资源预览内容
第1页 / 共24页
第2页 / 共24页
第3页 / 共24页
第4页 / 共24页
第5页 / 共24页
第6页 / 共24页
第7页 / 共24页
第8页 / 共24页
第9页 / 共24页
第10页 / 共24页
第11页 / 共24页
第12页 / 共24页
第13页 / 共24页
第14页 / 共24页
第15页 / 共24页
第16页 / 共24页
第17页 / 共24页
第18页 / 共24页
第19页 / 共24页
第20页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
,京剧是我国的国粹,,,也是世界艺术史上最优秀的艺术形式之一。京剧里面有4种人物类型,,,也叫四大行当,他们分别是生,、,旦、净、丑,。,京剧是我国的国粹,也是世界艺术史上最优秀的艺术形式之,23,梅兰芳蓄须,23 梅兰芳蓄须,梅兰芳,(,1894-1961,)生于北京,原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身梨园世家,但演戏天资并不见佳,可他并不消沉,付出了多出别人数倍的精力,千方百计地扬长避短,终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物,除演戏之外,他还是一位满腔热枕的爱国者。,梅兰芳(1894-1961)生于北京,原籍江苏泰州。,四大名旦合影,程研秋 尚小云 梅兰芳 荀慧生,四大名旦合影程研秋 尚小云 梅兰芳 荀慧生,在美国获博士学位,与电影大师卓别林合影,在美国获博士学位与电影大师卓别林合影,在美国受欢迎,受到旧金山市市长欢迎,在美国受欢迎受到旧金山市市长欢迎,在,白蛇传,中饰演白素贞,在,嫦娥奔月,中饰演嫦娥,在白蛇传中饰演白素贞在嫦娥奔月中饰演嫦娥,1、为人民服务是毛泽东同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。课文围绕“为人民服务”讲了以下内容:(1)完全、彻底地为人民服务是我们的革命宗旨。(2)为人民的利益而死意义比泰山还重。(3)正确对待批评,为了人民的利益坚持好的改正错的。(4)正确对待困难,对待同志,为人民的利益而团结互助。(5)悼念为人民而死的人,团结全体人民。,(2)女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。李凭箜篌引,知识点三:阅读,有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”,1、寒食的作者是唐朝的韩翃,韩翃,字君平,南阳人。寒食:清明节前1-2天,有不可生火做饭,吃冷的食物的习俗。这首诗描写了寒食这一天禁火的习俗。这是一首讽刺诗,表达了作者对当时朝廷的不满。,知识点十一:课外积累,刚刚把春天送走,又要送你归去。要是到江南赶上春天,千万要把春天的景色留住。,4.擢(zhu):伸出,抽出。,7.近义词积累,洁身自好 虚怀若谷 临危不惧 死而后已 光明磊落 浩气长存,王维九月九日忆山东兄弟,1、日积月累,2、你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?,(2)读好表示动作的词语。养羊人在两次丢羊后心理和态度发生了巨大的变化,通过他赶紧修补羊圈的动作可以体会出来。通过对比朗读他之前的语言和现在的动作,体会他的心理变化。,蓟北:泛指唐代蓟州北部地区,在今河北省东北部一带,当时是安史叛军的根据地。,这两句诗运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了竹子坚韧不拔、顽强不屈的精神和品质。,(3)读到选文第段“我突然感到孩子的可怜了”一句,有人认为孩子可怜的原因是“出生后一直留在老家”,你认为这种看法正确吗?说明理由。,在,俊袭人,中饰演袭人,在,洛神,中饰演宓妃,1、为人民服务是毛泽东同志在1944年9月8日为纪念张思,梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年是留着胡须的。,梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦,1.,自由读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方就多读几遍。,2.,在文中找出写“梅兰芳蓄须明志”的段落,提取关键信息,填写表格。,时间,日本人的做法,梅兰芳想到的办法,梅兰芳遇到的困难,1.自由读课文,读准字音,读通句子,遇到难读,学认字,蓄,须 被,迫,租,界,纠缠,邀,请,扰,乱,拒,绝,签订,宁,可,要,求,妄,想,学认字蓄须 被迫 租界 纠缠 邀请 扰乱,要,要求 要挟,(,yo,),只要 重要,(,yo,),多音字,要要求 要挟(yo)只要 重要(yo)多音字,宁,多音字,宁静、息事宁人,(,nng,),宁可、宁死不屈,(,nng,),宁多音字宁静、息事宁人(nng)宁可、宁死不屈(nng),你有什么发现?,蓄须 被迫 租界 纠缠 邀请 扰乱,拒绝 签订 宁可 要求 妄想,你有什么发现?蓄须 被迫 租界 纠缠 邀请,在文中找出写“梅兰芳蓄须明志”的段落,提取关键信息,填写表格。,时间,日本人的做法,梅兰芳想到的办法,梅兰芳遇到的困难,在文中找出写“梅兰芳蓄须明志”的段落,提取关键信息,,时间,日本人的做法,梅兰芳想到的办法,梅兰芳遇到的困难,1941,年,多次逼迫梅兰芳演戏,蓄须明志,时间日本人的做法梅兰芳想到的办法梅兰芳遇到的困难 194,拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。,拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日,时间,日本人的做法,梅兰芳想到的办法,梅兰芳遇到的困难,1941,年,多次逼迫梅兰芳演戏,蓄须明志,没有经济来源,卖房度日,时间日本人的做法梅兰芳想到的办法梅兰芳遇到的困难 194,梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?,反问,梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁,时间,日本人的做法,梅兰芳想到的办法,梅兰芳遇到的困难,1941,年,多次逼迫梅兰芳演戏,蓄须明志,没有经济来源,卖房度日,时间日本人的做法梅兰芳想到的办法梅兰芳遇到的困难 194,时间,日本人的做法,梅兰芳想到的办法,梅兰芳遇到的困难,1941年,多次逼迫,蓄须明志,卖房度日,1937,年,纠缠梅兰芳,藏身租界,不能演出不能创作,他觉得这无异于虚度生命。,日本侵略军要庆祝大东亚圣战的时候,必须上台演出,打针装病,差点丢了性命,你有什么发现?,时间日本人的做法梅兰芳想到的办法梅兰芳遇到的困难 19,作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!,作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民,在,难忘的一课,中的台湾老师和学生又是怎么表达自己的爱国热情的呢?下课后,请同学们进行自主阅读。,在难忘的一课中的台湾老师和学生又是怎么表达自己的,地点,师生的表现,我的表现,走近教室,教室里,小礼堂,小组合作,探究学习,老师在教学生读“我是中国人,我爱中国!”这句话,。,吸引住了我,大声地、整齐地朗读着“我是中国人,我爱中国。,一起跟老师朗读,老师介绍中国历代伟人画像,眼睛湿润,地点师生的表现我的表现走近教室 教室里 小礼堂 小组合作,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6