单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四单元 民族团结和祖国统一,第13课,海峡两岸的交往,台湾,zxxkw,第四单元 民族团结和祖国统一第13课台湾zxxkw,小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头,长大後 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头,後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头,而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头,乡 愁,(,台湾,余光中）,小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头,从诗中你感受到一种什么样的情怀？,诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？,诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？,以诗读史,zxxkw,从诗中你感受到一种什么样的情怀？以诗读史zxxkw,本课重点：,党和政府确立的和平统一祖国的大政方针,本课难点：,“一国两制”的对台基本方针,学习目标：,1,、简述党和政府在不同时期的对台政策，了解“汪辜会谈”、“九二共识”的内容。,2,、理解“一国两制”的含义、原因、重大意义。,3,、运用史实说明台湾自古就是中国的领土，对祖国统一充满信心，增强维护祖国统一的使命感。,zxxkw,本课重点：本课难点：学习目标：1、简述党和政府在不同时期的对,自学内容：,1,、新中国成立以来，党和政府为了解决台湾问题提出过哪些方针？,2,、改革开放以来，哪些事件密切了两岸交往，推进了祖国统一大业？,3,、目前，阻挠统一的势力来自哪些方面？,4,、你怎样认识两岸统一这个问题？,zxxkw,自学内容：1、新中国成立以来，党和政府为了解决台湾问题提出过,从历史上说，台湾自古即属于中国。从三国时期开始，台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的联系。元朝时，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。,1662,年郑成功从荷兰手中收复台湾；,1684,年清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。,1895,年清政府被迫把台湾割让给日本。,1945,年日本战败投降后，台湾重新回到祖国的怀抱。,国际社会公认台湾属于中国。美国历届政府都承认台湾是中国不可分割的一部分。,zxxkw,从历史上说，台湾自古即属于中国。从三国时期开始，台湾就与祖国,美国承诺台湾是中国不可分割的一部分！,美国承诺台湾是中国不可分割的一部分！,二、推进祖国统一,1,、党和政府对台湾问题政策的转变,A,、新中国成立后,武装解放,B,、,20,世纪,50,年代,和平解放,C,、改革开放以后,“,和平统一、一国两制,”,2,、两岸僵局的打破,A,、被迫调整“三不”政策,两岸关系发生了历史性的变化,B,、,汪辜会谈,两岸关系的发展,迈出了历史性的重要一步,C,、江泽民提出的“八项主张”,成为新时期推进祖国和平统 一进程的,指导思想,3,、台湾政局的变动,zxxkw,二、推进祖国统一1、党和政府对台湾问题政策的转变zxxkw,海峡两岸 同根同源,中华文化 一脉相承,日益密切的交往,zxxkw,海峡两岸 同根同源 日益密切的交往zxx,海峡两岸经济、文化交流迅速,发展的基础是什么？他们说的,对吗？什么是最重要的？,都是中华民族,有共同的语言、文字、,共同的传统文化,zxxkw,海峡两岸经济、文化交流迅速都是中华民族有共同的语言、文字、z,前者是促进两岸经济、文化发展的有利因素，,而最重要的是海峡两岸都是中华民族血浓于水。,而党和政府顺应民族大义，对台湾方针政策的不断调整也是促进双方经贸交流的重要因素,.,zxxkw,前者是促进两岸经济、文化发展的有利因素，而最重要的是海峡两岸,课堂检测：,1,、邓小平提出“一国两制”构想中的“两制”是指,(),A,、两种管理制度,B,、两种军事制度,C,、两种社会制度,D,、两种法律制度,C,2,、台湾问题与香港、澳门问题的本质不同在于,(,),A,、属于历史遗留问题,B,、属于政党政治问题,C,、属于外交问题,D,、属于中国内政问题,D,zxxkw,课堂检测：C2、台湾问题与香港、澳门问题的本质不同在于(,3,、,20,世纪,20,年代末，闻一多先生以悲愤的心情写下了,七子之歌,。诗中将香港、澳门、台湾等地比作流落在外的七个孩子，盼望着他们回到,祖国,的怀抱。请回答：,香港、澳门分别于,1997,年和,1999,年回归祖国。台湾于,1945,年回归祖国；,1949,年在大陆解放后，国民党残余势力跑到台湾，形成了台湾与大陆暂时隔离状态。,、,1945,年以来，香港、澳门、台湾三地与祖国大陆的关系发生了哪些重大变化？,3、20世纪20年代末，闻一多先生以悲愤的心情写下了七子之,、我国政府的“一国两制”方针在对台湾和对港澳的具体措施有何不同？,台湾与大陆统一后可以保留军队。,、目前防碍台湾与祖国大陆统一的政治因素有哪些？,台独势力；国际反华势力。,zxxkw,、我国政府的“一国两制”方针在对台湾和对港澳的具体措施有何,马公岛远眺,zxxkw,马公岛远眺zxxkw,马公岛,zxxkw,马公岛zxxkw,北回归线,zxxkw,北回归线zxxkw,阿里山路,zxxkw,阿里山路zxxkw,高雄海滨,zxxkw,高雄海滨zxxkw,高雄港口,zxxkw,高雄港口zxxkw,台北故宫博物院,台北故宫博物院,zxxkw,zxxkw,zxxkw,zxxkw,再 见,谨以此课件祝我们伟大祖国早日统一,zxxkw,zxxkw,zxxkw,再 见谨以此课件祝我们伟大祖国早日统一zxxkwzxxkw,