单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课时,3.燕子,第二课时3.燕子,1,复习词语：,俊俏 活泼 机灵 微风,掠过 稻田 烂漫 偶尔,翼尖 圆晕 映衬 电线杆 痕迹,复习词语：俊俏 活泼 机灵 微风,2,复习检查,齐背第一自然段，说说作者按什么顺序写燕子的？,按照从“部分整体”的顺序写了燕子的,外形美,。,复习检查齐背第一自然段，说说作者按什么顺序写燕子的？按照从“,3,请同学们默读第二自然段，说说你读懂了什么。,二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。,请同学们默读第二自然段，说说你读懂了什么。二三月间,4,请同学们默读第二自然段，说说你读懂了什么。,这一段写燕子在春光烂漫时从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。（,春光美,）,1.作者在这一段里描述了春天的哪些事物？,2.这些景物有什么特点？,微风 细雨 柔柳 青草 绿芽 花 小燕子,请同学们默读第二自然段，说说你读懂了什么。这一段写燕,5,二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。,微风 吹拂,细雨 洒落,柔柳展开 嫩叶,草 芽 花,赶集似的聚拢来,小燕子,增添 生趣,二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千,6,二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。,二三月间，微风吹拂，细雨洒落，柔柳、草、芽、花聚拢来，形成了春天。,比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？,二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。,7,请同学们自读课文第三段，说说从这段中你知道了什么。,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在填空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,请同学们自读课文第三段，说说从这段中你知道了什么。,8,燕子飞得不但快而且飞得轻。,请同学们自读课文第三段，说说从这段中你知道了什么。,燕子飞行给你留下的印象是什么？,这段是讲燕子在天空中、湖面上飞行。,（,飞行美,）,燕子飞得不但快而且飞得轻。请同学们自读课文第三段，说说从,9,在微风中，在阳光下，燕子 着身子在天空中 ，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。,说说从哪些地方可以体会到燕子飞行的快？,“唧”的一声,掠过,斜,细雨鱼儿出，微风燕子斜。,杜甫,在微风中，在阳光下，燕子 着身子在天空中 ，,10,在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中 ，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。,“唧”的一声,掠过,读一读，读出燕子飞行的快,在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中 ，,11,说说从哪些地方可以体会到燕子飞行的轻？画出文中相关的句子。,还有几只 过湖面，剪尾或翼尖偶尔 了一下水面，那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。,沾,横掠,圆晕,说说从哪些地方可以体会到燕子飞行的轻？画出文中相关的句子,12,燕子第二课时解析ppt课件,13,还有几只 过湖面，剪尾或翼尖偶尔 了一下水面，那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。,读一读，读出燕子飞行的轻,沾,横掠,还有几只 过湖面，剪尾或翼尖偶尔 了一下水,14,请同学们自读课文第四自然段，说说从这段中你知道了什么。,几对燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。,请同学们自读课文第四自然段，说说从这段中你知道了什么。,15,请同学们自读课文第四自然段，说说从这段中你知道了什么。,这一自然段写 燕子落在电线上休息。（,休息美,）（停歇美）,请同学们自读课文第四自然段，说说从这段中你知道了什么。这,16,几对燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，多么像五线谱哇。,读一读并思考：,为什么要用“五线谱”打比方呢？,几对燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，多么像五,17,燕子第二课时解析ppt课件,18,作者为什么要用五线谱来打比方?,电线很像乐谱中的平行横线，燕子停在电线上很像音符。,作者为什么要用五线谱来打比方?电线很像乐谱中的平行,19,“谱出一支春天的歌”你说，这首歌在赞美春天怎么样呢？,“谱出一支春天的歌”你说，这首歌在赞美春天怎么样呢？,20,作者首先观察燕子的_，接着观察燕子的_的样子，而后观察燕子的_的样子。表现了燕子_的特点。,外形,飞行,停歇,活泼机灵,作者首先观察燕子的_，接着观察燕子的_,21,鸟语花香 莺歌燕舞 花红柳绿花团锦簇 春光明媚 柳暗花明姹紫嫣红 风和日丽 绿草如茵 百花争艳 草长莺飞 万紫千红,鸟语花香 莺歌燕舞 花红柳绿花团锦簇 春光,22,春曲,是谁为春天,唱出最早一支春曲？,小河说，,去问吐芽的杨柳吧；,杨柳说，,去问衔泥的燕子吧；,燕子说，,去问复苏的大地吧；,大地说，,去问萌生的小草吧；,去问萌生的小草吧；,小草说，,去问温暖的春风吧；,春风说，,去问和煦的阳光吧；,阳光说，,去问勤劳的农民吧；,农民说，,去问傲雪的梅花吧！,啊，是谁为春天,唱出最早一支春曲呢？,春曲去问萌生的小草吧；,23,