单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/3/17,#,教科版小学,科学,四年级下册,植物的生长变化,单元整理,教科版小学科学四年级下册植物的生长变化单元整理,1,回顾：本单元我们学了什么？,回顾：本单元我们学了什么？,2,种子,种皮（保护作用）,胚,胚根,：发育成根,胚芽,：发育成茎和叶,子叶,：提供营养,种子种皮（保护作用）胚胚根：发育成根胚芽：发育成茎和叶子叶：,3,种子萌发需要,空气、水分和适宜的温度,。,植物的生长需要,阳光、空气、水分、适宜的温度,等。,种子萌发需要空气、水分和适宜的温度。,4,种子萌发先长出,根,，通过实验发现植物的根能,吸收水分和矿物质,，生活中观察发现植物的根能,固定植株,。,种子萌发先长出根，通过实验发现植物的根能吸收水分和矿物质，,5,通过实验发现，植物的,茎,具有,支撑植株以及运输水分和养料,的作用。,叶,具有,吸收阳光及蒸腾水分,的作用。,能根据根、茎、叶的特点，推测植物的生活环境。,通过实验发现，植物的茎具有支撑植株以及运输水分和养料的作用,6,完全花,萼片,花瓣,雄蕊：花粉,雌蕊：子房,果实,种子,不完全花,完全花萼片花瓣雄蕊：花粉雌蕊：子房果实不完全花,7,果皮,花凋谢结出,果实,种子,一个凤仙花果实中大约有,十几粒,种子。,果皮花凋谢结出果实种子一个凤仙花果实中大约有十几粒种子。,8,种子的传播方式与,果实和种子的形态结构特征,有关。,动物传播,弹力传播,风传播,水传播,传播方式,种子的传播方式与果实和种子的形态结构特征有关。动物,9,绿色开花植物通常会经历,种子,幼苗,长茎和叶,开花,结果,衰老,死亡,的过程；,绿色开花植物一般由,根、茎、叶、花、果实和种子,组成,。,植物维持生命需要,水、阳光、空气和适宜的温度,。,绿色开花植物通常会经历种子 幼苗,10,整理：本单元主要的科学概念,整理：本单元主要的科学概念,11,胚,胚根,胚芽,子叶,根,：吸收水分、固定植株,茎,：输送,叶,：蒸腾、光合作用,花,完全花,不完全花,种子,果实,果皮,传,播,方,式,动物传播,风传播,水传播,弹力传播,思维导图,花瓣,雄蕊：花粉,萼片,雌蕊：子房,种子,生根,发芽,长叶,开花,结果,植物的生长变化,：提供营养,种皮：保护,胚胚根胚芽子叶根：吸收水分、固定植株茎：输送叶：蒸腾、光合作,12,检测：,你能用本单元所学来解决下列问题吗？,检测：,13,1.,植物自己制造“食物”的器官是（），吸收水分和矿物质的器官是（）；运输水分和养料的器官是（）；繁殖后代的器官是（）；植物的生命一般都是从（）开始的。,A.,根,B.,茎,C.,叶,D.,花,E.,果实,F.,种子,1.植物自己制造“食物”的器官是（），吸收水分和矿物,14,2.,下列描述错误的是（）。,A.,植物一般都要进行光合作用,B.,植物的生长需要阳光、空气、水分、土壤和养料,C.,所有植物都会开花、结果、有种子,2.下列描述错误的是（）。,15,