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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学课安排,3,月,24,、,25,作业答案展示,不等式的证明,2,函数的重新构建(等价形式),对数单身狗,指数找朋友,数学课安排,3,月,24,作业答案,3月24作业答案,不等式的证明2高中数学课堂教学ppT课件,不等式的证明2高中数学课堂教学ppT课件,二次求导的合理采用,二次求导的合理采用,3,月,25,作业参考,3月25作业参考,不等式的证明2高中数学课堂教学ppT课件,指对跨阶函数图象的规律总结,指对跨阶函数图象的规律总结,学习目标,1.,会对函数进行重新构建,2.,求函数的最值要精准熟练,学习目标,一、“对数单身狗,指数找朋友”口诀的理解,根据指数函数与对数函数的的导数、以及导数的运算法则,不难,发现如下式子成立:,一、“对数单身狗,指数找朋友”口诀的理解 根据,二、实例,二、实例,不等式的证明2高中数学课堂教学ppT课件,练习:,练习:,不等式的证明2高中数学课堂教学ppT课件,课,下,研,究,课,不等式的证明2高中数学课堂教学ppT课件,
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