,性质：资本主义性质的农场,特点：雇佣农民耕种,产品进入市场,领主,雇佣农民,出租,自营地,雇佣农民,耕种土地,租地农场,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),租地农场主时间：14世纪中叶以后，领主出租直领地，不再参与生,（,1,）背景：手工业者脱离农业，更多地为市场而生产；随着分工细化，小型手工作坊得到发展；分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场,（,2,）性质：资本主义性质的手工工场,手工工场,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),（1）背景：手工业者脱离农业，更多地为市场而生产；随着分工细,后来，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。,集中的手工工场的形成,想一想,集中的手工工场有哪些特点？说说这种集中的手工工场实质是什么？,特点：商人提供原料和统一的生产工具；工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系；,在共同的地点集中劳动。,实质：商人与工人之间形成了彻底的雇佣关系，体现了资本主义生产关系。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),后来，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工,中世纪晚期，手工业的发展变化,手工业,（作坊）的发展,手工,业者,农民,商人,脱离农业为市场而劳动,在家进行手工生产,提供原料、生产工具，同一地点集中劳动,形成集中手工工场,农村出现分散手工工场,手工作坊得到发展,手工工场,的出现,资本主义化,分工,细化,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),中世纪晚期，手工业的发展变化手工业（作坊）的发展手工农民商人,土地关系的变化和手工业的发展，,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,，,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌,。,新的生产和经营方式的出现的影响,相关史事,从,13,世纪开始，一些规模较大的手工工场在国际贸易发达的地区出现，如意大利和法兰西西北部。,14,世纪前后，商人也从事手工业原料和产品的贸易活动。他们从英国、法国、西班牙、亚洲、北非进口毛纺织业所需的羊毛、染料等原料，运到佛兰德尔等地区的城市进行加工，然后在市场上卖给各地的商人。毛纺织业是最早出现社会分工的部门，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序，由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。很快，其他部门也出现了这种资本与劳动的分离。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组,二、富裕农民和市民阶层,农村社会结构的变化,形成富裕农民,13,、,14,世纪,，欧洲,农村的社会结构发生了改变,。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支；,富裕农民,、,骑士,、,乡绅,通过各种手段,不断集中土地,，,以新的经营方式,掌握了生产、交换等环节，还,控制,了,乡村行政事务,，,成为农村中富有生气的阶级力量,。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),二、富裕农民和市民阶层农村社会结构的变化形成富裕农民,农村社会结构变化,背景,构成,特点,意义,13,、,14,世纪伴随生产方式的变革，西欧大多数贵族衰落，新的阶级力量诞生。,富裕农民,、,骑士,、,乡绅,成为农村中富有生气的阶级力量,。,集中土地,，,采用新的经营方式,，,控制乡村行政事务,。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),农村社会结构变化背景构成特点意义13、14世纪伴随生产方式,相关史事,有的富裕农民原先是某庄园的庄头，负责替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较强的管理能力，有丰富的农业生产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍，货币成为物品交换、赎买劳役、缴纳税费的主要媒介，货币地租被习惯法固定下来。农民的生产积极性提高，在财富普遍积累的基础上，一批富裕农民脱颖而出，在法兰西，他们占有的土地达到总面积的,1/5,，有的地区甚至达到,1/3,。,中世纪农民在耕种,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),相关史事 有的富裕农民原先是某庄园的庄头，负责替领主管,城市中，手工业者、商人成为城市居民，,享有新的契约关系赋予的权利,，富商巨贾还投资乡村，置办田产，,采用新的生产经营方式,。他们与贵族联姻或成,为官员，,抬高自己的,身份,，,政治权利也不,断扩大,，,成为强化王,权所需要的政治力量,。,城市社会结构的变化,市民阶层政治权利的扩大,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系,城市社会结构变化,构成,特点,意义,城市居民,（手工业者、商人）,成为城市中富有生气的阶级力量,，,深刻改变着西欧城市的面貌,。伴随着市民阶层在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，,为以后出现的文艺复兴奠定了基础,。,享有新的契约关系赋予的权利,。,身份抬高,，,政治权利也不断扩大,，,成为强化王权所需要的政治力量,。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),城市社会结构变化构成特点意义城市居民（手工业者、商人）成为,知识拓展,工场手工业,最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工,因此，在工场手工业时期，广泛存在的手工业作坊是附属于工场手工业并且受它支配的；许多小作坊形式上是独立的，实际上却是工场手工业的分支机构；小作坊主不过是大作坊的居间人，小作坊的劳动者是大作坊的雇佣工人,工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。,伍丹戈,工业中资本主义发展的三个阶段,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),知识拓展工场手工业 最初的工场手工业主人很多是包买主，,1,、,马克思说,:“,一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”对这段话理解不正确的是,(,),A.,农村中资本主义生产关系出现标志着封建经济开,始解体,B.,大批破产农民沦为雇农,改变了农村的自然经济,C.,农业资本家租来土地,雇佣农业工人,进行资本主,义经营，冲击了旧的生产方式,D.,这种现象的出现是农村货币关系发展的结果,瓦,解了农村的封建关系,B,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课 西欧经济和社会的发展 课件,(,共,23,张,PPT),1、马克思说:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现,2,、下列有关欧洲中世纪晚期新的生产方式和经营方式的表述中,错误的一项是,(,),A.,农奴可以用货币购买劳役豁免权,B.,农奴可以缴纳迁徙税以离开庄园,C.,市民阶级参加国王召集的会议,D.,租地农场出现,C,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件人教部编版九年级历史上册 第,13,课