单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,再见,.,习作 国宝大熊猫,习作 国宝大熊猫,习作内容,本次习作内容是“国宝大熊猫”。我们可以围绕课本中所给的一些信息来介绍大熊猫，还可以通过查资料补充大熊猫的其他内容，突出大熊猫的特点。写作时注意知识介绍准确无误，语言通顺，内容完整，有条理。,习作内容 本次习作内容是“国宝大熊猫”。我们可以围绕,写法指导,第一步：审题,本次写作是写国宝大熊猫，介绍大熊猫的外形及生活习性等。,第二步：立意,抓住大熊猫的特点进行描写，表达出对大熊猫的喜爱之情。,写法指导 第一步：审题 本次写作是写国宝大熊猫，介,第三步：思维导图,写什么？,外形,食物,名称,喜好,活动,第三步：思维导图写什么？外形食物名称喜好活动,怎样写？,开头：点明大熊猫是国宝,中间,可爱的外形：身体胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色,贪吃的性格,贪玩的本质,结尾：大熊猫真是太可爱了,怎样写？开头：点明大熊猫是国宝中间可爱的外形：身体胖嘟嘟、四,第四步：方法,可以采用“总,分,总”的结构，运用比喻修等辞手法进行描写。,第四步：方法 可以采用“总分总”的结构，运用比,佳作引路,可爱的大熊猫,大熊猫是一种活泼可爱的珍稀动物。,它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它,佳作引路可爱的大熊猫,的尾巴短小，身体圆圆的、胖乎乎的，真是憨态可掬。,大熊猫生活在竹林茂盛的高山峡谷之中。它天生是个近视眼，靠灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。,描写生动，写出了熊猫的外形特点。,的尾巴短小，身体圆圆的、胖乎乎的，真是憨态可掬。描写生动,在竹林里，它们会挑选最鲜嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。当然，除了竹子以外，大熊猫有时也会吃些其他的植物。,在竹林里，它们会挑选最鲜嫩的竹子，坐在地上大口大口地,它们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或躺在茂密的草丛中睡觉。,大熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者，快乐明星哦！,我国向世界各地赠送了,介绍了大熊猫的居住地、所吃的食物、生活习性等信息，很详细。,关联词用得恰当。,它们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或躺在茂密的草,许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处，就会给那里的小朋友带去无限的快乐。,总结全文，点明大熊猫的价值。,许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处，就,点评：,小作者按顺序、有条理地记叙了大熊猫的外形、生活习性及价值，描写生动、具体。让人读了这篇作文，对大熊猫有了更清楚的认识，值得学习。,点评：小作者按顺序、有条理地记叙了大熊猫的外形、生活,习作范例,国宝大熊猫,今天，我和爸爸还有许多老师和小朋友，一起乘车去安吉竹博园参观我国的国宝大熊猫。,大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。大熊猫主要吃些嫩竹、竹笋、玉米杆等。,沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。首先，映入眼帘的是一只憨态可掬的熊猫，它躺在一个人工搭建的环境里。站在围栏外，一眼望去，熊猫的身子胖胖的，尾巴很短、皮毛光滑像黑色的绸缎。头和身体是白色的，头上长着一对毛茸茸的黑耳朵。两个圆圆的黑眼眶就像戴了一副大墨镜。,习作范例 国宝大熊,习作范例,我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动，整天爬上爬下，可是长大后就特别懒。常常用爪子抱着头呼呼大睡，饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找东西吃。,熊猫是我国一级保护动物，只有我们中国才有且数量很少。我希望它们在人类的保护下繁殖的越来越多，让全世界的小朋友都能和我一样，近距离的和大熊猫嬉戏玩耍，看它可爱的样子,评语：,本文能较清楚地写出大熊猫的外形，习性，最后还表达了对大熊猫喜爱及保护大熊猫的愿望，语言通顺，是一篇很好的习作。,习作范例评语：本文能较清楚地写出大熊猫的外形，习性，最后还表,部编版三年级语文下册习作七国宝大熊猫优质课件,15,部编版三年级语文下册习作七国宝大熊猫优质课件,16,