单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何写好人物的外貌,人 物外貌描写指导,教学目标,1,、通过本机课的学习，掌握人物外貌描写的一些技巧。,2,、能运用本节课所学习的方法，生动形象地描写人物的外貌，让自己笔下的人物形象栩栩如生，与众不同。,人物的描写方法有,:,外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写,什么叫人物的外貌描写？,外貌描写指的是对人物的容貌、身材、服饰、姿态和神情等方面进行的描写。,写外貌一定要抓住人物的特点，突出人物的性格、展现人物的内心世界。,写外貌最忌讳的是“公式化”、“一般化”、“千人一面”。俄国伟大的作家果戈里说过：外形是理解人物的钥匙。再告诉大家一个窍门：写外貌要注意写好眼睛。,一次单元考试，我们全班同学都不知道考试的结果怎样。上课时，你带着满面笑容，拿着考卷走进教室，双眼扫视了一下全班同学。您的眼睛里闪烁着一种喜悦的光，从您的眼神我们看出您的高兴，就知道您在表扬和鼓励我们。,老师，您的眼睛经常布满血丝，您那眼睛告诉我们，您经常熬夜。看着刚发下来的作业上的批改符号，我们知道，这符号上凝结了您的多少心血啊！,教你外貌描写五绝招,第一招：,外貌描写要有一定的顺序,一般来说，可以按照从整体到局部，从上到下的顺序来写,读一读，品味下面的精彩描写,李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。,第二招,外貌描写要抓住人物特征,如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。,当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。,如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理,凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来,。,读一读，品一品。,这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，,腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。,先来一个竞赛！看谁先猜出他是谁？,1,、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。,（猪八戒）,2,、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。,（哪吒）,3,、,他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。,（孙悟空）,第三招,外貌描写要写出人物的性格特点,看下面的片段，猜一猜他们的性格。,他身材高挑，约有,1,米,60,的样子。他的脸色白皙，显然是缺少运动的结果。高高的鼻梁上架着一副无框眼镜，就像白面书生，显得十分文静。,(,文静,),二,李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。,（责任心强、大胆、泼辣）,第四招,外貌描写要注意反映人物的内心感情,除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。,（幸福、喜悦）,二,一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。,（焦急、忧愁）,第五招,外貌描写要善用修辞手法,1,、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。,2,女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。,小结,:,人物的外貌描写方法有五招,一、外貌描写要有一定的顺序,二、外貌描写要抓住人物特征,三、外貌描写要写出人物的性格特点,四、外貌描写要注意反映人物的内心感情,五、外貌描写要善用修辞手法,试一试，我也来露一手,请以“我的老师”为题，描写我们的科任老师的外貌,