第三节,“串联电路和并联电路”拓展练习,状元中学2015,“串联和并联”课堂练习,1市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩色小灯泡 联而成的，它们只要其中一只灯损坏，其它的灯都 。填“亮”或“不亮”,2家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是,联的，它们工作时互不影响。,3.大路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。假设它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。依据这些现象推断路灯是 。,A串联 B 可能是串联，也可能是并联,C并联 D不能确定是何种连接方式,4推断串、并联：,5 如下图的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是 ,“串联和并联”课堂练习,关于开关的变化掌握,1如下图电路中：,1当开关S1、S2闭合，S3、S4断开时，灯泡 发光。,2当开关S2、S4闭合，S1、S3断开时，灯泡 发光。,3当开关S3、S4闭合，S1、S2断开时，灯泡 发光。,4当开关S1、S2、S3闭合，S4断开时，灯泡 发光。,5假设要使三个灯泡串联，必需使开关 闭合，同时使开关,断开，假设要使三灯并联，则需要 闭合。,L,1,L,2,L,3,L,1,S,1,S,3,S,2,S,4,S,1,S,2,S,3,S,4,关于开关的变化掌握,2.如以下图左所示电路图，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应闭合开关 。,3.如上右图所示电路图，当开关S1、S2、S3全部闭合时，灯泡 亮，它们的连接方式 联，当闭合开关S3，断开S1、S2时，灯 亮，它们的连接方式是 联。,S,1,S,3,并,L,1,L,3,串,L,1,L,2,依据实物图画电路图,一、串联电路的画法：,从电源的一极，按挨次依次画出各电路元件。,二、并联电路的画法：,先确定分支点，并画出干路局部的电路，然后依次把各支路画在分支点间。,三、特殊留意:,使用统一规定的器件符号；连线要横平、竖直，在转弯处画成直角；元件不能放在拐角处；电池组可以按左右方向或上下方向画。,依据实物图画电路图,例1：,例2：,L,1,L,2,S,2,S,1,S,1,S,2,L,1,L,2,依据实物图画电路图,练习1：,练习2,依据实物图画电路图,练习3：,S,1,S,2,L,1,L,2,S,1,S,2,L,1,L,2,S,2,S,1,L,2,L,1,S,2,S,1,L,2,L,1,S,2,S,1,L,2,L,1,依据实物图画电路图,练习4：,L,1,L,2,S,1,S,2,S,1,S,2,L,1,L,2,S,2,L,1,L,2,S,1,一、串联电路连接方法：,从电源的一极，按挨次依次连接各电路元件。,二、并联电路连接方法：,先串后并，从电源正极开头，先完成一条通路的连接，找准分支点，再把另一条支路准确地搭上，完成连接。,三、特殊留意：,导线要画在元件接线柱上，不能画在导线中间；导线不能穿插。,依据电路图连接实物图,依据电路图连接实物图,例1：,例2：,+,-,s,1,s,2,依据电路图连接实物图,练习1：,练习2：,K,K,1,L,1,L,2,K,1,K,2,L,2,L,1,L,1,L,2,K,1,K,2,简洁电路设计,1.有一个仓库需要设计一个来人响铃装置，要求如下：前门来人时，按下开关，库房治理员能听到电铃响，红灯亮；后门来人时，按下开关，库房治理员能听到电铃响，绿灯亮。请你帮助设计适宜电路图。,2.用笔画线作导线，将右图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路设灯泡不会烧坏。要求：开关Sl、S2都断开，红、绿灯都不亮；只闭合开关Sl，红、绿灯都不亮；只闭合开关S2，红、绿灯都亮；开关Sl、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮。,简洁电路设计,3.请把以下图中的元件连成电路图，要求：S1只掌握L1，S2掌握整个干路，并将实物元件连接起来。,S,1,S,2,L,1,L,2,S,2,S,1,L,1,L,2,简洁电路设计,1.楼梯间路灯设计,2.多档位开关设计,