,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,第,24,课 隐姓埋名三十年,语文,S,版 五年级下册,新课导入,两弹一星元勋：邓稼先,两弹一星元勋：钱学森,两弹一星元勋：钱三强,两弹一星元勋：朱光亚,走进背景,王承书，1921年生于上海，中国科学院学部委员。燕京大学毕业以后，赴美国留学和从事理论物理争论工作。回国后在中国科学院近代物理所、原子能争论所任职。在受控热核聚变反响、等离子体物理和铀同位素分别方面做了大量的争论工作，并领导解决了一系列有实际应用价值的理论课题。,1.会写会认本课生字，理解由生字组成的词语。,2.有感情地朗读课文，背诵自己深受感动的段落。,3.读懂课文内容，体会王承书为科学事业的奉献精神。4.理解王承书在作每一个准备时的心理活动状态，理解重点句子的深刻含义。,学习目标,字词积累,渺小 热忱 把握 选购,撕毁 关键 刊物 署名,提炼 不分昼夜,点击下面的视频开头笔顺学习吧！,隐性埋民：,不假思考：,欢欣鼓舞：,隐瞒自己的真实姓名。,形容做事答话灵敏、娴熟，用不着考虑。,形容特殊欢快兴奋。,初读感知,听课文朗读，边听边生疏生字，画出不理解的词语，并想一想课文主要写的是什么？,本文以在祖国核武器研制线上静静无闻地工作的科学家为题材，介绍了著名女科学家王承书的感人事迹，热忱讴歌了她不为名、不为利，一心为祖国的风险精神。,细读感悟,“我情愿！”王承书不假思考地说出这三个字，,声音不高，却特殊坚决。,“不假思考”表现出了王承书怎样的思想感情？,表现出王承书的坚决和坚决，表达了她为祖国的科学事业敢于放弃个人名利的士气和决心。,这极为寻常的三个字，对王承书来说，将意味着从今放弃自己生疏而宠爱的专业，从今放弃科学家应有的学术待遇和荣誉，从今放弃一切名利，而不能像其他领域的功臣那样面对鲜花和掌声；不管为国家做出多大奉献，自己的名字也不会为人所知。,作者是怎样评价王承书答复的这三个字的？,作者运用谈论的表达方式和排比、比照的修辞手法，对王承书的答复赐予了高度评价和赞扬。她不假思考的三个字，表现了她信守承诺、淡泊名利、静静奉献的高尚品质。,但是，王承书的决心一刻也没有动摇。,“一刻也没有动摇”说明白什么？,说明王承书意志坚决，足见她对祖国的宠爱之情。,第58自然段运用了什么表达方法？能否删去这几个自然段？为什么？,运用了插叙的表达方法。不能删掉。由于这几个自然段照看前面的内容，说明“名利二字在王承书心中，一向是特殊渺小的”，突出王承书淡泊名利、一心为祖国效劳的奉献精神，所以不能删掉。,从事这项工作，一切要重新开头。这需要牺牲自我的极大士气！但王承书毫不迟疑地承受了这项困难而荣耀的使命。,“毫不迟疑”一词反映了什么？,再次表现出王承书的坚决和坚决，反映出她勇于承受使命的决心和一心为祖国效劳的奉献精神。,从今，王承书从国内、国际的物理学术殿堂消逝了；从今，她再没有在国内外任何学术刊上发表过论文；就是在我国内部保密刊物和工作报告中，她也不署名，实现了自己隐姓埋名的承诺。,这段话反映了王承书的什么品质？,作者用两个“从今”和“再没有”“也不”表现了王承书言而有信，决不食言的优秀品质。,虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿连续公开自己的姓名，连续为祖国核武器研制工作静静风险。,“心甘情愿”、“静静”在文中有什么作用？,“心甘情愿”进一步说明王承书对祖国和人民的责任心以及淡泊名利的品质。“静静”照看题目“隐姓埋名”，写的是王承书的行动方式。,“,王承书回国,”,这件事不写行不行？,不行，这件事是为下文中表现王承书的爱国之情作铺垫，正是由于心中装满对祖国的爱，她才能够不计名利毅然回国，对祖国的爱是她行动的根底。这样写，在顺叙中有插叙，在记叙中有谈论，突出重点，饱含作者的深情，简洁令人产生共鸣。所以，这件事不行以删去。,深入理解,本文所表达的王承书放弃名利、静静奉献的主要事迹有：,11956年，放弃名利，从美国回到祖国怀抱。,想一想，课文主要讲了王承书的什么事迹？,21961年，隐姓埋名，一心投入祖国研制原子弹的工作，直到去世。读了她的事迹，一种崇敬之情油然而生，她的奉献精神和爱国情感令人深受感动。“隐姓埋名三十年”，足见王承书思想境地的崇高，她不愧为一个平凡而又宏大的女性。,课外拓展,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,李商隐,落红不是无情物，化作春泥更护花。,龚自珍,采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。,罗 隐,同学们，这一课学习的生字你们都把握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开头听写吧！,抱负的书籍是才智的钥匙。,列夫托尔斯泰,