,首页,下一页,第二节少年当自强,第三单元走向未来的少年,第五课少年的担当,课前预习,【,知识结构,】,（一）少年强 中国强,1.个人的命运与国家的命运,，个人的,未来与民族的未来紧密相连。,2.青少年必将肩负起实现“,”奋斗,目标的重任，成为国家的栋梁。,3.青少年的责任是,赋予的，不同的历史时期,有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年,，我们必将站到时代的潮头。,【,教材梳理,】,息息相关,两个一百年,时代,接续奋斗,作为中国梦接力赛“关键一棒”的我们应该认识到（）,当今世界的竞争异常激烈,气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青,(2019四川自贡)2018年12月,党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,这次表彰是第一次以改革开放为主题的国家级表彰。,青年兴则国家兴，青年强则国家强。,我最大的愿望，是能为祖国多作一点贡献，让更多的科研成果走出实验室，转化为生产力，造福人民这也是我对国家、对人民的报答，是一名医务工作者的初心。,应如何全面提升个人素养？,材料中“受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者，是40年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表，为改革开放伟大事业作出了杰出贡献”，这启示我们志当存高远，“三百六十行，行行出状元”，必须把个人的发展同国家民族的命运结合起来，正确;坚持理想以现实为基础，及时调整或改变策略，错误；,说法正确，符合题意；,职业责任,增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。,改革先锋的先进事迹是人们道德素养的核心与,怎样认识青少年的责任是时代赋予的？（*）,受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者,是40年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表,为改革开放伟大事业作出了杰出贡献。,因为中国的规模已经很大了，这些改变在今天遇到了一些新的挑战。,（一）少年强 中国强,志当存高远,“三百六十行，行行出状元”,也面临着“天将降大任于斯人也”的时代使命。,100年前，五四运动拉开了一段荡气回肠的百年历史。,（3）青少年承载着国家和民族的未来命运。,要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。,B.,（二）青少年的情怀与抱负,1.青少年承载着国家和民族的,。青少年,的品格影响着国家,。,2.我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国,情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义,，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。,未来命运,未来发展,核心价值观,3.走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，,积极关切,和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、,，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。,4.我们要尊重差异、,、包容多样文化，,向国际社会讲好,、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类,的责任。,人类问题,居安思危,理解不同,中国故事,共同发展,【,重要知识,】,1.为什么少年当自强？（青少年成长的意义）（*）,（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。,（2）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的,栋梁。,（3）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。,（1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。,（2）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。,2.怎样认识青少年的责任是时代赋予的？（*）,与民族的未来紧密相连,青少年必将肩负起实现“”奋斗,”从中我们认识到（）,怎样认识青少年的责任是时代赋予的？（*）,青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务,我们要尊重差异、包容多样文化，,现代化建设时期，青年为了实现国家的繁荣富强不懈奋斗；,青年兴则国家兴，青年强则国家强。,21世纪前50年正是我们年富力强、可以大有作为,(2019四川自贡)2018年12月,党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,这次表彰是第一次以改革开放为主题的国家级表彰。,（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。,（1）要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。,现代化建设时期，青年为了实现国家的繁荣富强不懈奋斗；,【点拨】本题考查青少年为建设祖国做好准备的知识点。,青少年的品格影响着国家未来发展。,只要有了梦想就能成功,因为中国的规模已经很大了，这些改变在今天遇到了一些新的挑战。,要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。,要让青春在奋斗中闪耀光芒,（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。,小文说：“我们还是初中生，能做什么？”,因为中国的规模已经很大了，这些改变在今天遇到了一些新的挑战。,要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。,3.实现中国梦需要我们怎么做？,（1）要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。,4.当代青少年应具备怎样的情怀与抱负？（*）,（2）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。,（3）要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。,（4）我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。,（5）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。,【,典题点拨,】,1.(,2019,贵州毕节,)2018年12月25日,共青团中央等,五部门在中央广播电视总台联合发布“新时代好少年”先进事迹。这些好少年有的好学上进、自立自强,有的助人为乐、服务社会,凸显了新时代青少年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。他们的先进事迹告诉我们(),要让青春在奋斗中闪耀光芒,奋斗是梦想和现实的桥梁,只要有了梦想就能成功,自立自强、助人为乐是成功者应有的优秀品质,A.B.C.D.,C,【点拨】,本题考查青少年肩负起实现中华民族伟大复兴的重任的知识点。“好少年有的好学上进、自立自强，有的助人为乐、服务社会”说明我们应发扬自立自强、助人为乐的良好品质，让青春在奋斗中闪耀光芒。少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，奋斗是梦想和现实之间的桥梁，实现梦想需要努力,。,说法正确，符合题意,；,说法太绝对。,故选C项,。,2.(,2019,四川自贡,)2018年12月,党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,这次表彰是第,一,次以改革开放为主题的国家级表彰。受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者,是40年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表,为改革开放伟大事业作出了杰出贡献。这给我们的启示是(),志当存高远,“三百六十行，行行出状元”,坚持现实以理想为基础，及时调整或改变策略,必须把个人的发展同国家民族的命运结合起来,改革先锋的先进事迹是人们道德素养的核心与,标准,A.,B.,C.,D.,A,【点拨】本题考查青少年为建设祖国做好准备的知识点。材料中“受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者，是40年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表，为改革开放伟大事业作出了杰出贡献”，这启示我们志当存高远，“三百六十行，行行出状元”，必须把个人的发展同国家民族的命运结合起来，正确;坚持理想以现实为基础，及时调整或改变策略，错误；职业道德是人们道德素养的核心与标准，错误。,故选A项,。,课堂检测,1.孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”这段名言给我们的启示是（）,A.要想有所作为，少年当自强,B.能承担重任是上天注定的,C.吃得苦中苦，方为人中人,D.要想做大事，必须有强健的体魄,一、单项选择题,A,2.要实现右图梦想高飞,的必要条件是（）,A.勇于创新，只作奉献,B.勤于学习，立志成才,C.落实科学发展观,D.享受青春，好高骛远,B,3.习近平总书记殷切寄语：广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。青年是国家的未来、民族的希望，时代赋予青年崇高而又神圣的使命是（）,A.为全面建成小康社会而不懈努力,B.为实现自己的人生理想而不懈努力,C.为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力,D.为维护世界和平、建设人类命运共同体而不懈,努力,C,4.前世界银行行长罗伯特佐利克谈中国面临的挑战说：“中国的变化不仅改变了中国，也改变了世,界。因为中国的规模已经很大了，这些改变在今天遇到了一些新的挑战。其中一个挑战就是要改变中国的发展模式。第二个挑战是要实现可持续和包容的增长。第三个挑战是理解中国对世界的影响。”面临这些问题我们青少年应（）,A.志存高远，创造自己精彩的人生,B.在与世界各国青少年交流中提高我们的影响,C.要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力,D.讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精,神、展现中国风貌,C,5.革命战争年代，青年为了实现民族独立和人民解放不懈奋斗；现代化建设时期，青年为了实现国家的繁荣富强不懈奋斗；新时代的青年把实现中国梦作为自己的奋斗目标。这说明（）,A.实现民族独立、民族振兴和国家富强只是青年的责任,B.青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务,C.青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任,D.只要付出努力，就能实现梦想,C,6.,阅读材料,，回答问题。,说起国家发展，同学们发表了自己的看法：,小山说：“国家发展是国家领导人的事，跟普通百,姓关系不大。”,小海说：“国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。”,小莉说：“国家发展是每个人的事，中学生也有,责任。”,小文说：“我们还是初中生，能做什么？”,二、非选择题,你赞同谁的观点？请从个人命运和国家命运的关系的角度，说说自己的理由。,我赞同小莉的观点。个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。,每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。所以，国家发展是每个人的事，青少年也应肩负起时代赋予的,责任。,课后巩固,一、单项选择题,1.林则徐说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋,之。”俄国作家果戈理说：“为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。”他们都将国家和民族的利益放在第一位，这是因为（）,A.少年强则中国强,B.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来,与民族的未来紧密相连,C.青年兴则国家兴，青年强则国家强,D.国家强大了，个人就会有美好的未来,B,2.对于青年成长和青年工作，习近平主席一直很关心。他多次走进青年中间，