单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/30,0,语文,人教部编版,三年级（下册）,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,语文人教部编版三年级（下册）三年级下册语文课件-习作：身边,1,习作：身边那些有特点的人,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,习作：身边那些有特点的人三年级下册语文课件-习作：身边那些有,2,情景导入,认真观察下面的三个角色，说说他们都是谁？他们身上有哪些特点呢？,匹诺曹,美人鱼,小红帽,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,情景导入认真观察下面的三个角色，说说他们都是谁？他们身上有哪,3,故事里面的角色都各有各的特色，那么生活中呢？你身边有哪些有特点的人？,小书虫,乐天派,智多星,运动健将,故事大王,幽默王子,昆虫迷,小问号,热心肠,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,故事里面的角色都各有各的特色，那么生活中呢？你身边有哪些有特,4,上面的词语让你想到了谁？为什么会想到他？,看见,“,热心肠,”,，我想起了同桌，我给你们讲一件事情,“,昆虫迷,”,？这不是在说我表哥吗？他在家里养了各种各样地昆虫,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,上面的词语让你想到了谁？为什么会想到他？看见“热心肠”，我想,5,除了大屏幕上的九个词语,你们还想到了哪些这样的词语?这些词语又可以用来形容谁?,小机灵,热心肠,捣蛋鬼,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,除了大屏幕上的九个词语,你们还想到了哪些这样的词语?这,6,1,，围绕以上话题和同学交流，然后选一个人写一 写。,2,，写完后取个题目，用上表示人物特点的词语，如“我们班的昆“家有虎妈”“戏迷爷爷”。,3,，如果有可能，还可以给你写的那个人看看，听听他的评价。,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,1，围绕以上话题和同学交流，然后选一个人写一,7,习作例文,我有一个弟弟,你别看他生得一副可爱的模样淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,樱桃般的小嘴,可要是论起调皮来,他简直就是最能胜任“调皮大王”荣誉称号的家伙!,早上起床本来是一件美好的事情,可在我们家那可是一个噩梦。一大清早就听他“哇啦哇啦”叫个不停,每次都把我从美梦中惊醒。哎,真拿他没办法,谁让他“还小”呢!,我家的“调皮大王”,开头简单几句写出了弟弟的可爱样子,但话锋一转,巧妙引出弟弟的特点,激发 了读者的阅 读兴趣,。,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,习作例文 我有一个弟弟,你别看他生得一副可爱的模,8,中午吃饭的时候,妈妈把饭端了出来,奶奶拿起汤勺就喂弟弟吃饭。可弟弟是狗咬吕洞宾不识好人心呐,趁奶奶不注意“哇”地一声就把饭都给吐了出来,常气得奶奶忍不住唠叨“你这个小祖宗!”,按照时间顺序,聚焦了三种情形下弟弟的调皮镜头,但字里行间充满了家人对弟弟的喜爱之情。,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,中午吃饭的时候,妈妈把饭端了出来,奶奶拿起汤勺就,9,晚上弟弟要睡觉了,这下可乖点了吧?嗨,还没等妈妈把奶瓶给取来,弟弟便开始发狂了自己往棉被里一钻,再一卷,把自己困在里面,等我好不容易才把他“救”出来,可他又开始弄我的棉被了,甚至还像孙悟空那样在被子上翻筋斗呢,然后还冲着生气的我直乐呵。,你说我这个弟弟调皮吗?什么时候他,才能够真正长大呢?,以两个问句结尾,进一步 凸显了弟弟的“调皮”,照应了开头。,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,晚上弟弟要睡觉了,这下可乖点了吧?嗨,还没等妈,10,总评:这篇习作优点有二.其一,习作结构清晰、明了,以“总分总”的结构形式写出了弟弟“调皮”特点的具体体现;其二,人物的细节刻画非常到位,一个调皮、可爱的弟弟跃然纸上,如同亲见。,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,总评:这篇习作优点有二.其一,习作结构清晰、明了,11,1.,自主拟写习作并完成初稿。,2.,小组内进行习作初稿交流,注意推选出本组的优秀习作。,3.,小组代表展示习作,共同读、评。(是否写清楚了特点,有没有把与之相关的事例写清楚。),4.,结合点评情况进行自读自评、同桌交流互评,并完善习作初稿。,自主习作，交流点评,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,1.自主拟写习作并完成初稿。自主习作，交流点评三年级下册语文,12,课,堂,小,结,俗话说:“人上一百,五颜六色.”人与人看上去区别不大,如果你认真观察、研究,每个人其实千差万别.要是大家有兴趣,老师建议你们把自己的习作拿给你们习作中的主人公看一看,听听他(她)的评价,相信你们的习作会更棒!,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,课堂小结 俗话说:“人上一百,五颜六色.”人与人看上去,13,谢谢观看！,三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),三年级下册语文课件,-,习作：身边那些有特点的人人教部编版,(,共,14,张,PPT),部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,部编版三年级下册,习作：身边那些有特点的人,PPT,优秀课件,1,谢谢观看！三年级下册语文课件-习作：身边那些有特点的人人教部,