,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,1,英语学习方法推荐,万能的阅读,阅读突破,听说读写所有题型,我爱阅读 我爱美文,图书推荐,英语学习方法探讨,1英语学习方法探讨,2,2,2,3,翻译：我的奶奶是一位身材矮小、头发花白的妇女。,My grandma was a short woman,with grey hair.,My grandma was a short woman,who had grey hair.,with grey hair,是一个介词短语，修饰限定,woman,作后置定语,who had grey hair,同样是修饰限定作用，作定语，,是一个句子，称为定语从句。,with grey hair,作什么成分,3翻译：我的奶奶是一位身材矮小、头发花白的妇女。My gra,3,4,她是一个戴着眼镜而且很高的女孩儿,She is a tall girl with glasses.,中国是一个历史悠久的伟大国家。,China is a great country,with a long history.,China is a great country.China has a long history.,China is a great country,that/which,has a long history.,4她是一个戴着眼镜而且很高的女孩儿She is a tall,5,定语的概念：修饰限定一个,名词或代词,，,She is a,beautiful,girl.,He is a,handsome,boy.,定语属于句子成分，英语中句子成分有哪些呢？,区分词性和句子成分,那么英语句子的核心是什么呢,?,看下面两个句子,My grandma has grey hair.,My grandma was a short woman.,5定语的概念：修饰限定一个名词或代词，定语属于句子成分，英语,5,6,英语句子必须有动词，英语的核心语法是,“,主谓宾,结构”和“,主系表,结构”,还有一个说法叫“系表为谓”，,所以英语中所有句子都可以归纳为“主谓（宾）结构”,英语中主要句子成分：,主、谓、宾、定、状、,补 表语 同位语,定语：修饰限定一个,名词或代词,状语：修饰,动词、副词,或者整个句子,表语：,系动词,后是表语,系动词：,be,动词,表示变化的：,become,get,turn,感官动词：,look,sound,smell,taste,feel,seem,6英语句子必须有动词，英语的核心语法是英语中主要句子成分：主,6,7,系动词，亦称连系动词（,LinkVerb,）。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，,后边必须跟,表语,，亦称补语（形容词），构成,系表结构,说明主语的,状况、,性质,、特征,等情况。,持续,用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有,keep,：,He always,kept silent,at meeting.,他开会时总保持沉默。,表像,用来表示,看起来像,这一概念，主要有,seem,look,例如：,He looks so tired.,他看起来很累。,He seems(to be)very sad.,他看起来很伤心。,7系动词，亦称连系动词（LinkVerb）。作为系动词，它,7,8,感官,感官系动词主要有,feel,smell,sound,taste,look,例如：,This kind of cloth feels very soft.,这种布手感很软。,This flower smells very sweet.,这朵花闻起来很香。,变化,这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有,become,grow,turn,get,He became mad after that.,自那之后，他疯了。,She grew rich within a short time.,她没多长时间就富了。,8感官,8,9,问题二：,What do you think of?,你认为,/,觉得,怎么样,?,用来询问对某人或某事的,看法、态度,及其他询问看法的句型。,乔治，你觉得我的新发型怎么样？,_ _ _ _ _ my new hairstyle,George?,9问题二：What do you think of?你,9,10,What is sb/sth like?,询问某人,/,某事物怎么样？,询问的是,品质、性格,，,like,不是动词，而是介词。,他人怎么样啊？是问某人人品的。,What does sb.,look like,?,用于提问人的,长相、外貌,，意为“他长得什么样？”试体会：,10What is sb/sth like?询问某人/某事,11,What does Cathy look like?,卡西长得什么样,?Shes tall,and she has black hair.,她个子很高，一头黑发。,What,s,Ruth,like,?,鲁思是个什么样的人呢？,Shes quiet and a little shy.,她很文静，有点害羞。,What does he _?,He is tall and thin.,A.like B.be like C.looks like D.look like,答案：,D,11What does Cathy look like?,12,问题三：翻译：她是一位有耐心的妈妈，她花费时间帮助她的孩子。,花费时间的句型：,take time to do sth.,（耐心地花时间去做某事）,=spend time on sth./(in)doing sth.,Tom takes time to do chores.,耐心花时间去做家务。,He,spend,s 1.5 hours a day,watching TV,and,reading,books.,翻译：这个护士对她的病人很有耐心。,She is a patient mum.She,takes time to,help her child.,The nurse is very,patient with,her patients.,12问题三：翻译：她是一位有耐心的妈妈，她花费时间帮助她的孩,13,spend,花费，花费时间或金钱。,I,spend,five yuan,on/buying,the pair of gloves.,I,paid,five yuan,for,the pair of gloves.,The pair of gloves,cost,me five yuan.,spend,主语是人，句型,spend time/money on sth./in doing sth.,pay,主语是人，常用句型,:payfor,cost,主语是,物,，常用句型：,sth,.cost sb some money,cost,本意是“成本”，所以主要指花钱,比如：,It cost me five yuan.,13 spend 花费，花费时间或金钱。spe,14,（中考真题）,Do you take exercise every day?,Yes.I always _ half an hour walking after dinner.,A.spend B.take C.cost D.pay,14（中考真题）Do you take exercise,15,问题四：,Why not plan a special Mothers Day for her?,为什么不为她筹划一个特别的母亲节呢,?,Why not,意思为“为何不,”,提出自己的建议或征求对方的意见，后接动词原型。,句型为,:Why not,do sth,.,Why dont you do sth.,句型同义,提出建议的句型,Shall we?;Lets;What about,doing,sth.,15问题四：Why not plan a special,15,16,Why dont we;What about going hiking,Its a nice day,isnt it?,Yes,_ go hiking and relax ourselves?,A.Why not B.Why dont C.What about D.Why,其他选项如何修改：,（中考真题）,Why not _ your friends for help when you are in trouble?,A.ask B.to ask C.asks D.asking,句意：当你身处困境时，为什么不向你的朋友寻求帮助呢？,16Why dont we;What about goi,17,What about,和,How about,是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，常常用在以下场合。例如：,向对方提出建议或请求。例如：,1,How about,going,out for a walk?,出去散散步好吗？,2,What about another cake?,再吃块蛋糕好吗？,17What about 和 How about 是,18,问题五：翻译：她经常给我讲笑话使我笑，但她从不取笑别人。,She often tells me jokes,to make me laugh,but she never makes fun of others.,to make me laugh,是动词不定式短语作目的状语。,make sb.do sth.,意思为“让某人做某事”,make,是使役动词,我的粗心让我的老师变得很生气。,My carelessness makes my teacher,get angry,.,make fun of sb.,意思为“取笑,/,捉弄某人”,不要拿我开玩笑。,Dont make fun of me.,18问题五：翻译：她经常给我讲笑话使我笑，但她从不取笑别人。,18,19,问题六：李老师对我们的学习要求严格，,但他总是鼓励我们，给予我们支持。,Mr Li is,strict about,our studies,but he always encourages us and gives us support.,be strict abou