单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/6/3,#,七 总复习,专题二 图形与几何,第,5,课时 图形的运动,苏教版六年级下册,图形的运动有哪些？怎样只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小？怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状？,知识回顾,你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？,轴对称,旋转,平移,1:5,放大与缩小,轴对称图形,沿着一条直线,对折,，两边能,完全重合,的图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。,平移,物体或图形在同一个平面内沿直线运动。,旋转,物体或图形绕着一个点或轴进行圆周运动。,放大和缩小,把图形按比例放大或缩小，图形的形状不会改变。,平移与旋转,放大与缩小,不同点,相同点,都不改变图形的形状。,不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。,把图形按比例放大或缩小，图形的形状不会改变。,【,选自教材,P97,练习与实践 第,1,题,】,1.,下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。,巩固练习,【,选自教材,P97,练习与实践 第,2,题,】,2.(1),画出图,A,的另一半，使它成为一个轴对称图形。,(2),把图,B,向右平移,5,格，再向上平移,3,格。,(3),把图,C,绕点,逆时针旋转,90,。,(4),把图,D,按,31,的比放大。,【,选自教材,P98,练习与实践 第,3,题,】,3.,把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。,(1),圆应向什么方向平移几格？,(2),你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗？,(3),对称轴通过圆心吗？它与已知线段有什,么关系？,答：对称轴通过圆心，它与已知线段互相垂直。,【,选自教材,P98,练习与实践 第,4,题,】,4.,按,1,2,的比画出三角形缩小后的图形。,242=4,482=16,4,16=1,4,答：新图形与原来的图形面积的比是,1,4,。,【,选自教材,P98,练习与实践 第,5,题,】,5.,从左边四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图案,(,如下图,),。,(1),这两个图案各选择了哪几种瓷砖？,(2),任意选择两种瓷砖，设计几种不同的图案，与同学交流。,6.,剪两个同样大的正方形，把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上。旋转其中一个正方形，重叠部分的面积有没有变化？你能说明自己的想法吗？,答：重叠部分的面积没有变化，因为无论如何旋转形成的图形都可以拼接成正方形的,。,【,选自教材,P98,练习与实践 思考题,】,1.,从教材习题中选取，,2.,完成练习册本课时的习题,.,课后作业,