liaojicong,15 九月 2023,写出常见的碱,Ca(OH),2,、,NaOH,与,CO,2,反应的化学方程式。,复习：,Ca(OH),2,+CO,2,=CaCO,3,+H,2,O,2NaOH+CO,2,=Na,2,CO,3,+H,2,O,思考：,利用反应现象的不同，可以解决哪类问题？,鉴别,Ca(OH),2,溶液与,NaOH,溶液。,写出常见的碱Ca(OH)2、NaOH与CO2反应的化学方程式,思考：,CO,2,与,Ca(OH),2,反应有沉淀生成，而与,NaOH,反应无现象，那么,CO,2,与,NaOH,是不是确实发生了反应？对于这种无现象的反应能不能设计出一些实验，使反应产生一些现象，从而直观地证明两者发生了反应？,思考：CO2与Ca(OH)2反应有沉淀生成，而与NaOH反应,提示：,1.,根据实验的现象，如：颜色变化，气泡冒出，水位上升等来设计实验方案。,2.,根据反应物、生成物的不同性质，反应物、生成物的状态变化来设计实验方案。,讨论：,以小组为单位，设计实验方案，画出实验装置图。,探究：,如何用实验证明,CO,2,与,NaOH,发生了反应。,提示：讨论：以小组为单位，设计实验方案，画出实验装置图。探究,方案一,:,将,CO,2,与,NaOH,反应，在反应后的溶液里滴加稀盐酸，如果有气泡产生，证明,CO,2,与,NaOH,发生了反应。,问题：,CO,2,也能与,H,2,O,反应生成,H,2,CO,3,，同样含有,CO,3,2-,，你怎么知道到底是,Na,2,CO,3,中的,CO,3,2-,与酸反应放出的,CO,2,，还是,H,2,CO,3,中的,CO,3,2-,与酸反应放出的,CO,2,？怎么消除,H,2,CO,3,的影响？,方案一:将CO2与NaOH反应，在反应后的溶液里滴加稀,原理：,CO,2,+2NaOH=Na,2,CO,3,+H,2,O,；,Na,2,CO,3,+2HCl=2NaCl,2,+H,2,O+CO,2,，为了证实溶液中的,CO,3,2-,不是来自于二氧化碳和水反应生成的碳酸，可将反应后的溶液加热后再滴加盐酸。,原理：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；Na2CO,实验步骤：,1.,向装有,5ml,较浓氢氧化钠溶液的试管中通入一定量的二氧化碳。,2.,将上述溶液加热至气体不再生成。,3.,等试管冷却后，向试管中滴加稀盐酸。,实验现象：,有气泡生成,实验结论：,二氧化碳和氢氧化钠确实发生了化学反应。,实验步骤：1.向装有5ml较浓氢氧化钠溶液的试管中通入一定,探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应课件,探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应课件,方案二：,在,NaOH,溶液中滴几滴酚酞，这时酚酞显红色，再通入,CO,2,，如果,CO,2,能与,NaOH,反应，酚酞会褪色。,思考：,这是采用指示剂的方法，这个方案可行吗？,不行，因为,Na,2,CO,3,溶液显碱性，同样会使酚酞显红色。,方案二：在NaOH溶液中滴几滴酚酞，这时酚酞显红色，再通入C,方案三：,在集气瓶中收集满,CO,2,气体，然后迅速地倒入,NaOH,溶液，用一个带有,U,型管的橡皮塞塞紧，如果,U,型管中的液面发生变化，证明,CO,2,与,NaOH,发生了反应。,思考：,可能是,CO,2,与水反应，气体被吸收进水，气体减少了，也会使集气瓶内气压减小，你怎么解决这个问题？,CO,2,与,NaOH,的反应，气体被吸收进溶液，气体减少了，会使集气瓶内气压减小。,方案三：在集气瓶中收集满CO2气体，然后迅速地倒入NaOH溶,思考：,能不能将实验装置简化，应用生活中的常见用品来完成实验？,方案四：,在薄壁矿泉水瓶中收集满,CO,2,，迅速倒入,NaOH,溶液，盖上瓶盖振荡，矿泉水瓶会变瘪。,实验说明：,两个软饮料瓶的大小相等，两个瓶中的二氧化碳均要收集满，氢氧化钠溶液的浓度较大，所加蒸馏水的质量与氢氧化钠溶液质量相等。,成功关键：,装置的气密性良好,思考：能不能将实验装置简化，应用生活中的常见用品来完成实验？,实验步骤：,1.,检验,装置的气密性：,把塞好软木塞的饮料瓶放在冷水中，若饮料瓶变扁，则证明装置不漏气。,2.,向两个相同的收集满二氧化碳的软饮料瓶内，分别迅速倒入等量的浓氢氧化钠溶液和蒸馏水，用软木塞塞紧，手持瓶颈处振荡。,实验步骤：1.检验装置的气密性：把塞好软木塞的饮料瓶放在冷,实验现象：,倒入一定量浓氢氧化钠溶液的瓶子明显变瘪，而倒入等质量的蒸馏水的瓶子变扁的不明显。,实验结论：,二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应。,改进优点：,实验操作简单易行，实验现象明显。通过比较、对照，使由现象得出的结论更具有说服力，更能充分说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。,实验现象：倒入一,其他方案：,1.,用气球做实验：在一个瓶子里收集满一瓶,CO,2,气体，然后迅速倒入,NaOH,溶液，用一个带有导管的塞子塞紧，导管的一端套上一个气球，如果,CO,2,能与,NaOH,反应，将看到气球鼓起。,其他方案：1.用气球做实验：在一个瓶子里收集满一瓶CO2气体,2.,在一个烧杯里倒入,NaOH,溶液，将一只装满,CO,2,气体试管，倒扣在烧杯里，如果,CO,2,能与,NaOH,反应，试管内的液面会上升。,其他方案：,2.在一个烧杯里倒入NaOH溶液，将一只装满CO2气体试管，,3.,如右图：将氢氧化钠溶液滴入装满二氧化碳气体的烧瓶中，若水沿导管倒流入烧瓶中，证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应了。,其他方案：,3.如右图：将氢氧化钠溶液滴入装满二氧化碳气体的烧瓶中，若水,4.,在一个干燥的烧瓶里收集满,CO,2,，迅速地倒入,NaOH,溶液，用一个带有导管的橡皮塞塞紧，导管的中间用止水夹夹住，导管的下端伸入水中，打开止水夹，会有水上升到烧瓶里，形成喷泉。这个实验能否证明,CO,2,与,NaOH,发生了反应？,其他方案：,4.在一个干燥的烧瓶里收集满CO2，迅速地倒入NaOH溶液，,其他方案：,其他方案：,挑战极限：,设计实验探究浓硫酸的吸水性。,（学生分组讨论，初步形成简要实验方案）,挑战极限：设计实验探究浓硫酸的吸水性。,设计实验验证水与二氧化碳反应？,（学生分组讨论，初步形成简要实验方案）,挑战极限：,设计实验验证水与二氧化碳反应？挑战极限：,如右图所示，向充满干燥的,CO,2,气体的烧瓶中，第一次滴加氢氧化钠溶液，小气球发生的变化为,，原因是,，反应的化学方程式为,；第二次再向烧瓶内溶液中滴加盐酸，小气球发生的变化为,，其原因是（用化学方程式表示）,。,应用与提高,如右图所示，向充满干燥的CO2气体的烧瓶中，第一次滴加氢氧化,因,CO,2,与,NaOH,溶液的反应没有明显的现象发生，为了通过一些现象说明,CO,2,和,NaOH,发生了反应，某班同学分两组做了如下探究实验：第一组同学把一支收集有,CO,2,的试管倒立在装有饱和,NaOH,溶液的烧杯中,(,如右图,),，看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生（,C,）,A.,温度差,B.,重力差,C.,压强差,D.,浮力差,第二组同学从中得到启发，也设计了如右实验装置进行探究，你认为能达到实验设计要求的是,(,填序号,),ABC,。同学们经过分析讨论，认为,第一组的实验中产生液面上升,这种现象的原因可能有两种，,一种是因为,CO,2,与,NaOH,溶液反,应，消耗了,CO,2,；你认为另一种是,二氧化碳溶于水,。,因CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象发生，为了通过一些,探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应课件,探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应课件,可以吗？,NaOH,溶液,向,NaOH,溶液中通,CO,2,无现象,Na,2,CO,3,也呈碱性,可以吗？NaOH溶液向NaOH溶液中通CO2无现象Na2CO,探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应课件,