第五章 人体生命活动的调节,第一节 人体的,激素,调节,第五章 人体生命活动的调节,奥运冠军 拉姆兹服用,兴奋剂,被曝光，,巴林奥运首金泡汤。,体育道德与兴奋剂,奥运冠军 拉姆兹服用兴奋剂被曝光，体育道德与兴奋剂,1.,识记主要内分泌腺的名称、位置及其分泌的激素。,2.,熟记主要激素的作用是调节什么方面。,3.,激素分泌不同时期分泌异常各会引起什么病。,1.识记主要内分泌腺的名称、位置及其分泌的激素。,1.,外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过,导管,排出的。如：唾液腺、汗腺。,2.,内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的,里，随着血液循环输送到全身各处。如：肾上腺。,3,、内分泌腺分泌的对身体有,作用的,化学物质,叫激素,。,特殊调节,毛细血管,外、内分泌系统与激素,自主,探究主题 一,1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。如：唾液,比较内、外分泌腺,的区别,有,无,唾液腺、汗腺,垂体、甲状腺,进入体腔内或体外,激素进入血液,比较内、外分泌腺的区别有无唾液腺、汗腺垂体、甲状腺进入体腔内,比谁记得快,比谁记得快,1.,说出图中各序号的名称及其所分泌的激素名称。,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢,睾丸,1.说出图中各序号的名称及其所分泌的激素名称。垂体甲状腺胸腺,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢,睾丸,（,分泌,）,（,分泌,甲状腺激素）,（,分泌,胸腺激素）,（,分泌,肾上腺激素,）,（分泌,）,（,分泌,雌,性激素,）,（,分泌,雄,性激素,）,女,男,生长激素,胰岛素,垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸（分泌 ）,2.,激素在血液中的含量,_,，但对人体的,_,、,_,_,和,_,等生命活动具有重要的,调节,作用。,极少,新陈代谢,生长发育,生殖,1.,激素是由,_,分泌的，对身体有,_,_,作用的,_,物质。,内分泌腺,特殊调节,化学,看谁记得快！,2.激素在血液中的含量_，但对人体的_,添加甲状腺激素制剂,小型的青蛙,不添加甲状腺激素制剂,蝌蚪按正常时期发育成青蛙,10,天,10,天后正常生长,甲,乙,一、甲状腺激素的调节作用,1.,本实验中的对照组和实验组分别是什么？变量是什么？,对照组：,乙组。,实验组：,甲组。,变量,是,是否添加甲状腺激素。,2.,本实验说明甲状腺激素具有什么作用？,甲状腺激素可以,加速,蝌蚪的,发育,。,探究主题 二,添加甲状腺激素制剂小型的青蛙不添加甲状腺激素制剂蝌蚪按正常时,身体臃肿，行动呆笨而迟缓，精神委靡，食欲不振,成年狗,摘除甲状腺,幼年狗,摘除甲状腺,除上述症状外，还停止,发育,。,本组实验说明甲状腺激素的,作用,是什么,？,促进,新陈代谢,和,生长,发育,，,提高,神经系统的,兴奋,性。,新陈代谢,身体臃肿，行动呆笨而迟缓，精神委靡，食欲不振成年狗摘除甲状腺,甲状腺,分泌不足,分泌过多,甲 亢,呆小症,甲状腺激素,食物缺碘,:,地方性甲状腺肿,成年,幼年,甲状腺功能亢进,呆小症,地方性甲状腺肿,甲状腺分泌不足分泌过多甲 亢呆小症甲状腺激素食物缺碘:地方性,请问图,A,、,B,、,C,患者的,病名、病因,分别是什么？,A,B,C,名医会诊,:,甲状腺激素的调节作用,食量大增但身体却逐渐消瘦、情绪极易激动。,身高不足,60cm,、智力低下、无生育能力。,脖子肿大、呼吸困难。,治疗方法,请问图A、B、C患者的病名、病因分别是什么？ABC名医,侏儒症,巨人症,图甲,1.,图甲中的两人分别得的是什么病？,巨人症、侏儒症。,其病因是什么？,分别是由于,幼,年时期生长激素分泌过多和过少造成的。,侏儒症巨人症图甲1.图甲中的两人分别得的是什么病？,二、生长激素的调节作用,图乙,2.,图乙患者的病名、,病因分别是什么？,是由于,成,年时期生长激素分泌过,多,造成的。,肢端肥大症,二、生长激素的调节作用图乙2.图乙患者的病名、肢端肥大症,侏儒症,生长激素分泌异常,调节人体的,。,幼,年时分泌过,少,幼,年时分泌过,多成,年后分泌过,多,主要功能：,小结：生长激素的调节作用,当血液中生长激素较,多,时，生长发育就,。,当生长激素的含量较,少,时，生长发育就,。,巨人症,肢端肥大症,快,慢,生长速度,侏儒症生长激素分泌异常调节人体的 。幼年时,一些缺碘地区曾流行这样的说法：“一代肿，二代傻，三代四代断根芽。”请你运用有关生物学知识加以解释。,二代傻：,呆,小症：,生殖,器官发育不全，无生育能力。,一代肿：地方性甲状腺肿,科学,技术,社会,【,学以致用,】,一些缺碘地区曾流行这样的说法：“一代肿，二代傻，三代四代断根,都是身体矮小。,比较两种激素分泌异常病,都是身体矮小。比较两种激素分泌异常病,一,结扎胰管，胰腺大部分萎缩,出现,糖尿,二,三,不出现,糖尿,切除胰腺,不出现,糖尿,胰岛细胞活着,注射胰岛提取液,三、胰岛素的调节作用,切除胰腺,结论：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的功能是调节,。,糖的吸收、利用和转化,一结扎胰管，胰腺大部分萎缩出现二三不出现切除胰腺不出现胰岛细,外分泌部,(,胰腺,),胰液,内分泌部,(,胰岛,),胰岛素,调节血糖,外观,内部结构,胰腺包括胰岛,Q:,为什么说胰腺既属于,内,分泌腺，又属于,外,分泌腺？,消化食物,外分泌部内分泌部调节血糖外观内部结构胰腺包括胰岛Q:为什么说,3,、,胰岛素为什么只能注射不能口服？,胰岛素是一种蛋白质，蛋白质容易被消化分解。,2,、怎样治疗糖尿病？,注射胰岛素。,1,、胰岛素,调节糖在体内的吸收、利用和转化。促进血糖合成糖原、加速血糖分解，从而降低血糖的浓度。,糖尿病,主要作用,分泌不足：,3、胰岛素为什么只能注射不能口服？胰岛素是一种蛋白质，蛋白质,1,、连 线：,侏儒症,呆小症,肢端肥大症,甲状腺功能亢进,地方性甲状腺肿,长期饮食中缺碘,成年生长激素分泌过多,幼年生长激素分泌过少,幼年甲状腺激素分泌过少,成年甲状腺激素分泌过多,1、连 线：侏儒症长期饮食中缺碘,分泌不足：,调节糖的吸收、利用和转化,胰脏,成年时分泌过多：,成年时缺碘不足：,甲亢,幼年时不足：,呆小症,促进,新陈代谢,和生长发育，,提高神经系统的兴奋性,甲状腺,成年时过多,:,幼年时过多,:,巨人症,幼年时不足,患,:,侏儒症,调节人体的生长速度,脑垂体,分泌异常时,激素的作用,激素名称,内分泌腺,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,呆小症,甲亢,糖尿病,垂体,甲状腺,胰岛,胰岛素,生长,激素,甲状腺,激素,地方性甲状腺肿,分泌过多患,低血糖,熟记几种激素的作用及缺乏时的病症,分泌不足：调节糖的吸收、利用和转化胰脏成年时分泌过多：幼年时,人体内的各种激素,相互协调、相互制约,，共同维持着,体内环境的相对稳定,。,人体内的各种激素相互协调、相互制约，共同维持着体内环境的相对,（,1,）饭后食物中的营养成分被消化,吸收,，葡萄糖进入血液。,（,2,）胰岛素的调节作用使血糖浓度降低。,（,3,）正常人体内的胰岛可,适时适量,分泌胰岛素，调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转化，使血糖含量维持相对稳定。,血糖含量变化曲线，,BC,上升，,CD,下降至正常水平。,（1）饭后食物中的营养成分被消化吸收，葡萄糖进入血液。（2）,哪条是糖尿病人的血糖含量变化曲线？,哪条是糖尿病人的血糖含量变化曲线？,