练习课,R,五年级上册,谁来说一说梯形各部分的名称？,上底,下底,高,等腰梯形,直角梯形,回忆一下，我们是怎样推导出梯形面积的计算公式的？,梯,形,（新）,已学过的图形（旧）,转化（拼接、割补）,推导,联系,梯形的面积,=,（,上底,+,下底）,高,2,S=,（,a+b,）,h,2,举例说一说在生活中可以见到哪些含有梯形的物体。,1.,计算下面每个梯形的面积。,教材,P95,练习二十一 第,2,题,（,3+4,）,52,=17.5,（,m,2,）,（,5.9+8.2,）,4.82,=33.84,（,cm,2,）,（,12+15,）,202,=270,（,cm,2,）,2.,科技小组制作飞机模型，机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的（如下图）。机翼的面积是多少？,教材,P95,练习二十一 第,4,题,已知条件,要求问题,用到哪些知识，如何解答。,（,48+100,）,250,2,=18500,（,mm,2,）,18500,2=37000,（,mm,2,）,2.,科技小组制作飞机模型，机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的（如下图）。机翼的面积是多少？,教材,P95,练习二十一 第,4,题,答：机翼的面积是,37000mm,2,。,1.,自己想办法计算出下面两个梯形的面积。,教材,P95,练习二十一 第,3,题,2.,寻找合适的条件，计算出下图中涂色梯形的面积。（单位：,cm,）,教材,P95,练习二十一 第,5,题,（,18+12,）,92=135,（,cm,2,）,（,5+5-,2.3,）,3.42=13.09,（,cm,2,）,（,7.2-1.6-2.2+7.2,）,4.82=25.44,（,cm,2,）,3.,靠墙边围成一个梯形花坛，围花坛的篱笆长,46 m,，求这个花坛的面积。,教材,P96,练习二十一 第,6,题,面积：（,46-20,）,202=260,（,m,2,）,上底,+,下底,=46-20=26,（,m,）,答：这个花坛的面积是,260,m,2,。,4.,已知一个梯形的面积是,15 cm,2,。它的上底是,4.5 cm,，高是,3 cm,，下底是多少厘米？（列方程解决。）,教材,P96,练习二十一 第,7,题,解：设下底是,x,cm,。,（,4.5,+,x,）,32=15,x,=,5.5,答：下底是,5.5,cm,。,5.,生活中圆木、钢管等经常像下图这样堆放，这样就可以用下面的方法求总根数：,教材,P96,练习二十一 第,8,题,（顶层根数,+,底层根数）,层数,2,计算图中圆木的总根数。,把这样排列的圆木或者钢管的侧面看成一个梯形，利用求梯形面积的方法求出根数。,（2+6）52=20（根）,6.,一个果园的形状是梯形。它的上底是,160m,，下底是,180m,，高是,50m,。每棵果树占地,10m,2,，这个果园共有果树多少棵？,（,160+180,）,50,2,10=850,（,棵,）,答：这个果园共有果树,850,棵。,教材,P96,练习二十一 第,10,题,1.,在周围找一个梯形，量出它的底和高，再算出它的面积。,教材,P96,练习二十一 第,9,题,测量的物体,上底,下底,高,面积,2.,在下面的梯形中剪去一个面积最大的平行四边形（其中一组对边在梯形的上、下底边上），剩下的面积是多少？,教材,P96,练习二十一 第,11,题,2 cm,3.5 cm,1.8 cm,方法一：,（,2+3.5,）,1.82-21.8=1.35,（,cm,2,）,方法二：,（,3.5-2,）,1.82=1.35,（,cm,2,）,答：剩下的面积是,1.35cm,2,。,通过本节课的学习，你有什么收获？,一、这块梯形钢板的面积是多少平方厘米？,选自,创优作业,100,分,（,50+36,）,182=774,（,cm,2,）,答：这块梯形钢板的面积是,774 cm,2,。,二、常青小学购买了,1200,块如图所示的正六边形地砖，一共能铺多少平方米的地面？,选自,创优作业,100,分,（,15+30,）,（,26,2,）,221200,=702000,（,cm,2,）,702000,cm,2,=70.2 m,2,答：一共能铺,70.2 m,2,的地面。,三、科技组有一块梯形果树试验田，上底为,25 m,，下底为,32 m,，高是,20 m,。如果每棵果树占地,6 m,2,，这块试验田可以种多少棵果树？,选自,创优作业,100,分,（,25+32,）,2026=95,（棵）,答：这块试验田可以种,95,棵果树。,