单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/1,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/1,#,2021,年中考语文专题复习,五、句子排序与衔接,2021年中考语文专题复习五、句子排序与衔接,1,一、句子,排序,第一步,整体感知,判断类型,。,粗略,地,读一遍,甸子,，揣摩,语段的整体意义,并判断语段是记叙性语段，说明性语段,还是议论性语段,以便采取不同的顺序。如记叙性语段常以时间、空间或事件发展为序，说明性语段常采用时间、空间或逻辑顺序,议论性语段常以提出观点分析观点、总结观点为序。,方法指导,一、句子排序第一步,整体感知,判断类型。方法指导,2,可用,以下两种方法确定首句,:,(,1),从选项角度判断。重点分析四个选项所给首句,缩小首句选择范围,再结合句子内容判断,是否能,作为首句,。,(,2),从句子内容判断。援引观点或引出对象、铺垫背景、发出设问的句子通常适合作首句，以引出话题。,含有人称代词、疑问代词或指示代词的句子不适合作首句,否则就会造成指代不明,;,含有转折或递进关系的关联词,(,如“否则、不然、而且”,),的句子，不适合作首句,;,含有补充表示的词语,(,如“当然,此外,还,又,),以及总结性词语,(,如“因此、总之、所以,),的句子，也不适合作首句。,第二步。精读句子，确定首展,。,认真,地再读句子，找准语段的中心句，可以借助一 些语言标志或技巧来判断并确定首句或尾句。,可用以下两种方法确定首句:第二步。精读句子，确定首展。,3,第四步,剩余,选项，对比,差异,。,在,剩余备选项中寻找顺序颠倒的两个句子,把它们代入到语段中,联系上下文确定,哪一项,更合适,。,第三步,句子,分组。排除选项,。,这,是语句排序的关键环节。先把在句意上紧密联系的两个句子分组排列出来,然后将不符合这个顺序的选项排除。通常可以从寻找句子间的关联词、代词、补充类表述词等词语或句子间的逻辑关系两个方面来分析。,第五步，语感验证，确定答案。,用排除法得出答案后,应根据确定的答案将句子整体阅读一 遍,确保语句连贯,万无一失。,第四步,剩余选项，对比差异。第三步,句子分组。排除选项。第五,4,点拨,首先通读语段,明确这是议论语段,是国绕“让人”展开论述的。然后分析各句子之间的关系,语段阐述了“让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识”的观点,句应为首句,;,句中有指示代词“这样”,不适合作首句,排除,A,、,C,项。接着比较句和句,句中“他的这种美德”指代的是句中“蔺相如以国家利益为重的崇高品德”,因此,句应在句前,排除,B,项。,例,1,把,下列语句组成一段话,排列顺序恰当的一项是,(),这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗,?,让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。,因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。,历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格,?,蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。,A.,B,.,C,.,D,.,D,点拨首先通读语段,明确这是议论语段,是国绕“让人”展开论,5,点拨,通读语段,明确语段主要说明中国古代建筑前堂后室的格局,可确定句为首句,。抓住,句中“前堂后室”这一关键词,可确定整个语段顺序。,例,2,下列,句子依据其内在关联组成语段,排列最恰当的一项是,(),古代帝王召见群臣议事便坐于此,故有“南面称帝”之说,;,“,堂”多用于举办活动,坐北朝南的位置最为尊贵,;,我国古代建筑格局通常为前堂后室,。,而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的,。,“室”,则用于居住,一般东西长,南北窄,遵循“东向为尊,西向为,卑”的,原则。,A.,B,.,C,.,D,.,C,点拨通读语段,明确语段主要说明中国古代建筑前堂后室的格局,6,二、句子,衔接,角度一,:,话题,同一。,记叙,类语段,陈述对象,(,主语、话题叙述角度,),不能轻易更换,应保持同一,;,说明类语段,说明对象的特征与具体解说的内容要对应,;,议论类语段，前后观点要一致,观点和材料要统一。,方法指导,角度二,:,句间,关系,。,语,段内句子间的关系必须吻合内在的顺序,先说,哪一句,后说哪一句,一般要遵循时间,、空间,或逻辑顺序,不可随意颠倒。,二、句子衔接角度一:话题同一。方法指导角度二:句间关系。,7,角度,五,:,句子位置,。,从,语句空缺的位置看,不外乎三种情况,:,一是在语段开头,衔接语句应有概括、总结或提示作用,;,二是在语段中间,衔接语句多用来承上启下或前后照应,;,三是在语段末尾,衔接语句常用,I,来总结或呼应。,角度三,:,语境协调,。,要,充分考虑上下文的语境或氛围,在情感基调、感情色彩及语言风格等方面要做到与上下文协调,一致,。,角度四,:,词语照应,。,要,仔细分析上下句的语意关系或抓住句中的关键词语,准确找出与上下文相呼应的句子,如结构相同的词语或句式相近的句子,可利用结构上的对称性来选择所填句子,;,如利用指示代词、关联词语的前后照应来正确衔接句子。,角度五:句子位置。角度三:语境协调。角度四:词语照应。,8,新型,冠状病毒肺炎如何确诊,?,新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。那么,什么是“核酸检测”呢,?,如,结果呈阴性,则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。,例,3(2020.,黔东南,),依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组,是（）,点拨,通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠,肺,炎,。,观察四个选项中首尾句,发现句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认句为尾句,排除,A,项。句和句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与句衔接的上句,入手,发现句和句均不能与句衔接。确认,C,项为正确选项后,通读检查。,核酸检测,指通过,-,定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的,核酸,如结果呈阳性,则表明被测试者体内存在该种,病毒,病毒主要就是由核酸和蛋白质组成,的,核酸,是脱氧核糖核酸,(DNA),和核糖核酸,(RNA),的,总称,主要,贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一,A,B.C.D.,C,新型冠状病毒肺炎如何确诊?新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断,9,三、句子,还原,一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原到语段的句子在原语段中大多属于总起句、过渡句、总结句。,方法指导,第一步,研读,原句提取,信息,。,压缩,句子主干,把握句子主要信息,;,同时注意句子中的标志性词语,(,主,|,语,.,代词或有指代意义的词语、关联词、前后转折词、暗示性词语等,),为句子在语段中定位奠定基础。,三、句子还原一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原,10,第三,步，通读,检查,。,将,句子还原到语段中后要通读全段，看语段是否连贯意思是否顺畅，逻辑是否合理。,第二步,分析语段,。,反复,阅读语段,整体把握,(,话题或观点,),辨明各句之间的逻辑关系,;,同时也要注意句子中的标志性词语,为题干中的原句找到准确位置提供线索。具体来说，一是发现语段内容的脱节点，二是根据前后语境的呼应或衔接关系进行分析,三是根据事物的发展顺序或逻辑顺序来判断。,第三步，通读检查。第二步,分析语段。,11,点拨,这个语段主要阐述诚信在人际交往过程中的重要意义。语段中第一句和第二句阐述了诚信是人际交往关键,两个句子衔接紧密，可排除,B,处。第三句从正面论述讲诚信的意义，第四句从反面来论述不讲诚信的危害,两句街接紧密,可排除,D,处。题干中的句子是一个递进关系的句子,不能位于,A,处,可作为过渡句放在,C,处。,例,4(2020,郴州,)“,诚信既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是,一种,崇高的人格力量”一句放入下面文段最恰当的一处是,(),(A),从人际关系来看,诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范,也是一个人最主要的道德品质。,(B),人们在交往中,相互信任是相处的基础,其关键就在于诚实守信。,(C),待人真诚，言而有信的个性品质导致人际吸引,有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。,(D),而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人,不利于人际关系的建立和融洽。,C,点拨这个语段主要阐述诚信在人际交往过程中的重要意义。语段,12,1.(2020,江西,),下列句子组成语段顺序排列正确的一项是,(),那些杀身成仁的志士将生命视,作敝履,，他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生的人。,这是“生”的美丽之最高的体现。,他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的,。,这样深的爱,!,甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀,。,“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分,。,A.,B,.,C,.,D,.,真题体验,C,1.(2020江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是,13,A,.,B,.,C,.,D,.,2.(2020.,三市一企,),依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是,(),每到端午佳节,家家户户都要插艾草,。,民间认为,艾草有招福纳祥的,美意，有,驱毒辟邪的作用。,平日里，两者虽是各就各位,各司其职。,这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。,每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。,通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。,B,A.B.C.D.,14,哈尼山寨的层层梯田,被翠绿秧苗绣成碧玉般的天梯,一梯一梯向着天空伸去。我们在月下感受梯田之壮美,望疏星点点,揽,_,听蛙声阵阵,;,在雨中感受梯田之清新,眺,_,看 梯田绵延，喜秧苗青青,;,在冬天感受清水滢滢，,_;,在春夏感受翡翠绿梯，,_;,在秋日感受辉煌灿烂,，,。,梯田接地连天,天在水田里,人在彩云中,好一幅美好和谐的田因风光图。,3.(2020.,铜仁,),下列选项中与上下文衔接最恰当的一项是,(),耀眼悦目 夜风入怀 气势非凡 远山迷蒙 波光闪烁,A.,B,.,C,.,D,.,D,哈尼山寨的层层梯田,被翠绿秧苗绣成碧玉般的天梯,一梯一梯向着,15,A,.,B,.,C,.,D,.,4.,给下列句子排序,最恰当的一项是,(),很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。,因为它是个接收器,不是发射器。,测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。,测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体施加任何哪怕一丁点的影响。,这个接收器的原理是,:,被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物体温度数值。,意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。,A,A.B.4.给下列句子排序,16,1.,为了,表现一个人物的品质，不是先去赞美和肯定，而是先设悬念写出对他的误解，然后，用一段突转写出自己的顿悟，再表达对人物的赞美与肯定，就会收到很好的艺术效果。,2.,老山界,以生动优美真挚细腻的笔触，按照时间顺序，叙述了长征中红军克服重重困难翻越老山界的故事，表现了红军,艰苦奋斗，勇往直前,的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。,3.,就是,把事情最精彩、最能引人注意的地方在开头就展示出来，既可引起读者阅读兴趣，也可以设下悬念。,4.,背影,是朱自清的回忆性散文，文章采用倒叙手法，叙述了作者离开南京，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动。,5.,所谓,首尾呼应，即有意识地在文章开头和结尾设置相似的语句或内容，使之达到互相照应的目的。结尾时再次写出的语句并不是对开头句子的简单重复，而是要在句式、表达方式等方面做出变化。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉,。,6.,这种,呼应，还可以是文章主旨上的呼应。开头开门见山，表达自己的观点，在文章结束时用最