单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,碳和碳的氧化物,第六单元,冯磊,一碳的几种单质,碳单质包括,、,、,、,、,金刚石的特点：,用途,。,石墨的特点：,用途,。,用途,。,用途,。,活性碳、木炭的特点,用途,。,金刚石和石墨都是碳的单质，物理性质不同的原因：,。,金刚石、石墨 活性碳,C60,硬度最大,玻璃,刀、,钻探机的,钻头,质软,具有良好的导电性,具有滑腻感,铅笔芯,干电池的电极,润滑剂,疏松多孔,用于制造,防毒面具,，白糖脱色，冰箱除异味,碳,原子排列方式,不同,(08黑龙江)在日常生活和农业生产中，以下物质用途是由化学性质决定的是：()A.用活性炭除去冰箱内的异味 B.用天然气作燃料C.用金属铜制作电线 D.用金刚石刻划玻璃,08江苏南通)有关金刚石、石墨、C60、碳纳米管，以下说法正确的选项是(),A.这四种物质都很软，可作润滑剂,B.这四种物质碳原子的排列方式相同,C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2,D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子,12.兰州金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，以下关于碳的单质的表达正确的选项是【】,都是黑色固体,B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳,C.碳原子的排列方式相同,D一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化,17.厦门科学家发现由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用，以下表达不正确的选项是【】.,A厦大化学家制得了C50，它与C60都是单质,B某物质含有C50分子和C60分子，该物质是化合物,C由C60制取化合物M的过程，发生了化学变化,DC60在空气中燃烧生成二氧化碳的反响是化合反响,B,B,练习,轻轻摇动集气瓶可看到的现象是 .,翻开橡皮管上的夹子，看到的现象是 .,上述实验现象说明 .,产生该现象的原因。,黄绿色由深变浅,或消失,；,水流入集气瓶中；,活性炭有很强的吸附能力,活性炭吸附,氯气使集气瓶内压强降低,二；碳单质的化学性质,常温下，碳具有稳定性,.碳跟氧气的反响,点燃,O,2,足,:C +O,2,CO,2,O,2,不足,:2C+O,2,=2CO,点燃,碳在高温下复原氧化铜,试管口向下倾斜的目的,反响的实验现象,反响停止时要先后,在该反响中酒精灯上加网罩的目的是,反响的化学方程式为,防止冷凝水回流炸裂试管,黑色物质中有红色物质出现,同时石灰水变浑浊,撤导管,熄灭酒精灯,集中火焰提高温度,2CuO+C=2Cu+CO,2,高温,、A、B为两种无色纯洁气体，C、D为两种黑色粉末。如下进行以下实验时，甲图中可以观察到黑色粉末C渐渐变成光亮的红色物质，而乙图中黑色粉末D逐渐减少。,1A、B、C、D各是何物质并写出其化学式。,ABCD,2写出甲、乙两图中所发生的化学方程式,甲乙,A,甲,乙,C,D,B,B,A,CO,CO,2,CuO,C,CuO+CO Cu+CO,2,CO,2,+C 2CO,高 温,练习,下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。,金刚石、石墨、足球烯的化学性质是否活泼？简要说明理由：,。请你设计一个方案证明它们都是有碳元素组成的？,1,一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理,原料,大理石或石灰石主要成分为碳酸钙CaCO3和稀盐酸(HCl),原理,讨论：药品的选择,为什么不用浓盐酸反响呢？浓盐酸反响不是更快吗？,答：,浓盐酸会挥发出,HCl,气体，这样收集的二氧化碳不纯,2、,为什么不用稀硫酸代替稀盐酸？,硫酸钙微溶于水，把大理石包起来，阻止反响的进行。,11/17/2024,发生装置的选择,根据反响物的状态和反响条件,固体和固体的反应,反应物的状态,固体和液体的反应,反应条件,（是否需要加热、加催化剂）,气体发生装置,四、制取,装置的选择,气体的收集方法,排空气法,密度比空气大,向上排气法,密度比空气小,向下排气法,排水法,（不易溶于水、不于水发生反应）,气体收集装置,A B C D E F,水,常温下，用锌和稀硫酸反响制取氢气，应选用的发生装置是，收集装置是 ；填序号,实验室通常用稀盐酸和石灰石反响制取CO2，该反响的化学方程式为 ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠NaHCO3固体加热分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水来制取，假设用此法来制取CO2，应选用的发生装置是 ，收集装置是 ；,F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是,，植物油上方原有的空气对实验的结果 填“有或“没有明显影响。,防止溶与水,没有,25宜昌以下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识答复以下问题：,A B C D E F G,1实验室制取氧气，发生装置可选填序号，下同；用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是 38 。2选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰参加装有过氧化氢溶液的锥形瓶中，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓参加盛有少量二氧化锰的锥形瓶中，为得到平稳的氧气流，39填小明或小亮的操作更好。3小明欲检验CO2，请完善反响原理：,CO2+Ca(OH)2 40 +H2O；,4检验二氧化碳时却出现了意外：将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象。小明为了获得纯洁的二氧化碳，将气体先通过 41 装置再通过42 装置后，最终才用 43 装置来收集。,A或B,小亮,CaCO3,F,G,C,现象,分析,CO,2,比空气重，不能燃烧，也不支持燃烧,。,底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭,.,现象,分析,塑料瓶变瘪了,.,CO,2,能溶于水。,二氧化碳的物理性质,颜色,状态,气味,密度,溶解,性,二氧化碳,无色,气体,无味,比空气大,能溶,6,二氧化碳的化学性质,1与 水的反响,化学方程式为,2与澄清石灰水的反响,化学方程式为,3不燃烧也不支持燃烧,CO,2,+H,2,O H,2,CO,3,CO,2,+,Ca(O,H),2,H,2,O+,CaCO,3,7,二氧化碳的功能,灭火即有物理性质也有化学性质,制饮料主要用物理性质,人工降雨只用物理性质,化工原料,8,温室效应,温室效应的危害,温室效应的防治措施,22安徽)类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。碳酸易分解，,草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：,小明首先根据草酸中含有 元素，可推测生成物中含有水。,小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：,【假设一】生成物中有二氧化碳,实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是?，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。,氢,(,或氢和氧,),澄清石灰水变浑浊,【假设二】生成物中有一氧化碳,实验二：小明用右图装段进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。,请答复：A装置中黑色固体粉末是 (填化学式)，,A装置中的实验现象是 。,讨论交流：小芳认为，小明的“实验二不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：(填“支持或“不支持)，请说出你的理由：。小芳认为，从环保的角度看，“实验二装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：，处理的方法是 。,CuO,黑色固体变为红色,支持,只要根据氧化铜由黑色变为红色，,就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳,缺少尾气处理装置,将尾气通到酒精灯的火焰上,练习1(08黑龙江)“雪碧是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是：()A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变 C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫,2.(08江苏苏州)以下关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 (),A.二氧化碳用作灭火剂,B.干冰能用于人工降雨,C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量,3.人们在工作生活中为了防止事故，常采取一些平安措施。以下措施平安的是 ,A到溶洞探险打火把照明 B挖空沼气池前先进行火把实验,C用点燃的木条检查液化石油气是否泄露,D到小煤窑里挖 煤用火把照明,A,B,A,稳固练习,澄清石灰水,四、如右图所示的装置有多种用途，请回答下列问题,（,1,）检验：证明,O,2,中混有,CO,2,的装置内应盛。,（,2,）贮气：若用排空气法收集,H,2,时，气体从装置,端通入，若用排空气法收集,CO,2,时，气体从装置端通入。,若用排水法收集,O,2,时，瓶内先装满水，,气体从装置端通入,若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，,水应从端通入。,B,A,B,A,B,A,稳固练习,五、农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为 ,A、CO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害,B、CO2可产生温室效应从而提高室温,C、CO2能灭火，施用后可防止火灾,D、施用CO2可促进植物的光合作用,六、以下各物质中，化学式相同的不同物质是,A、氧气和液氧B、金刚石和石墨,C、水银和银D、干冰和二氧化碳,D,B,稳固练习,七、家用热水瓶时间长了会在瓶胆内结一层水垢主要成分是碳酸钙，可用来除去水垢的是 ,A、石灰水B、稀盐酸C、水D、洗洁精,八、长期盛放石灰水的瓶壁上有一层白膜，白膜是，白膜形成的化学方程式_，要除去白膜，应向其中参加，反响的化学方程式为。,九、在H2、O2、CO2、CO四种气体中，燃烧放出热量高无污染的是;有复原性的化合物是；固体可作制冷剂、用于人工降雨的是 ；密度接近空气但不能用排空气法收集的是；液化后呈淡蓝色的是。,CaCO,3,2HCl,CaCl,2,H,2,O,CO,2,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,B,CaCO,3,H,2,CO,CO,2,CO,O,2,稀盐酸,