,单击此处编辑母版文本样式,专题四烃的衍生物,栏目导航,第一单元卤代烃,专题四,烃的衍生物,第一单元卤代烃专题四,1,2,3,课前预习作业,课堂对点训练,课后提升训练,123课前预习作业课堂对点训练课后提升训练,课前预习作业,课前预习作业,解析：,卤代烃是卤素原子取代了烃分子中的氢原子，卤代烃中含有碳、氢和卤素原子，也可不含氢原子，但不能含有其他元素的原子。,答案：,D,解析：卤代烃是卤素原子取代了烃分子中的氢原子，卤代烃中含有碳,2.,为了使氯乙烷的水解反应进行比较完全，水解时需加入,(,),A.NaClB,NaHSO,4,C.NaOHD,乙醇,解析：,卤代烃水解的条件为,NaOH,水溶液、加热。,答案：,C,高中化学-41-卤代烃课件,3.1,溴丙烷、,2,溴丙烷分别与,NaOH,的乙醇溶液共热，则两反应,(,),A.,产物相同，反应类型相同,B.,产物不同，反应类型不同,C.,碳氢键断裂的位置相同,D.,碳溴键断裂的位置相同,解析：,二者均发生消去反应，产物均为,CH,3,CH,CH,2,，但,C,H,、,C,Br,键断裂的位置不相同。,答案：,A,3.1溴丙烷、2溴丙烷分别与NaOH的乙醇溶液共热，则,高中化学-41-卤代烃课件,解析：,发生消去反应必须符合三个条件：,从同一个分子内；,脱去小分子,(,如,H,2,O,、,HX),；,有不饱和化合物生成。,D,项不是从同一个分子内脱水，也没有生成不饱和化合物。,答案：,D,高中化学-41-卤代烃课件,5.,2014,雅礼中学月考,下列各组液体混合物，用分液漏斗能分开的是,(,),A.,溴乙烷和氯仿,B,溴乙烷和水,C.,溴乙烷和乙醇,D,苯和溴乙烷,解析：,只有两种液体互不相溶，且密度不同，才能用分液漏斗分离。,答案：,B,点拨：,溴乙烷难溶于水，但易溶于有机溶剂。,5.2014雅礼中学月考下列各组液体混合物，用分液漏,6.,2014,常州期末,有关溴乙烷的下列叙述中，正确的是,(,),A.,溴乙烷难溶于水，其密度比水的小,B.,在溴乙烷中滴入,AgNO,3,溶液，立即有淡黄色沉淀生成,C.,溴乙烷与,NaOH,的醇溶液混合共热可生成乙烯,D.,溴乙烷通常用乙烷与液溴直接反应来制取,6.2014常州期末有关溴乙烷的下列叙述中，正确的是,解析：,溴乙烷密度比水的大；溴乙烷是非电解质，不能与,AgNO,3,溶液反应生成沉淀；乙烷与液溴发生的反应是取代反应，产物不纯净，一般不用乙烷与溴反应制备溴乙烷而用乙烯与,HBr,加成制备。,答案：,C,高中化学-41-卤代烃课件,7.2,溴丁烷在氢氧化钠的醇溶液中发生消去反应后的有机产物有几种,(,),A.1B,2,C.3D,4,7.2溴丁烷在氢氧化钠的醇溶液中发生消去反应后的有机产物,高中化学-41-卤代烃课件,高中化学-41-卤代烃课件,高中化学-41-卤代烃课件,(1),写出,A,、,B,、,C,结构简式：,A_,，,B_,，,C_,。,(2),各步反应类型：,_,，,_,，,_,，,_,，,_,。,(3)AB,的反应试剂及条件：,_,。,(1)写出A、B、C结构简式：,解析：,在一系列的反应中，有机物保持了六元环状结构，但苯环变成了环己烷环，反复的,“,消去,”“,加成,”,可在环己烷环上增加氯原子，且氯原子能定位、定数。,解析：在一系列的反应中，有机物保持了六元环状结构，但苯环变成,课堂对点训练,课堂对点训练,1.,有关卤代烃的下列说法中正确的是,(,),A.,所有卤代烃都不溶于水，而能溶于多种有机溶剂,B.,所有卤代烃在一定条件下都能发生消去反应,C.,所有卤代烃都是通过取代反应制得的,D.,所有卤代烃都能水解得到醇类物质,知识点一,卤代烃的性质,1.有关卤代烃的下列说法中正确的是()知识点一卤代烃的,解析：,可用反例法证明其正误，如,CH,3,X,不能发生消去反应，则选项,B,说法不正确；乙烯与,HCl,加成也可得到氯乙烷，则选项,C,说法也不正确；对于同一碳原子上含,2,个以上卤原子时，其水解的产物不是醇，则选项,D,说法也不正确。,答案：,A,高中化学-41-卤代烃课件,2.,2014,绍兴模拟,某卤代烷烃,C,5,H,11,Cl,发生消去反应时，可以得到两种烯烃，则该卤代烷烃的结构简式可能为,(,),2.2014绍兴模拟某卤代烷烃C5H11Cl发生消去,解析：,卤代烷烃发生消去反应，可以得到两种烯烃，则该卤代烷烃的结构中存在两种类型的,氢原子。,A,项中卤代烃发生消去反应只得到一种烯烃,CH,3,CH,2,CH,2,CH,CH,2,；,B,项中卤代烃发生消去反应也只能得到一种烯烃,CH,3,CH,CHCH,2,CH,3,；,C,项中卤代烃发生消去反应可得烯烃,CH,2,CHCH,2,CH,2,CH,3,和,CH,3,CH,CHCH,2,CH,3,；,D,项中卤代烃不能发生消去反应。,答案：,C,解析：卤代烷烃发生消去反应，可以得到两种烯烃，则该卤代烷烃的,3.,在卤代烃,RCH,2,CH,2,X,中化学键如下，则下列说法中正确的是,(,),3.在卤代烃RCH2CH2X中化学键如下，则下列说法中正确,A.,当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是和,B.,当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是和,C.,当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是和,D.,当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是和,A.当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是和,解析：,卤代烃的结构决定其化学性质。透过卤代烃发生水解反应、消去反应的反应机理，找出卤代烃在不同情境下的断键方式。水解反应是卤代烃中卤素原子被羟基取代，破坏,键；消去反应是使卤代烃失去,HX,，破坏,键和其相邻碳原子上的,C,H,键，即,键。,答案：,D,高中化学-41-卤代烃课件,4.,有机物,CH,2,CH,CH,2,CH,2,Cl,能发生的反应有,(,),取代反应加成反应消去反应使溴水褪色使酸性,KMnO,4,溶液褪色与,AgNO,3,溶液生成白色沉淀加聚反应,A.,以上反应均可发生,B,只有不能发生,C.,只有不能发生,D,只有不能发生,4.有机物CH2CHCH2CH2Cl能发生的反应有(,答案：,C,答案：C,5.,某学生将氯乙烷与,NaOH,溶液共热几分钟后，冷却，滴入,AgNO,3,溶液，结果最终未得到白色沉淀，其主要原因是,(,),A.,加热时间太短,B.,不应冷却后再加入,AgNO,3,溶液,C.,加,AgNO,3,溶液前未用稀,HNO,3,酸化,D.,反应后的溶液中不存在,Cl,知识点二,卤代烃中卤素原子的检验,5.某学生将氯乙烷与NaOH溶液共热几分钟后，冷却，滴入A,解析：,卤代烃水解后溶液呈碱性，应先用稀,HNO,3,酸化再滴加,AgNO,3,。,答案：,C,高中化学-41-卤代烃课件,6.,为了检验某氯代烃中的氯元素，现进行如下操作。其中合理的是,(,),A.,取氯代烃少许，加入,AgNO,3,溶液,B.,取氯代烃少许与,NaOH,水溶液共热，然后加入,AgNO,3,溶液,C.,取氯代烃少许与,NaOH,水溶液共热后，加入稀硝酸酸化，再加入,AgNO,3,溶液,D.,取氯代烃少许与,NaOH,乙醇溶液共热后，加入稀硝酸酸化，再加入,AgNO,3,溶液,6.为了检验某氯代烃中的氯元素，现进行如下操作。其中合理的,解析：,检验卤代烃中是否含有氯元素时，由于卤代烃中的氯元素并非,Cl,，故应加入,NaOH,水溶液或,NaOH,的醇溶液，并加热，先使卤代烃水解或发生消去反应，产生,Cl,，然后加入稀,HNO,3,酸化，再加,AgNO,3,溶液，根据产生白色沉淀确定卤代烃中含有氯元素。先加,HNO,3,酸化，是为了防止,NaOH,与,AgNO,3,反应生成,AgOH,，再转化为,Ag,2,O,褐色沉淀干扰检验；,D,项有的氯代烃不能发生消去反应，故不选。,答案：,C,解析：检验卤代烃中是否含有氯元素时，由于卤代烃中的氯元素并非,7.,由,2,氯丙烷制取少量的,1,2,丙二醇时，需要经过下列哪几步反应,(,),A.,加成消去取代,B,消去加成水解,C.,取代消去加成,D,消去加成消去,知识点三,卤代烃在有机合成中的应用,7.由2氯丙烷制取少量的1,2丙二醇时，需要经过下列哪,高中化学-41-卤代烃课件,答案：,B,答案：B,高中化学-41-卤代烃课件,高中化学-41-卤代烃课件,答案：,D,答案：D,高中化学-41-卤代烃课件,高中化学-41-卤代烃课件,高中化学-41-卤代烃课件,高中化学-41-卤代烃课件,课后提升训练,课后提升训练,