单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1.2,点线面体,4.1.2点线面体,曲面,平面,曲面平面,曲面,包围体的是面。面有,平面,和,曲面,两种。,曲面包围体的是面。面有平面和曲面两种。,回忆一下,说说下列图形的名称,？,球 棱柱 棱锥,长方体,正方体,圆柱,球,三棱柱,三棱锥,圆锥,以上这些都是,。几何体也简称,。,包围着体的是,.,体,几何体,面,回忆一下 说说下列图形的名称？球,1,、,长方体有,_,个面，有,_,条棱，有,_,个顶点；圆柱有,_,个面，其中有,_,个平面，有,_,个曲面,2,、面分为,面和,面面与面相交,成,，线与线相交成_；,6,12,8,3,2,1,探究一,平,曲,线,点,1、长方体有_个面，有_条棱，有,夜晚流星划过天空留下一道明亮的,光线，,节日的烟火画出的曲线组成的优美的,图案，,这些都给我们以线的形象。,面和面相交的地方形成,线,。,长方体,6,个面相交成的,12,条线是,直,的。,圆柱的侧面和底面相交得到的圆（封闭曲线）是,曲,的。,夜晚流星划过天空留下一道明亮的光线，节日的烟火画出的曲线组成,天上的星星、地图上的城市等都给我们以,点,的形象。,线和线相交的地方是,点,。,天上的星星、地图上的城市等都给我们以点的形象。线和线相交的地,探究二,这可以说成：,点动成,线,。,笔尖可以看作一个,点,，这个点在纸上运动时就形成,线,。,节日的焰火也可以看成由点运动形成的。,探究二这可以说成：笔尖可以看作一个点，这个点在纸,线动成面,线动成面,长方形绕一边旋转成圆柱体,面动成体,长方形绕一边旋转成圆柱体面动成体,点动成,线动成,面动成,线,面,体,体是由面组成,面与面相交成线,线与线相交成点,点，线，面，体关系,点动成线体是由面组成点，线，面，体关系,点,线,面,体,线与线相交而成,面与面相交而成,包围着体的部分,物体的图形,平面几何图形,立,体,图,形,三角形,正方形,长方形,圆,长,（正）,方体,圆柱,圆台,圆锥,几,何,图,形,点 线与线相交而成 面与面相交而成 包围,几何图形都是由,点,、,线,、,面,、,体,组成的。,点,是构成图形的,基本元素,。,电视屏幕上的画面，大型团体操的背景图案也可以看作由,点,组成。,点、线、面、体经过运动变化，就可以组成各种各样的几何图形，形成多姿多彩的图形世界。,几何图形都是由点、线、面、体组成的。点是构成图,及时练习,P120,1.,围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？,2.,如下图，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得到下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来。,及时练习P1202.如下图，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以,基础题,知识点,1,图形的构成元素,1,笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字，用数学知识解释为,(,),A,点动成线,B,线动成面,C,面动成体,D,以上答案都不对,2,在下列立体图形中，只需要一个面就能围成的是,(,),A,正方体,B,圆锥,C,圆柱,D,球,A,D,【,课堂检测,】,基础题知识点1图形的构成元素1笔尖在纸上快速滑动写出一个,3,下列现象不能体现线动成面的是,(,),A,用平口铲子铲去墙面上的大片污渍,B,用一条拉直的细线切一块豆腐,C,流星划过天空留下运动轨迹,D,用木板的边缘将沙坑里的沙推平,4,下列立体图形中，有五个面的是,(,),A,四棱锥,B,五棱锥,C,四棱柱,D,五棱柱,C,A,3下列现象不能体现线动成面的是()CA,5,如图所示的是一个棱柱，请问：,(1),这个棱柱由几个面围成？各面的交线有几条？它们是直的还是曲的？,这个棱柱有,5,个面，各面的交线有,9,条，它们是直的,(2),这个棱柱的底面和侧面各是什么形状？,棱柱的底面是三角形，侧面是长方形,(3),该棱柱有几个顶点？,有,6,个顶点,5如图所示的是一个棱柱，请问：这个棱柱有5个面，各面的交线,知识点,2,由平面图形旋转而成的立体图形,6,(,娄底中考,),如图，长方形绕它的一条边,MN,所在的直线旋转一周形成的几何体是,(,),C,知识点2由平面图形旋转而成的立体图形6(娄底中考)如图，,7,(,南宁中考,),将图中的平面图形绕轴旋转一周，得到的几何体是,(,),A,7(南宁中考)将图中的平面图形绕轴旋转一周，得到的几何体是,8,、将如图所示的直角梯形绕直线,l,旋转一周，,得到的立体图形是,(),A,9,将图中的直角三角板,ABC,绕,AC,边旋转一周得到的几何体是,_,圆锥,8、将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周，A9将图中的直角,中档题,10,下列立体图形中，面数最多的是,(,),A,四棱锥,B,长方体,C,五棱柱,D,六面体,11,下列几何体的所有面都不是平面图形的是,(,),A,正方体,B,圆锥,C,圆柱,D,球,C,D,中档题10下列立体图形中，面数最多的是()CD,12,下列有关圆柱、圆锥相同点和不同点的描述，错误的是,(,),A,围成圆柱、圆锥的面都有曲面,B,两者都有一个面是圆形的,C,两者都有顶点,D,圆柱比圆锥多一个面,C,12下列有关圆柱、圆锥相同点和不同点的描述，错误的是(,13,将一个直角梯形绕直线,l,旋转一周可以得到如图的立体图形，这个直角梯形与直线,l,的关系是,(,),B,13将一个直角梯形绕直线l旋转一周可以得到如图的立体图形，,14,(,宁波中考,),如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥如图是一个四棱柱和一个六棱锥，它们都有,12,条棱下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是,(,),A,五棱柱,B,六棱柱,C,七棱柱,D,八棱柱,B,14(宁波中考)如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是,15,将硬币的直径垂直桌面快速旋转时，我们看到的几何体是,_,16,夏天，快速转动的电扇叶片，给我们一个完整的平面的感觉，这说明,_,17,如图的几何体有,_,个面，,_,条棱，,_,个顶点，它是由简单的几何体,_,和,_,组成的,球,线动成面,9,16,9,四棱锥,四棱柱,15将硬币的直径垂直桌面快速旋转时，我们看到的几何体是_,综合题,18,有一个外观为圆柱的物体，它的内部构造从外部看不到，当分别用一组平面沿水平方向,(,自上而下,),和竖直方向,(,自左而右,),截这个物体时,(,如图,1),，得到了如图,2(1),、,(2),两组形状不同的截面，则这个物体的内部构造是,(,),C,综合题18有一个外观为圆柱的物体，它的内部构造从外部看不到,图,1,图,2,A,空心圆柱,B,空心圆锥,C,空心球,D,空心半球,18,有一个外观为圆柱的物体，它的内部构造从外部看不到，当分别用一组平面沿水平方向,(,自上而下,),和竖直方向,(,自左而右,),截这个物体时,(,如图,1),，得到了如图,2(1),、,(2),两组形状不同的截面，则这个物体的内部构造是,(,),综合题,C,图1图2A空心圆柱,同学们。再见,同学们。再见,